教科版八年级下册第十二章 机械能1 机械能课文ppt课件

这是一份教科版八年级下册第十二章 机械能1 机械能课文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了课堂导入，课堂活动，实验方法，实验步骤，不同质量，运动速度，实验结论，机械能，狩猎与机械能的利用，利用重力势能等内容，欢迎下载使用。
过山车的运动伴随着怎样的能量转化？
1.一个物体能够做功，我们就说它具有能量.
2.一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。能量的单位：焦耳(J)
1.定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
呼啸的海浪有时会冲坏海堤、推到房子；弹出去的玻璃球能把静止的球弹的远远的……这些现象说明了运动的物体有对其他物体做功的能力，也就是说运动的物体具有能量。
一切运动的物体都具有动能。
物体具有动能的多少跟什么因素有关呢？
猜想：汽车速度越大，出事故时破坏就越严重；一辆汽车以同一速度运动，重载比空载时出事故更严重，因此动能的大小可能与物体的速度、质量等因素有关。
物体动能的大小跟那些因素有关
(2)转化法：通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小.转化为从斜面上滚下的钢球,推动木块移动距离的远近来判断.木块被推动的距离越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能越大.
(1)探究动能大小与质量的关系
让 的钢球，先后从 高度滚下，观察钢球推动木块的距离。
结论： 物体的动能与物体的 有关， 越大，物体的动能越大。
让 钢球A，先后从斜面 高度滚下，观察钢球将木块推动的距离。
(2)探究动能大小与速度的关系
结论：物体的动能与物体的 有关， 越大，物体的动能越大。
运动物体的质量越大，速度越大，动能就越大。
1.重力势能：物体由于位置较高而具有的能量叫做重力势能．
如图所示：(1)让同一重物从不同的高度降落砸在小桌子上;(2)让质量不同的重物从相同的高度降落砸在小桌子上;观察桌子腿陷入沙中的深度,来比较重物重力势能的大小。
重力势能的大小跟物体被举高度和物体质量有关。
在质量一定时，物体被举得越高，重力势能越大。在高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大。
2.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能。
发生弹性形变的物体产生的弹力可以做功，具有能量。
3.势能：重力势能和弹性势能统称为势能．
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。
弹性势能的大小与弹性物体的弹性以及形变的程度有关；同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
1.动能和势能统称为机械能．
2.一个物体具有的机械能是动能和势能之和。例如:一架在天上飞的飞机的动能是50000J,重力势能为65000J，那么总的机械能为(50000+65000)J=115000J。
3.提示：分析物体的动能和势能时，不能片面地只考虑一个因素而忽略另一个因素．需综合考虑物体的质量、速度、位置高度和弹性形变量是否发生变化.
狩猎是古代人维持生存的重要活动，请分析下图中的情景，看看古人是怎样利用机械能来狩猎的。
本堂重点：知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念。
本堂难点：知道影响动能、重力势能大小的因素。
考点一：探究影响动能大小的因素
（2019 淮安）如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图（A为小球，B为木块）.在探究 小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的_______ 不变.本实验是通过木块B____________________ 来反映小球动能的大小.
（2019 聊城）如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是（　　）
A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C．该实验中，物体的动能是指木块B的动能D．该实验结论可以解释为什么对机动车限速
考点二：影响势能大小的因素
（2019潍坊）无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（　　）
A.质量增加 B.动能增加 C.重力势能增加 D.机械能不变
（2019 临沂）如图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（　　）
A. 运动员将弓举起的过程对弓做功B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小C. 弓被拉的越弯弹性势能越大D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态