高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 自然选择与适应的形成课后测评

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 自然选择与适应的形成课后测评，共5页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1． 由于某种原因，森林中几乎所有树木的树皮颜色都由棕色变成了灰白色，这使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。多年以后，下图中能恰当表达这一变化的是（ ）
A．B．
C．D．
2． 下列关于生物进化的相关叙述，错误的是（ ）
A．真核生物和原核生物在分子层次上存在着高度的统一性
B．某种群会因环境发生改变而主动产生适应环境变化的变异
C．研究种群遗传与进化时需要考虑种群基因型变化的规律
D．长期自然选择能够使种群中的微小变异积累成为显著变异
3． 冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟时，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为（ ）
A．保护色B．适应性
C．生存斗争D．适应的相对性
4． 狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下具有高压、终年无光等特殊极端条件的深海环境生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是（ ）
A．终年无光环境使超深渊狮子鱼视觉退化
B．特殊极端条件诱导超深渊狮子鱼基因发生了定向突变
C．超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库出现差异
D．超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群之间不存在生殖隔离
5． 下列有关生物多样性和进化的叙述中不正确的是（ ）
A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
6． 下列事实中对达尔文的进化理论具有挑战性的是（ ）
A．常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫
B．长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强
C．化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生大约只用了200万年，这在几十亿年的生物进化史上只能说是“一瞬间”
D．研究发现，人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数
7． 下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是 （ ）
A．拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的
B．拉马克认为，生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
C．拉马克器认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化
D．拉马克认为，“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代
8． 达尔文的进化理论不能解释的问题是（ ）
①生物的多样性 ②生物遗传和变异的本质 ③变异的不定向性和选择的定向性 ④物种大爆发现象 ⑤生物的生存斗争
A．①③B．③⑤C．②④D．①⑤
9． 下列关于生物进化的叙述正确的是
A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生
B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离
C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
D．基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一致
10．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
B．不同基因型的个体对环境的适应性肯定不同
C．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
D．基因的自发突变率很低，因而基因突变不能为生物的进化提供原材料
11．下列有关基因频率、基因型频率与生物遗传和进化的叙述，正确的是（ ）
A．共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展
B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性
D．捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性
12．加拿大一枝黄花原产于北美，最初作为庭园花卉栽培于上海、南京一带，后逸生野外，扩散蔓延到河滩、路边的荒地、铁路两侧、农田等，并疯狂地繁衍扩张，严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡。加拿大一枝黄花的这种扩张也是一种适应现象。下列相关叙述中属于拉马克进化观点的是（ ）
A．加拿大一枝黄花与本地植物之间存在生存斗争
B．加拿大一枝黄花的适应是用进废退、获得性遗传的结果
C．加拿大一枝黄花比本地植物更适应本地的环境
D．加拿大一枝黄花的变异是不定向的
13．松毛虫具有警戒色，是一种巧妙的适应，大多数鸟怕吃松毛虫，而杜鹃却爱吃松毛虫。因此，松毛虫的颜色、花纹反而有利于杜鹃的捕食。这一现象体现了（ ）
A．适应的普遍性B．适应的相对性
C．适者生存D．自然选择
14．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但是几年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂时仅杀死了40%的斑蚊。对此认识正确的是（ ）
A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D．第一年的斑蚊种群没有基因突变
二、综合题
15．铜绿假单胞菌（Pa）是引发术后感染的主要致病菌，该菌耐药性强，常规的抗生素治疗效果不佳，严重威胁患者的生命健康。
(1)在Pa耐药性产生的过程中，抗生素类药物对Pa起_______作用。
(2)为寻找治疗耐药Pa感染的新型抗菌剂——噬菌体制剂，研究人员进行了如下研究。
①利用_______法将筛选获得的耐药Pa接种到固体培养基中，培养一段时间后，加入含有噬菌体的待测样液。一段时间后，可观察到培养基表面出现细菌被裂解后形成的噬菌斑，从大噬菌斑处可获得裂解性_______的噬菌体。
②将①中筛选得到的噬菌体按最适比例加入耐药Pa培养液中，对照组加入等量生理盐水。每小时测定培养液的OD值（OD值与细菌数目成正比），结果如图1所示。其中曲线_______代表实验组。
③给小鼠腹腔注射最小致死量的耐药Pa菌液，建立全身感染模型鼠，利用所选噬菌体进行治疗，小鼠的7天存活率见图2.结果说明_______。
上述研究说明噬菌体在治疗细菌感染方面具有潜在的应用价值。此实验还必须设置一个对照组，请说出相应的处理及预期结果。______________________
16．如图所示为A物种进入甲、乙两岛后逐渐形成B、C、D物种的演化过程示意图，回答下列问题：
（1）物种是指________________________________________________________________________。A物种进入甲、乙岛后，分别进化为B、C物种，这种由于地理障碍使其分成不同种群而不能发生基因交流的现象即为_____________________，甲、乙岛上的环境不同，所以_____________________的方向也不同，导致进化方向产生差异。
（2）某时期将甲岛上的B物种引入乙岛，其不能与C物种发生基因交流的原因是_____________________，最终迁入乙岛的B物种进化为D物种，进化的实质是____________________________________。
（3）假设某较大的植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则该种群在自然状态下随机交配产生的F1中，A的基因频率为_____________________；后期由于外界因素影响使a基因频率逐渐下降、A基因频率逐渐上升，则其后代中基因型为Aa的个体数目的变化为_________________________。
2021-2022学年人教版（2019）必修2第六章第2节自然选择与适应的形成（参考答案）
一、单选题
二、综合题
15．(1)选择
(2) 稀释涂布平板 强 乙 噬菌体可有效治疗小鼠体内由耐药Pa导致的感染 相应处理：给健康小鼠注射噬菌体 预期结果：小鼠七天存活率为100%
16． 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 地理隔离 自然选择 与C物种已形成生殖隔离 种群基因频率的改变 55% 无法确定
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
C
A
C
D
C
A
A
题号
11
12
13
14
答案
D
B
B
C