小学Unit 4 What can you do? Part B教学设计

这是一份小学Unit 4 What can you do? Part B教学设计，共3页。教案主要包含了Warm-up，Let’s learn，Write and say，Practice， Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。

(Part B Let’s learn＆Write and say)
教学目标
1.能够听、说、读、写单词和词组swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png.
2.能听懂、会说句子Can yu …?进行问答练习。
教学重点
1.能够听、说、读、写单词或词组swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png.
2.能听懂、会说句子Can yu …?进行问答练习。
教学难点
情态动词can的肯定句，否定句，疑问句及肯定与否定回答。
教学工具
ppt
教学环节，师生活动
一、Warm-up
(一)、Missing game
学生能快速读出所出现图片的单词或词组。
(二)、Free talk
1. T: Gd mrning, everyne.
Ss: Gd mrning, teacher.
T: Nice t meet yu.
Ss: Nice t meet yu, t.
T: Can yu d any kung fu?
Ss: Yes, I can./ N, I can’t.
2.Rle play
学生两人一组进行对话练习，复习句型：
A: Can yu…?
B: Yes, I can. What abut yu?
A: N, I can’t.
[设计意图]通过这个对话练习环节，可以有效地让学生对所学的句型进行系统的复习与掌握。
二、Let’s learn
1.T出示游泳图片读swim，学生跟读。教师问What can she d? 引导学生回答She can swim. 师问Can yu swim? 生答Yes, I can./ N, I can’t.
同法学习speak English, ck, play basketball, play ping-png.
然后学生齐读，分小组读。
2. T出示课本图片，引导学生根据图片说出相应的词或词组：swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png.
Zip: Can yu swim?
Zm: Yes, I can. I can d sme kung fu, t.
然后让学生依照Zip和Zm的对话内容练习句型，可以替换其中的词或词组。
三、Write and say
教师用ppt显示Sarah说的那段话：
I can speak English and Chinese. I can sing English sngs. I can dance. I can swim. I can ck. I can play ping-png.
I can’t d any kung fu. I can’t play the pipa.
根据Sarah所说的内容填入表格内。
要求学生课下根据自己的情况把表格完成。
四、Let’s learn
can是情态动词，意为“能，会”，后跟动词原形，没有人称和数的变化。
否定句是在can后加 nt，即can’t.
疑问句是将Can提到句首，
肯定回答Yes, I can. 否定回答N, I can’t.
eg. I can’t sing.(否定句)
Can yu play the pian?(疑问句)
Yes, I can./ N, I can’t.
五、Practice
(一)、英汉互译
1. speak English___________
2. play basketball____________
3. 打乒乓球_____________________
4.你会游泳吗？___________________
(二)、按要求改写句子
1.She can play ping-png.(变为一般疑问句)
_________________________________
2. Can yu ck?(做否定回答)
____________________________________
3. They can play ftball.(变为否定句)
_____________________________
六、 Summary
1.今天学习了与文娱活动有关的单词和短语swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png.
2.当你想问别人会不会做某事时会问：Can yu…?
如果会做则回答：Yes, I can.
如果不会则回答：N, I can’t.
3.表达自己会做某事可以说：I can…
表达自己不会做某事可以说：I can’t…
七、Hmewrk
1.抄写swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png五遍。
2.写几件你会做和不会做的事。
板书设计
Unit 4 What can yu d?
1.今天学习了与文娱活动有关的单词和短语swim, speak English, ck, play basketball, play ping-png.
2.当你想问别人会不会做某事时会问：Can yu…?
如果会做则回答：Yes, I can.
如果不会则回答：N, I can’t.
3.表达自己会做某事可以说：I can…
表达自己不会做某事可以说：I can’t…