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    第16讲 对数运算与对数函数-【新教材】2022新高一同步(初升高)衔接讲义(原卷+解析)

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    第16讲 对数运算与对数函数-【新教材】2022新高一同步(初升高)衔接讲义(原卷+解析)

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    第16讲 对数运算与对数函数 一.对数的概念一般地,对于指数式,我们把“以为底的对数”记作,即.其中,数叫做对数的底数,叫做真数,读作“等于以为底的对数”. 【定义理解】训练1.将下列指数式写成对数式1       (2).    训练2.将下列对数式写成指数式:1      (2) . .对数运算法则(1) (2) (3) (4) (5)   例1.计算(1) 2  3  4  5    (6)   (7)    练习1: 计算:1   2  3  4      5      6      (7)  例2.已知 ,  表示 .   .对数函数的概念1.定义:一般地,我们把函数叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是.       2.常用对数:我们通常把以10为底的对数叫做常用对数,例如简记为.3.自然对数:我们通常把无理数为底的对数叫做自然对数,例如简记为..对数函数的性质 定义域:值域:过点,即当时, 上是增函数上是减函数 例3.函数是对数函数,则实数________. 例4.比较下列各组中两个值的大小.1;(2;(3 例5.求下列函数的定义域.1        2        (3)    例6.求下列函数的值域:1                     (2)      例7.已知,求的最大值及相应的的值.         五、对数函数的图象变换及定点问题(1)与对数函数有关的函数图象过定点问题对数函数过定点,即对任意的对数函数都有.(2)对数函数的图象变换的问题 例8.若函数的图象恒过定点,则实数的值分别为        . 例9.作出函数的图象.     例10.           解下列不等式:(1)                  2   例11.           ,求实数的取值范围.    例12.           求函数的单调区间.    例13.           求函数的单调区间.      例14.           已知上是增函数,求实数的取值范围.  例15.           判断函数的奇偶性.      例16.           已知函数(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性;(3)求使的取值范围.     扩充:反函数(1)对数函数的反函数指数函数与对数函数互为反函数(2)互为反函数的两个函数之间的关系①原函数的定义域、值域分别是其反函数的值域、定义域;②互为反函数的两个函数的图象关于直线对称. 例17.           若函数是函数的反函数,且,则(  )A.    B.    C.           D. 例18.           函数的反函数的定义域为(   )A.    B.    C.    D. 例19.           若函数的反函数图象过点,则函数的图象必过点(  )A.    B.    C.    D.
    跟踪训练——对数与对数运算(一)    对应的指数式是(       B.    C.   D.      下列指数式与对数式互化不正确的一组是(        A.       B. C.      D.      ,则的值等于(    10    B.    C.100    D.1000     ,则底数的值等于(    2    B.     C. 4    D.      已知,那么等于(        B.    C.    D.      ,则       ;若,则       .     计算:              .     求下列各式的值:_____________.     求下列各式中的取值范围:(1)    (2).   (1)设,求的值.(2)设,且,求的值.对数与对数运算(二)1.    A.1      B.    C.2     D. 2.化简得结果是(    A.     B.    C.    D. 3.化简的结果是(    A.     B.1     C.2     D. 4.已知的值等于(    A.1      B.2     C.8              D.12 5.化简的结果是 (     A.1      B.    C.2     D.3  6.计算           .  7.,则          .  8.(1)已知,试用表示的值; (2)已知,用表示.         跟踪训练——对数函数及其性质(一)    下列各式错误的是(     A.          B.  C.         D.     时,在同一坐标系中,函数的图象是(     A     B     C     D     下列函数中哪个与函数是同一个函数(   A.        B.  C.       D.      函数的定义域是(        A.   B.   C.   D.      ,那么满足的条件是(         A.   B.   C.  D.     求下列函数的定义域:(1)       (2)      已知函数,求:(1)    的值域;(2)    的最大值及相应的值. 跟踪训练——对数函数及其性质(二)    函数的图象关于(      A.轴对称   B.轴对称   C.原点对   D. 直线对称     函数的值域是(      A.    B.   C.   D.     ,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则      A.    B.2     C.    D.4     图中的曲线是的图象,已知的值为则曲线相应的 依次为(      A.            B. C.            D.      下列函数中,在上为增函数的是(     A.      B.  C.        D.      函数         函数.(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”)     函数的反函数的图象过点,则的值为         .     求函数的单调区间.          若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.  

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