


高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一章 宇宙中的地球第三节 地球的历史学案设计
展开这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一章 宇宙中的地球第三节 地球的历史学案设计,共9页。学案主要包含了化石和地质年代表,地球的演化历程等内容,欢迎下载使用。
课题
地球的历史
时间
2021年9 月17 日
序号
新课标要求与解读
1.了解地球地质历史的年代划分。
2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。
3.能结合地质年代表,简要描述地球的演化过程。
自主学习·基础梳理
一、化石和地质年代表
1.地层
(1)研究地球历史的主要途径: 。
(2)地层的特点
①结构特点:具有明显的 构造。
②时间特点:先沉积的地层在 ,后沉积的地层在 。
2.化石:生物的 或遗迹在沉积物中保存下来,形成化石。
3.生物进化的顺序:从低级到 ,从简单到 。
4.地球历史研究的依据:通过研究地层和它们包含的 ,了解地球的生命历史和 。
5.地质年代表
【点拨】地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
一般而言,各个地质时代所形成的沉积岩层,如同历史的“书页”一样,记录着岩层下老、上新顺序排列的地球发展历史。沉积岩中的化石保存着沉积岩形成的年代和当时的地理环境信息,就好像是写在岩层里的“文字”一样,记录着地球发展的历史。
二、地球的演化历程
【点拨】不同时代海陆演化的主要内力作用不同
在海陆演化过程中,不同时代的主要内力作用不同,前寒武纪多岩浆活动;古生代和新生代地壳运动剧烈,而在中生代则是板块运动剧烈。
互动探究·方法总结
任务一 地层顺序的判读
【典题1】(2021·沈阳高一期末)下图为某地“地层剖面图”,完成(1)~(2)题。
(1)图中各个地层按形成由老到新,排列顺序正确的是( )
A. ①②④⑤B. ①③⑥⑤C. ②③④⑤D. ③④⑤⑥
(2)在该地层中发现了大量的石灰岩,则该岩石沉积的环境是( )
A.温暖广阔的浅海环境 B.寒冷干燥的寒带荒漠
C. 湿热茂密的森林地区 D..河湖众多的温带平原
【方法技巧】地层层序法确定沉积岩层的新老关系
地层层序法就是根据地层下老上新的规律来确定其相对新老关系的基本方法。沉积岩形成后,如未经剧烈的变动,则下面的岩层较老,而上面的岩层较新,即有下老上新的规律。如图,A、B、C、D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。
任务二 地质年代表与地球的演化历程
【典题2】(2021·枣庄高一期末)读图,完成(1)~(2)题。
(1)关于甲、乙两地质年代,下列说法正确的是( )
A.甲是古生代,乙是中生代 B.甲是中生代,乙是古生代
C.甲是古生代,乙是元古宙 D.甲是新生代,乙是古生代
(2)甲地质年代,生物的主要特点是( )
A.裸子植物极度兴盛 B.鸟类高度繁盛
C.海洋无脊椎动物空前繁盛 D.出现大型哺乳动物
【典题3】(2021·潍坊高一期末)海伦大峡谷古生物群遗迹位于黑龙江海伦国家森林公园,2018年以来发现白垩纪蕨类植物茎干化石、裸子植物木化石以及恐龙化石和鳖化石等十几种,为研究我国东北地区恐龙时代古生态、古气候、古环境、古植被演变提供了重要证据。据此完成(1)~(2)题。
(1)通过化石可推知当时该地的气候特征是( )
A.炎热干燥 B.温暖湿润 C.寒冷干燥D.寒冷湿润
(2)该古生物群生存时期( )
A.裸子植物兴盛 B.哺乳动物快速发展
C.联合古陆形成 D.爬行动物开始出现
【知识总结】1.地质年代表与地球的演化历程
2.利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响
课时素养评价
(2021·菏泽高一期末)地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要包括沉积岩、火山沉积岩以及由它们经受一定变质的浅变质岩。据此完成1~3题。
