2022届四川省凉山州二模理综生物试卷含答案
展开理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡
上,并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Mn-55 Cu-64
第I卷(选择题共126分)
一、选择题。 每题给出的选项中只有一个选项最符合题目要求,共 13题,每题6分,共78分。
1.我国诗词中蕴含丰富的生物学知识。下列相关叙述,错误的是( )
A.“春色满园关不住,-枝红杏出墙来”可体现植物具有向光性
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”可说明生态系统物质和能量的循环利用
C.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”直接为萤火虫发光供能的物质是ATP
D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”可体现生物之间存在竞争的种间关系
2.下列关于生物学发展史上相关经典实验的叙述,正确的是( )
A.科学家用伞藻的嫁接和核移植实验证明了细胞核是细胞的代谢中心
B.斯图尔德用胡萝卜细胞培养成植株实验证明了植物细胞具有全能性
C.温特用燕麦尖端和琼脂块实验证明了生长素对植物作用具有两重性
D.科学家用烟草花叶病毒感染烟草实验证明了RNA是烟草的遗传物质
3.运动能促进肌细胞合成FDNC5蛋白,FDNC5被酶剪切后形成多肽激素---鸢尾素。鸢尾素作
用于白色脂肪细胞,被激活的脂肪细胞能快速消耗葡萄糖和脂肪。下列有关叙述正确的是
A.脂肪细胞中的脂肪可被苏丹IV染成橘黄色
B.葡萄糖和脂肪都是机体内的主要贮能物质
C.鸢尾素通过体液定向运输到白色脂肪细胞
D.酶剪切FDNC5过程中有水参与其化学反应
4.适量的有氧运动可使机体细胞中线粒体数量增多,嵴多而致密,有利于身体健康。但高强度的运动会使线粒体体积增大,嵴断裂等导致线粒体损伤。下列相关叙述正确的是()
A.嵴多而致密有利于葡萄糖在线粒体中氧化分解释放大量能量
B.有氧运动时,不同细胞中的线粒体的有氧呼吸速率都相同
C.损伤的线粒体可被溶酶体分解清除,分解产物可以被细胞再利用
D.因有内环境稳态的调节机制,长期高强度运动也不会导致机体损伤
5.水痘是由水痘-带状疱疹病毒( VZV )引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童。接种VZV减毒
活疫苗( VarV )是预防水痘流行的有效方法。2019 年,研究者对某地2007~2015年出生儿童
的VarV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。下列分析正确的是()
A.给重症水痘患者接种VarV是-一种最有效的治疗手段
B.接种后的VarV会迅速在机体的内环境中大量增殖
C.随第二剂VarV接种率的提高,水痘发病率呈下降趋势
D.应及时接种第二剂VarV,刺激B细胞,快速产生大量抗体
6.下图为一对等位基因控制的某遗传病的系谱图,下列分析正确的是( )
A.如果致病基因位于X染色体,则此病为隐性遗传病
B.如果致病基因位于常染色体,则此病为显性遗传病
C.图中患病男、女数相同,说明该病在男、女中的发病率相等
D.如果致病基因位于X染色体,则在女性中的发病率高于男性
第II卷(非选择题共174分)
三、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。)
(一)必考题:共129分
29.(9分)类囊体膜上的光合复合体(PSI)是光反应中吸收、传递并转化光能的重要场所,叶绿体
基因编码的D1蛋白是PSII的核心蛋白,低温会破坏D1蛋白,导致番茄严重减产。请回答下列问题:
(1 )低温能破坏番茄细胞中类囊体膜上的____影响光反应的进行 ,为暗反应提供的
和NADPH减少,降低了植物光合速率。
(2)我国科研人员发现-一种番茄突变体具有耐低温性能。低温处理下,突变体中的核基因Y过度表达,Y蛋白含量远远高于野生型番茄;突变体中D1蛋白含量基本保持稳定,而野生型中D1蛋白含量下降。为研究Y蛋白在低温胁迫下维持D1蛋白含量稳定的机制,科研人员进行了如下实验:
该实验结果可以得出的结论是:在突变体中,Y蛋白____ (填“能” 、“不能”)增加D1蛋白的合成,_____ (填“能” “不能”)减少D1蛋白降解。
(3)低温胁迫还能降低番茄叶片中的叶绿素含量,从而影响其光合作用。研究发现外源脱落酸
(ABA )能缓解这一现象。 写出简要的实验思路以验证这一观点:
30. (10分) 2022年2月,北京成功举办了第24届冬季奥运会。下图是运动员受到外界冷刺激后体温调节的部分机制示意图。请回答下列问题:
(1)图中“?”代表的器官是_____ , 其细胞生存的直接环境是_ (填“血浆”、“组织液”、“淋巴”)。
(2 )在过程①中信息的传递形式是_ , 信息传递的方向是_ (填“双”、“单”)向的。
