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    部编版语文二年级上册 14.我要的是葫芦(12)(课件)
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    小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦图片课件ppt,共46页。PPT课件主要包含了葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,我来猜,我要的是葫芦,我会写,你有什么发现吗等内容,欢迎下载使用。

    葫芦 好哇 盯着 邻居 奇怪 蚜虫每天 葫芦藤 一棵树慢慢地 自言自语
    这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?
    自读课文,读准生字的音。思考: 课文讲了一个什么故事?

    从前,有一个人( )。一天,他发现(   ),但是他没有及时去治虫,结果( )。
    两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?
    小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    ☆ 葫芦开始长得怎么样?
    细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!
    ( )的葫芦叶
    ( )的葫芦藤
    ( )的葫芦花
    ( )的小葫芦
    那个人每天都要去看几次。
    这个人要葫芦,他得到葫芦了吗?
    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
    (课文2--3自然段)
    小组合作: 用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。
    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    有几个虫子怕什么!
    意思是:_________
    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
    叶子上的虫还用治?
    例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
    (1)这样的小病还用打针?( )
    例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
    (1)一次失败怕什么!( )
    种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?
    种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,可能会(       )地说:(             )
    看一看葫芦叶   我是一片小小的葫芦叶,   借着太阳公公的光芒,   我能制造养分,   由葫芦藤输送给葫芦果,   让小小的葫芦果快快成长。   你们说我棒不棒?
    蚜虫   我们是害虫,   我们是害虫,   我们喜欢吸收叶子上的汁液。   只要有了我们,那葫芦,小树就惨了!   啊,七星瓢虫来了,   我们惨了……
    学了这课之后,你从中明白了什么?
    1.事物之间是有联系的。只要葫芦,不管叶子,是得不到葫芦的。
    2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。
    又到了种葫芦的季节,这回他会怎么做呢?
      第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,(  )的葫芦藤上又长满了(  )色的叶子,开出了几朵(  )的小花。花谢以后,藤上挂了几个(  )的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起    ,赶快   ,后来小葫芦慢慢    ,一个个都长得比   。     
    一、我会选。  只    个    朵    棵  一( )邻居   一( )葫芦  一( )小花   一( )蚜虫
    二、我会连。挂了 小花 雪白的 小葫芦开了 蚜虫 可爱的 南瓜生了 绿叶 细长的 小花长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤
    言 每 治棵 挂 哇怪 慢
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