1.水平地层( )
A.下新上老B.下老上新 C.同时形成D.陆地缺少
2.地层不能够反映的是( )
A.生成顺序B.新老关系 C.发展阶段D.时间长短
3.确定某地层形成时间依据( )
A.化石种类和数量 B.组成物质成分和性质
C.岩石的绝对年龄 D.植物化石的埋藏深度
(2021·大连高一期末)上世纪 80 年代初,在大连瓦房店东郊的古龙山上,考古专家挖掘出数万件哺乳动物化石,进一步考证发现是一种远古时期的大型野马,生活在距今 17000 年前,被命名为“大连马”(下图)。据此完成 4~5 题。
4.“大连马”生存的地质年代是( )
A.古生代 B.中生代 C.新生代 D.元古代
5.关于“大连马”生存的地质年代,描述正确的是( )
A.是重要的成矿时期 B.是裸子植物繁盛的时期
C.联合古陆开始解体 D.形成现代海陆的新格局
(2021·北京西城区高一期末)上世纪末,科学家在青海可可西里海拔约5000米的汉台山和康特金等地,发现了形成于距今2.5~3亿年间的放射虫化石。放射虫为海生漂浮的单细胞动物,在温暖海域数量巨大,死亡后沉积海底。读图“放射虫化石图”、表“地质年代表(部分)”,完成6~7题。
6.可可西里所发现的放射虫化石所处的地质年代主要在( )
A.白垩纪 B.志留纪-泥盆纪 C.石炭纪-二叠纪 D.侏罗纪
7.放射虫化石的发现证明了可可西里地区当时的地理环境( )
A.是雪山起伏的高原 B.是温暖的海洋环境
C.由陆地变迁为海洋 D.已形成现代海陆格局
(2020·济南高一期末)2019年7月,加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿区发现了完整的海王龙化石(见图3),这种海洋爬行动物生活在7000万年前,它与恐龙易于同一时代.曾经是海洋里的一代"霸主"。据此完成8~9题。
8.海王龙生存的地质年代是( )
A.古生代 B. 新生代 C.中生代 D.元古代
9.关于海王龙生存的地质年代,描述正确的是( )
A.地球铁矿总储量的60%成于该地质年代 B.被称为"海洋无脊椎动物时代"
C.是裸子植物繁盛的时代 D.发生了喜马拉雅运动
(2021·湖北荆门高一期末)下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。据此完成10~11题。
10.经历地质年代多,生存相对稳定的种群是( )
A.鱼类 B.鸟类 C.两栖类 D.哺乳类
11.图示箭头表示的可能是( )
A.生物种类趋于减少 B.从显生宙到冥古宙
C.沉积岩越来越古老 D.生物复杂度在增强
(2021·杭州高一期末)下图为生物进化与环境演变示意图。读图完成12~13题。
12.石炭纪的森林主要是( )
A. 裸子植物B. 蕨类植物 C. 被子植物D. 藻类植物
13.中生代末期,盛极一时却突然销声匿迹的是( )
A. 恐龙B. 被子植物 C. 哺乳动物 D. 两栖动物
(2021·威海高一期末)浙江常山黄泥塘“金钉子”被国际地科联组织确认为中国的第一枚“金钉子”。它是距今4.6亿年左右(奥陶纪中部)的一段全球标准地层剖面,该剖面内可以找到多种生物化石,如三叶虫生物化石、腕足类生物化石等。据此完成14~15题。
14.按“代”的序列,黄泥塘“金钉子”地层剖面代表的地质时期( )
A. 爬行动物盛行B. 出现鱼形动物 C. 出现哺乳动物 D. 恐龙销声匿迹
15.三叶虫往往与珊瑚等共生,因此三叶虫化石能指示( )
A. 氧化环境B. 还原环境 C. 浅海环境 D. 滨海环境
相关学案
这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计,共18页。学案主要包含了化石和地质年代表,地球的演化历程等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计,共4页。
这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史导学案,共12页。学案主要包含了课程标准原文,探究活动,归纳拓展,学以致用等内容,欢迎下载使用。