初中物理总复习教案：第23讲 电与磁 第二课时

这是一份初中物理总复习教案：第23讲 电与磁 第二课时，共4页。教案主要包含了电磁感应，磁场对电流的作用，电能的优越性等内容，欢迎下载使用。
知识结构
三、电磁感应
1．学史：该现象1831年被英国物理学家法拉第发现。
2．定义：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象
3．感应电流：
定义：电磁感应现象中产生的电流。
产生的条件：电路闭合、部分导体、存在磁场、做切割磁感线的运动。
导体中感应电流的方向，跟磁场和导体的运动方向有关，三者的关系可用 右手定则判定。
4．应用──交流发电机
构造：定子和转子（磁极、线圈、滑环、电刷）
工作原理：电磁感应现象。工作过程中，机械能转化为电能。
工作过程：交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过滑环向外电路输出交流电。直流发电机通过换向器向外输出直流电。
交流发电机主要由定子和转子两部分组成。线圈不动磁极旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。
5．交流电和直流电： 。
交流电：大小和方向都周期性改变的电流。
我国家庭电路使用的是交流电。电压是220V，周期是0.02s，频率是50Hz，电流方向1s改变100次。
直流电：大小和方向都不改变的电流。
四、磁场对电流的作用
1．通电导体在磁场里要受到力的作用。
通电导体在磁场里受力的方向，跟磁场方向和电流方向有关。三者关系可用 左手定则判断。
2．应用──直流电动机
定义：用直流电做电源的电动机。构造：定子和转子（磁极、线圈、换向器、电刷）。
工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动。
工作过程：A平衡位置：特点：线圈平面和磁感线垂直。
受力特点：两个边受力大小相等，方向相反、在同一直线上。线圈开始处于该位置时通电后不动。
换向器作用：当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，从而改变它的受力方向，使线圈能连续转动。[来源:Z。xx。k.Cm]
优点：体积小、环保、操作方便、效率高等。
五、电能的优越性
优点：电流通过导线要发热，从焦耳定律知道：减小输电电流是减小电能损失的有效方法，为了不减小输送功率只能提高输电电压。
【达标训练】
1．任何磁体总是同时具有 、 两个磁极，它们是磁体上磁性最 的部分，磁极间的相互作用规律是 。
2.用一根钢棒的一端靠近小磁针的北极，结果磁针向钢棒靠近，由此可以判定〔 〕
A．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是北极
B．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是南极
C．钢棒原来一定没有磁性 D．钢棒原来不一定有磁性
3．如图4所示在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针的N极指向错误的 〔 〕
A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针
4. 地球本身是一个巨大的 。它的周围存在着磁场，叫做 。磁针指向南北就是因为受到了 的作用，地磁北极在 附近，地磁南极在 附近，地理两极和地磁两极并不完全重合，世界上最早准确记述这一现象的是我国 代的 。
5．在图5中，螺线管的一端悬挂一只小磁针，当开关接通后，小磁针将 〔 〕
A．只发生转动，N极转向螺线管 B．只发生转动，S极转向螺线管
C．发生转动，S极转向螺线管，同时又被螺线管吸引
D．发生转动，N极转向螺线管，同时又被螺线管排斥
6. 如图6所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，在图中标出它们的N极。
7. 如图7所示。软铁棒m用橡皮筋悬吊着置于电磁铁的上方，当合上开关S的瞬间会发生什么现象？为什么？若增大通入螺线管的电流时又会发生什么现象？为什么？
8.关于电磁感应现象，下列说法正确的是 〔 〕
A．一段导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
B．导体切割磁感线产生感应电流的方向，跟导体运动方向和磁感线方向无关
C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，机械能转化为电能
D．以上说法都是错误的
9. 如图8所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分“→v”表示导体的运动方向，“×”表示电流方向垂直纸面面向内，请根据图甲中的电流方向画出其它各图中有感应电流的导体中电流的方向（用“•”表示电流方向垂直纸面向外），没有感应电流产生的说明原因。
10.阅读分析下面一段话，并回答问题。
一天，小明在炉火旁烤火，他突然想到如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？磁性是变强了？还是变弱了？“也许是磁性会变强吧？”小明这样想。为了验证自己的想法，小明做了一个实验：将一条形磁铁的一段固定在铁架台上，另一端吸着一些小磁针，在用酒精灯给磁铁加热，一段时间后，当磁铁被烧红后，小明发现小铁钉纷纷落下，现在小明知道该怎样保护磁铁了。
请你回答下列问题：
(1)阅读上述短文后，你可以得出什么结论？
(2)根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不消弱，应注意什么？
(3)刚才你和小明在学习研究这一问题时，整个过程运用了怎样的学习程序？
11、如图29－1所示，甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑动，当Ｓ闭合时，甲、乙两个线
圈将会怎样？
12、弹簧秤下端挂一条形磁铁，且弹簧处于伸长状态，如图29―2所示．为了使弹簧的伸长量变小，滑动变阻器的滑片Ｐ的滑动方向如何？ A.电磁铁 B.通电螺线管 C.电动机 D.发电机
17、如图，下列实验中揭示的原理与应用或应用原理图对应正确的是( )
13、下图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法.

14、如图所示，a是垂直于纸面的一根导体，他是闭合电路的一部分，他在磁场中沿如图所示的方向运动时，不会产生感应电流的是