(3 )过程②的调节机制称为_ _调节,这种调节机制在生命系统中非常普遍,该调节机
制的重要意义是 。
(4)TH能使靶细胞产热量增加,其原理是激活了靶细胞线粒体中的相关蛋白质,导致ATP的合成大量减少,此时线粒体中发生的能量转化主要是 。
31.(9分)下图为蚯蚓分解处理农业废弃物的工艺流程,请回答下列问题:
(1)接种的蚯蚓属于生态系统组成成分中的_ ,农业废弃物中的有机物被彻底分解产生的_ (写出两种即可)等物质供生态系统循环利用。
(2)为了充分分解农业废弃物,应接种不同种类的蚯蚓,分布于不深度的农业废弃物中,这体现了群落的_ _结构,除了不同种类的蚯蚓会影响农业废弃物的处理外,还有哪些因素会产生影响? __( 答出两点即可)。
(3)动物蛋白(蚓体)是禽畜的优良饲料,该工艺流程体现了研究能量流动的实践意义是____;
蚓粪作为有机肥施用到农田、果园中,其显著的优点是____ __(答出一点即可)。
32. (11分)果蝇的长翅残翅由常染色体上的一-对等位基因( B .b)控制。
(1)实验一:长翅果蝇与残翅果蝇杂交,F1全为怅翅,F1随机交配,F2的长翅: 残翅=3 : 1。
①由实验一得出,果蝇翅型性状中的长翅对残翅为 性性状。
②F的子代同时出现长翅和残翅的现象叫做_ ,产生这一现象的原因是等位基因
在减数第_____次分裂时随同源染色体分离而分离。
(2)另一对同源染色体上的等位基因( R 、r)会影响果蝇长翅基因的表达而形成小翅。
实验二:残翅雄果蝇与长翅雌果蝇杂交,F1全为长翅,F1随机交配,F2的表现型及比例为:
雌蝇中长翅:残翅=3:1 ,雄蝇中长翅:小翅:残翅=33:2
①分析实验二可知,R 、r基因位于____(选填“常”、 “X ")染色体上,当果蝇中只含有
(选填"R”、“T”)基因时,会在- -定程度上抑制长翅基因的表达而形成小翅。
②实验二的F2长翅雌果蝇共有_ 种基因型,其中杂合子所占的比例是_ 。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
37.生物-选修1:生物技术实践](15分)泡椒是能促进食欲开胃的一-种泡菜,也是川菜中特有的调味料。但在储运过程中可能会发生胀袋而缩短保质期。请回答下列问题:
(1)制作泡椒需要乳酸菌,乳酸菌属于 (填“好氧”、“厌氧”)细菌。
(2)泡椒腌制过程中会产生亚硝酸盐,影响其含量的主要因素有
(答出两点即可)。亚硝酸盐在适宜的pH、温度和一定的_ _作用下才会转变成致癌物亚硝胺。
泡椒发生胀袋的原因是发生了微生物的污染,泡椒为微生物的生长提供了水、无机盐和
等营养物质。
(4)某实验小组称取10g发生胀袋的泡椒样品,转人90mL无菌水中,制备成样品样液,经 _操作后,获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0. ImL菌悬液涂布在培养基上,其中100倍稀释的菌悬液培养后平均长出了35个菌落,则每克样品中约含微生物的数量是___ 个。若培养的时间过短,则可能导致最终的计数值偏_ ,原因是_ 。
38. [生物-选修3:现代生物科技专题](15分)
下图表示获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
请回答下列问题:(略)
凉山州2022届高中毕业班第二次诊断性检测
理科综合生物参考答案及评分标准
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
29.(9分)
(1)D1蛋白或光合复合体(PSII) (1分) ATP(1分)
(2)能(2分) 不能(2分)
(3)在低温下处理相同的两组番茄植株,一组施加外源ABA,另一组不做处理,一段时间后进行色素的提取和分离实验,并比较滤纸条上叶绿素带宽(3分)
30.(10分,除标注外每空1分)
(1)垂体 组织液
(2)电信号(神经冲动)、化学信号(神经递质)(2分,答对1个得1分) 单
(3)(负)反馈 有利于维持机体内环境的稳态(有利于维持激素含量的动态平衡)(2分)
(4)有机物中的化学能转化为热能(2分)
31.(9分,除标注外每空1分)
(1)分解者 无机盐、CO2、H2O (答对2个得1分)
(2)垂直 温度、pH值、湿度、接种密度、物料碳氮比等(2分,答对1个得1分)
(3)实现了对能量的多级利用,提高了能量的利用率(2分)
废物资源化(“改善了土壤结构”、“培育了土壤微生物”、“实现了土壤养分的循环利用”)(2分)
32.(11分,除标注外每空2分)
(1) ①显(1分) ②性状分离(1分) 一(1分)
(2) ① X r ② 4 5/6
37.(15分,除标注外每空2分)
(1)厌氧(1分)
(2)腌制温度、腌制时间、食盐用量(2分,答对1个得1分) 微生物
(3)碳源、氮源(答全得2分)
(4)梯度(系列)稀释 3.5×105 低 培养时间不足导致菌落数目的遗漏
其他合理答案也可给分
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