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人教部编版三年级下册15* 小虾授课ppt课件
展开空隙 洒落 透明 掀开 追逐 末端搏斗 腹部 钳子 一突一突 一翘一翘
多音字 读得清
qià:翘着qiá:翘首
形近字 分得清
末(mò)末梢 本末倒置未(wèi)未知 未必
副(fù)副作用 名副其实幅(fú)一幅画 幅度
读得清1、初读课文自由读,读准字音 ,读通句子。2、默读课文3、 每个自然段写了什么?4、找到文章中心句用~~~~~画出来5。课文中描写细致生动的语句用“——”画出来。
通过读文,你知道小虾是什么样子的?
①“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。”
作者是如何描写小虾的有趣的?找出相关语句读一读,说说你从中还体会到了小虾的哪些特点。
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停的舞动着前面那双细长的腿,腿上末端的那副钳子一张一张的,胡子也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
2.对比下面两个句子,读一读,你更喜欢哪一句?为什么?
①要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,再也不出来了。
②要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
小组合作1 、文章哪里体现了作者对小虾的喜爱之情?2、哪些语句可以看出作者观察仔细认真?
1、用…..有的……有的……有的 ……来形容小动物的外貌,或者生活习性吗?2、在文章中找到连续动词的句子。模仿也写一段连续动作的句子。
1.“一x一x”式的成语。一唱一和 一字一句 一朝一夕一草一木 一心一意 一点一滴一言一行 一丝一毫 一举一动
学习作者描写小虾“有趣”的写法,试着将下面的文段改的更为生动:
泥鳅的性格真古怪。它有时很老实,趴在缸底的沙石上一动不动,可是要是你用细棒碰它一下,它就会在缸中快速地游来游去,显得很生气。
泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,会趴在缸底的沙石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗读,放声歌唱。可要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会暴躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边的胡须也一翘一翘的。
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
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