人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查练习题ppt课件

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1．了解全面调查的概念． 2．会设计简单的调查问卷、收集数据． 3．掌握划记法，会用表格整理数据． 4．会画扇形统计图，能用统计图描述数据．
阅读教材第135至137页(练习以上)，完成下列内容．1．统计调查的步骤： (1)收集数据：采用 调查的方法； (2)整理数据：统计中常用 整理数据； (3)描述数据：用 、 来描述数据．2．条形统计图能清楚地表示出每个项目的 ．3．扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的 ．4．考察 的调查叫做全面调查．
知识点1　统计调查例1　(教材补充例题)(1)某班“图书角”有科普、艺术、文学三类课外图书，老师想了解班上50名学生对这三类图书的喜爱情况，请你为老师设计一张调查问卷．
【解答】　设计调查问卷如下： 调查问卷　　　　　　　　　　　　　　　　________年________月在下面三类图书中，你最喜爱的是(　　)(单选)A．科普　　　　　B．艺术　　　　　C．文学
(2)下面是回收的50张调查问卷整理成的一张统计表，请你将表补充完整．全班同学最喜爱图书的人数统计表
(3)根据上表画出条形图描述全班同学喜爱各类图书的情况．
解：画条形图如图所示．
【方法归纳】　(1)统计调查包括收集数据、整理数据和描述数据等过程．(2)设计调查问卷应注意以下几点：①问题不能涉及个人隐私；②不能强加提问者个人的观点；③选项要全面；④问题简明、问卷简洁．
【跟踪训练1】　某学校课外活动小组为了解同学们喜爱的电影类型，设计了如下的调查问卷(不完整)： 调查问卷　　　　年　　　　月　　 你平时最喜欢的一种电影类型是(　　)(单选) A．　　　B．　　　C．　　　D．其他准备在“①国产片，②科幻片，③动作片，④喜剧片，⑤亿元大片”中选取三个作为该问题的备选答案，选取合理的是( )A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤
知识点2　扇形图的制作例2　某中学七(1)班为了了解全班学生最喜欢球类活动的情况，采取全面调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球四个方面调查了全班学生的兴趣爱好(每人只选一项)，得到如下统计表：全班同学喜欢球类的人数统计表
请你用扇形图描述以上得到的数据．
【方法归纳】　(1)制作扇形图的一般步骤：①算出各部分数量占总数量的百分比；②算出表示各部分数量的扇形圆心角的度数；③取适当的半径画一个圆，并按上面算出的圆心角度数，在圆里画出各个扇形；④在每个扇形中标明所表示各部分数量名称和所占的百分比．(2)扇形图中各扇形的圆心角的度数＝360°×相应类别所占的百分比．(3)扇形图中各类别的百分比的和等于1，各扇形的圆心角的度数和等于360°.
【跟踪训练2】　某校七年级学生总人数为500，其男、女生所占比例如右图所示，则该校七年级男生人数为( )
A．48 B．52 C．240 D．260
1．以下问题，不适合用全面调查的是( ) A．了解全班同学每周体育锻炼的时间 B．鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数 C．学校招聘教师，对应聘人员面试 D．调查全校753名学生的身高
2．为了获得某地区中学生视力状况的数据，小明同学在调查问卷中，提出如下四个问题．其中，你认为不恰当的问题是( ) A．在你看书时，眼睛与书本的距离 B．你学习时使用的灯具 C．你是否躺着看书 D．你喜欢吃什么
3．某中学九(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，其中评价为“A”所在扇形的圆心角是( ) A．120° B．108° C．90° D．30°
4．学习了统计知识后，小艾就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，他通过采集数据后，绘制一幅不完整的统计图(如图所示)．已知骑车人数占全班人数的30%，结合图中提供的信息，可得该班步行上学的有 人.
5．我市中小学大力提倡素质教育，取得了重大成果，老师对某校全班50名同学所选择的活动项目进行了统计，根据收集的数据制作了下表：(1)请完善表格中的数据：
(2)根据上述表格中的人数百分比，绘制合适的统计图．
解：绘制扇形统计图如图所示．
1．本节课我们经历了全面调查的一般过程，知道了利用问卷来收集数据，利用表格来整理数据，利用条形统计图和扇形统计图来描述数据．2．学会了设计调查问卷和扇形统计图的画法．