人教版三年级下册认识小数导学案

认识小数

班级：_____________姓名：__________________组号：_________

第一课时

【旧知回顾】

1．周末大润发超市大促销，林老师买了一些商品：彩笔单价8元、相册单价6.2元、铅笔单价0.5元、书桌单价50元。仔细观察这些商品的单价，你能将它们分分类吗？

2．把一条线段平均分成10份，每份是它的（     ），取其中的4份是这条线段的（    ）。

【合作探究】

1．探一探。

（1）书本主题图中，有哪些小数？它们分别读作什么？

（     ）读作：               。   （      ）读作：               。

（     ）读作：               。   （      ）读作：               。

（     ）读作：               。   （      ）读作：               。

（2）王东身高1米3分米，用米做单位，写成小数是（     ）米。

（3）我们把1米平均分成10份，每份是1分米，

1分米=（    ）米=（    ）米（用小数表示），2分米=（    ）米=（  ）米（用小数表示）；

7分米=（    ）米=（    ）米（用小数表示）。

得出结论：十分之几的数可以用（    ）位小数来表示。

2．试一试。书本第92页“做一做”。

1角是（    ）元，还可以写成（    ）元（用小数表示）；

5角是（    ）元，还可以写成（    ）元；8元5角写成小数是（    ）元。

3．小结。

小数产生的意义及分数与小数的互换。

【精练反馈】

1．填空。（A档）

①3角=（    ）元，写成小数是（    ）元。

②小丽身高1米6分米，写成小数是（    ）米。

2．书本第94页练习二十第1题。

（1）一枝铅笔0.50元。读作：（                ）。

（2）珠穆朗玛峰的海拔高度约是八千八百四十四点三米。写作：（                ）。

3．写出合适的小数。（B档）

（1）一袋面包7元4角。（      ）元

（2）跳绳长2米4分米。（      ）米

（3）小树高10米8分米。（      ）米

【课堂小结】 

这节课你有什么收获或你还有什么疑问？

【拓展延伸】C档

1．书本第99页“你知道吗”？

2．小数1.3米和1.30米有什么不同？

【易错收集】

【答案】

【旧知回顾】

1．答：彩笔、书桌为一类，相册、铅笔为一类

2．；                                                

【合作探究】

1．（1）3.45；三点四五；36.6；三十六点六；0.85；零点八五；1.2；一点二；2.60；二点六零；1.5；一点五

苹果一斤4．5元，一个橡皮擦0.8元。                                          

（2）1.3

（3）；0.1；；0.2；；0.7；一

2．；0.1；；0.5；8.5                                   

3．略

【精练反馈】

1．①；0.3    

②1.6  

2．（1）零点五零     

（2）8844.3

3．（1）7.4 

（2）2.4 

（3）10.8   

【课堂小结】   

略

【拓展延伸】

1．略                      

2．答：1.3米表示1米3分米，1.30米表示1米30厘米。