2020届山东省临沂高三一模数学试卷及答案
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这是一份2020届山东省临沂高三一模数学试卷及答案,共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020届山东省临沂高三一模数学试卷及答案 一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.已知复数,在复平面内对应的点分别为,,则的共轭复数为( )A. B. C. D.3.若,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知向量,其中与是相反向量,且,,则( )A. B. C.2 D.5.已知,,,则( )A. B. C. D.6.已知函数,,当时,取得最大值,则函数的大致图象为( )A. B.C. D.7.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中《商功》有如下问题:“今有委粟平地,下周一十二丈,高一丈,问积为粟几何?”,意思是“有粟若干,堆积在平地上,它底圆周长为12丈,高为1丈,问它的体积和粟各为多少?”如图,主人意欲卖掉该堆粟,已知圆周率约为3,一斛粟的体积约为2700立方寸(单位换算:1立方丈立方寸),一斛粟米卖270钱,一两银子1000钱,则主人卖后可得银子( )A.200两 B.240两 C.360两 D.400两8.点为抛物线上任意一点,点为圆上任意一点,若函数的图象恒过定点,则的最小值为( )A. B. C.3 D.二、多选题9.下列结论正确的是( )A.若,则B.若,则C.“,”的否定是“,”D.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象关于原点对称10.某同学在微信上查询到近十年全国高考报名人数、录取人数和山东夏季高考报名人数的折线图,其中年的录取人数被遮挡了.他又查询到近十年全国高考录取率的散点图,结合图表中的信息判定下列说法正确的是( )A.全国高考报名人数逐年增加B.年全国高考录取率最高C.年高考录取人数约万D.年山东高考报名人数在全国的占比最小11.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.12.如图,点为正方形边上异于点,的动点,将沿翻折成,在翻折过程中,下列说法正确的是( )A.存在点和某一翻折位置,使得B.存在点和某一翻折位置,使得平面C.存在点和某一翻折位置,使得直线与平面所成的角为45°D.存在点和某一翻折位置,使得二面角的大小为60°三、填空题13.三名旅游爱好者商定,新冠肺炎疫情全面结束后,前往湖北省的武汉、宜昌、黄冈三个城市旅游.如果三人均等可能的前往上述三个城市之一,则他们选择同一个城市的概率是_______.14.若展开式中的各项系数的和为1024,则常数项为__________.15.已知函数,若方程有两个不相等的实根,则实数取值范围是__________.四、双空题16.已知双曲线的一条渐近线方程为,左、右焦点分别为,,点在双曲线上,且,则该双曲线的离心率为__________,__________.五、解答题17.记为数列的前项和,已知,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求满足的正整数的最大值.18.已知函数满足下列4个条件中的3个,4个条件依次是:①,②周期,③过点,④.(1)写出所满足的3个条件的序号(不需要说明理由),并求的解析式;(2)求函数的图象与直线相邻两个交点间的最短距离.19.如图,斜三棱柱中,是边长为2的正三角形,为的中点,平面,点在上,,为与的交点,且与平面所成的角为.(1)求证:平面;(2)求二面角的正弦值.20.动点在椭圆上,过点作轴的垂线,垂足为,点满足,已知点的轨迹是过点的圆.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆交于,两点(,在轴的同侧),,为椭圆的左、右焦点,若,求四边形面积的最大值.21.2020年新冠肺炎疫情暴发以来,中国政府迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,坚决遏制疫情蔓延势头,努力把疫情影响降到最低,为全世界抗击新冠肺炎疫情做出了贡献.为普及防治新冠肺炎的相关知识,某高中学校开展了线上新冠肺炎防控知识竞答活动,现从大批参与者中随机抽取200名幸运者,他们的得分(满分100分)数据统计结果如图:(1)若此次知识竞答得分整体服从正态分布,用样本来估计总体,设,分别为这200名幸运者得分的平均值和标准差(同一组数据用该区间中点值代替),求,的值(,的值四舍五入取整数),并计算;(2)在(1)的条件下,为感谢大家积极参与这次活动,对参与此次知识竞答的幸运者制定如下奖励方案:得分低于的获得1次抽奖机会,得分不低于的获得2次抽奖机会.假定每次抽奖中,抽到18元红包的概率为,抽到36元红包的概率为.已知高三某同学是这次活动中的幸运者,记为该同学在抽奖中获得红包的总金额,求的分布列和数学期望,并估算举办此次活动所需要抽奖红包的总金额.参考数据:;;.22.已知函数,,.(1)设,求在上的最大值;(2)设,若的极大值恒小于0,求证:.
