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    三年级上册英语教案 Unit 5《Let's eat!》第二课时 Part A Let's learn & Let's do 人教PEP

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    小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part A第二课时教案设计

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part A第二课时教案设计,共4页。


    (Part A Let’s learn&Let’s d)
    教学目标
    1. 学生能够理解对话大意, 能够用正确的语音、语调朗读对话。
    2. 掌握句子I' m hungry! Have sme bread.并能在实际情境中灵活运用。
    3. 能听、说、认读单词juice,milk,bread,egg。
    4. 培养学生的拼读能力和口头表达能力。
    5. 教育学生要珍惜食物,养成不挑食的好习惯。
    教学重点
    掌握单词juice,milk、,bread,egg及句子I'm hungry! Have sme bread.并能在实际情境中灵活运用。
    教学难点
    1. 理解句子I'm hungry!"“Have sme bread."的运用语境。
    2. 掌握单词hungry的发音。
    教学工具
    ppt
    教学过程
    (一) Review
    1. 日常口语练习
    Greetings
    T: Gd mrning, class.
    S: Gd mrning, Miss Liu.
    T. Nice t meet yu:
    S: Nice t meet yu, t.
    T: Hw are yu?
    S: Fine, thank yu. And yu?
    T: I’m very well.
    2. Review
    (1). 教师将全班学生分为两组,利用图片与学生进行如下练习:
    T: Bread, bread, bread. /Egg, egg, egg/Juie, juice, juice.
    G1: I'd like sme bread/eggs/juice.
    G2: Have sme bread/eggs/juice.
    (2). 师生利用食物、饮料进行对话练习。如:
    S: I'd like sme juice.
    T: Here yu are. Have sme bread, t.
    S: Thanks.
    (二) Let's learn
    1. 教师在讲台上摆一些果汁、 鸡蛋、牛奶和面包, 装成很饿的样子说 “I'm hungry! 并引导学生模仿教师的表情和动作说I'm hungry!教师板书并教读单词hungry,可用拆分法来教,如hun-gry.教师鼓励学生大声跟读,提醒学生注意观察教师的口型,可让学生轮流读单词,
    教师适时地纠正错误的发音。教师引导一名学生说I'm hungry!然后教师迅速拿起面包说Have sme bread.学生说Thanks. 教师板书并教读单词bread,可让学生一起拼读, 还可采用分组拼读、个人拼读等形式进行,并对拼读好的小组和学生进行表扬。教师也可使用图片课件上的图片让学生观看图片来学习新单词。
    2. 教师请一名学生闭上眼睛,往这名学生嘴里倒一些牛奶,并说Drink sme milk.当学生品尝出味道回答“牛奶”时,教师示意该名学生睁开眼睛,趁机出示牛奶瓶,板书并 教读单词milk,可让学生采用多种形式进行拼读比赛。
    3. 教师出示juice 和egg的图片及单词卡片,请几名学生说出这两个单词的拼写,其他学生予以评价。
    4. 教师用多媒体课件播放let’s learn部分的录音。学生一边跟读,一边用手指出所读的句子,力求做到眼到、口到、手到、心到。
    学生以两人为一组,一人扮演妈妈,一人扮演孩子进行对话练习。如:
    S1: Mum, I'm hungry!
    S2: Have cme bread.
    S2: Have sme bread.
    S1: Thanks.
    然后两人互换角色进行练习。教师可请几名学生上台表演。
    (三) Let's d
    教师用多媒体课件播放Let's d部分的录音,学生一边拿起相应的食物、饮料,一边做动作,并跟着教师说句子。如:
    Have sme eggs.
    Have sme juice.
    Eat sme bread.
    Drink sme milk.
    (四) Let’s learn
    Have sme… 吃/ 喝一些……
    have表示“吃,喝”。
    eat含义为“吃”。
    drink含义为“喝”。
    eat sme…表示吃一些……
    drink sme…表示喝一些……
    (五) Practice
    1. 连线。
    hungry 果汁
    bread 饥饿的
    milk 蛋
    egg 面包
    juice 牛奶
    2. 先出正确的翻译。
    (D ) (1). I'm hungry! A.给你。
    (B ) (2). Drink sme milk. B.喝一些牛奶吧。
    (E ) (3). Eat sme bread. C.我想要一些鸡蛋。
    (A) (4). Here yu are. D.我饿了!
    (C) 5. I'd like sme eggs. E.吃一些面包吧。
    3. 翻译句子
    (1). Have sme bread.
    __________________________
    (2). Eat sme eggs.
    __________________________
    (3).Drink sme milk.
    __________________________
    (六) Summary
    1. 表示食物名称的词汇:
    juice(果汁) egg(鸡蛋)
    milk(牛奶) bread(面包)
    2.句型:
    I' m hungry! 我饿了!
    Have sme… 吃/ 喝一些……
    have表示“吃,喝”。
    (七) Hmewrk
    1. 用所学的英文表达:Have sme…
    2. 做Let’s play.部分的游戏。
    3. 抄写表示食物的词汇。
    板书
    Unit 5 Let’s eat!
    1. 词汇: juice,milk,bread,egg。
    2. 句型: I' m hungry! Have sme bread.

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