小学英语Unit 2 My schoolbag Part A第一课时教案

Unit 2 《My schoolbag》教案

第一课时

(Part A Let’s talk＆Let’s play)

教学目标

1. 能够听、说、认读本课时主要单词和词组English book, maths book, Chinese book, storybook, notebook, schoolbag.

2. 掌握句子What’s in your ...? 并能在实际情境中灵活运用。

教学重点

掌握各种教材图书的名称：English book, maths book, Chinese book.

教学难点

掌握句子What’s in your ...? 并能在实际情境中灵活运用。

教学工具

1. 教学实物(书包，课本，学习用具等)

2. 课件

教学环节，师生活动

一、Preparation准备活动

1.Let’s sing-----My schoolbag.

[设计意图]播放音乐可以活跃气氛，同时烘托出英语学习氛围，学生的听力技能能够得到培养。

2. Free talk[来源:学科网ZXXK]

T: Good morning/ afternoon. This is our classroom. What can you see?

Ss: I can see…

T: Where is my pen/ hand/ book?[来源:Zxxk.Com]

Ss: It is on/ in/ under the …

[设计意图]口语交际的同时复习了教室内的各种设施，使旧知识得以再现，并得以巩固，并为新课的学习做铺垫。

二、呈现新课(Presentation)

1.Free talk

T: Everyday, we have many books in our schoolbag. What are they? And how to say them in English?

Let’s have a look and learn together!

教师拿出一个书包，一一拿出六本书，边拿边说：

I have 6 books: an English book, a Chinese book, a maths book, a notebook and two storybooks.

然后教师问学生书包里有几本书，通过学生展示书本。

2. Let’s learn

1).教授本课时新单词：English book, Chinese book, maths book, storybook, notebook, schoolbag. (让学生注意到这些单词的联系词book, a Chinese book和an English book, storybook和notebook.先让学生观察比较，教师再讲为什么English前面用an)

[设计意图]利用实物进行教学，很自然地创造出主情景来，并能让学生在轻松的自然环境中学习一些比较生疏内容。

教师领读学习新单词，注意发音要准确。

2).带有book的几个单词要注意它们的书写。

 English book, Chinese book, maths book, storybook, notebook.

3).小结：

首字母何时何地都要大写的单词Chinese book, English book.

合二为一的单词schoolbag, storybook, notebook.

分开的单词maths book, English book, Chinese book.

3. Play games

让学生能快速说出图片的英文，以达到复习巩固所学新单词的目的。

4.学习课文对话

A.教师出示图片，引导学生看图；

B. T领读课文，注意模仿语音语调；

C.学生分小组分角色朗读；

D.学生小组上台表演对话，T对学生的表演给予表扬与肯定。

三、Role play

学生两人一组进行对话练习：

A: What’s in your schoolbag?

B: An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.

四、Practice

1. 英汉互译。

 1).一本英语书________

 2).一块橡皮_________

 3). a fan panda _________

 4).一个新书包___________

2. 选择填空。

(  ) 1). I ______ a new storybook.

  A. am    B. have    C. to   D. has

(  )2). ____ in your schoolbag?

  A. What   B. Where   C. What’s  D. How

 (  )3). _____ English book, ____ Chinese book and three storybooks.

  A. A, an   B. A, a   C. An, an  D. An, a

五、 Summary

1. 词汇和词组: English book, maths book, storybook, Chinese book, new, panda, hand.

2. 句型: What’s in the schoolbag?[来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K]

六、Homework

1. Read the dialogue two times.

2. 抄写单词和词组English book, maths book, storybook, Chinese book, new, panda, hand.[来源:Z*xx*k.Com]

板书

Unit 2 My schoolbag

1. 词汇和词组: English book, maths book, storybook, Chinese book, new, panda, hand.

2. 句型: What’s in the schoolbag?