参考答案:1.A【解析】计算,,再计算交集得到答案.【详解】,,故.故选:.【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.2.B【解析】根据题意,,,再计算共轭复数得到答案.【详解】复数,在复平面内对应的点分别为,,故,,,故.故选:.【点睛】本题考查了复数的除法,共轭复数,复数对应的点,意在考查学生对于复数知识的综合应用.3.B【解析】依次判断充分性和必要性,取得到不充分,得到答案.【详解】当时,取,则,故不充分;当时,根据幂函数的单调性得到,故,必要性成立.故选:.【点睛】本题考查了必要不充分条件,意在考查学生的推断能力.4.D【解析】设,则,计算得到,,再计算数量积得到答案.【详解】设,则,,故,,故,,.故选:.【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力和转化能力.5.B【解析】计算得到,,,得到答案.【详解】,,又,所以,,故.故选:.【点睛】本题考查了根据对数函数和指数函数的单调性比较函数值大小,意在考查学生的计算能力和应用能力.6.C【解析】【分析】根据二次函数的函数性质求得;再根据指数型函数的图象变换即可判断和选择.【详解】因为,,在单调递减,在单调递增,故可得在时,取得最大值.故,,又图象可以由的图象经过关于轴的翻折变换,再向左平移1个单位得到.故满足的函数图象是选项.故选:【点睛】本题考查指数型函数图象的选择,涉及二次函数在区间上的最值求解,属综合基础题.7.D【解析】计算底面半径为,,换算单位得到答案.【详解】底面半径为,立方丈立方寸斛,故两.故选:.【点睛】本题考查了圆锥的体积的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力.8.A【解析】计算,则,计算得到答案.【详解】函数的图象恒过定点,故.,即,焦点为,准线为,,即.,当共线时等号成立.故选:.【点睛】本题考查了对数函数过定点问题,抛物线的最值问题,意在考查学生的计算能力和转化能力.9.BC【解析】根据齐次式计算,错误,,正确,特称命题的否定是全称命题,正确,平移后得到偶函数,错误,得到答案.【详解】,则,故错误;,则,正确;根据特称命题的否定是全称命题:“,”的否定是“,”,故正确;将函数的图象向左平移个单位长度,得到为偶函数,故错误.故选:.【点睛】本题考查了齐次式求值,函数取值范围,命题的否定,函数平移和奇偶性,意在考查学生的综合应用能力.10.BCD【解析】根据图表2016年的人数少于2015年人数,故错误,2018年的录取率为,为最高,正确,2019年高考录取人数为,故正确,计算占比得到正确,得到答案.【详解】2016年的人数少于2015年人数,故错误;2018年的录取率为,为最高,正确;2019年高考录取人数为,故正确;从2010—2019年山东高考报名人数在全国的占比分别为:,故正确.故选:.【点睛】本题考查了折线图和散点图,意在考查学生的计算能力和应用能力.11.AD【解析】根据正弦定理得到,,根据余弦定理得到,,得到答案.【详解】,故,根据正弦定理:,即,,故,,.,化简得到,解得或,若,故,故,不满足,故..故选:.【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和应用能力.12.ACD【解析】依次判断每个选项:当时,,正确,平面,则,这与已知矛盾,故错误,取二面角的平面角为,取,计算得到,正确,取二面角的平面角为,计算得到,故正确,得到答案.【详解】当时,,,故平面,故,正确;若平面,因平面,平面平面,则,这与已知矛盾,故错误;如图所示:交于,交于,在平面的投影在上,连接,故为直线与平面所成的角,取二面角的平面角为,取,,故,,,,故只需满足,在中,根据余弦定理:,解得,故正确;过作交于,则为二面角的平面角,取二面角的平面角为,故只需满足,设,,则,,化简得到,解得,验证满足,故正确;故选:.【点睛】本题考查了线线垂直,线面平行,线面夹角,二面角,意在考查学生的计算能力,推断能力和空间想象能力.13.【解析】根据三人均等可能的前往三个城市之一,可得共有种选择情况,他们选择同一城市有种情况,即可求得答案.【详解】三人均等可能的前往三个城市之一共有种选择情况,他们选择同一城市有种情况,概率为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了求事件概率问题,解题关键是掌握概率计算公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.14.405【解析】根据系数和得到,再根据二项式定理计算得到答案.【详解】展开式中的各项系数的和为,故,故的展开式的通项为:,取得到常数项为.故答案为:.【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力和应用能力.15.,或【解析】分段求导得到函数单调区间,画出函数图像,,即,根据图像得到答案.【详解】当时,,故,故函数在上单调递增,在上单调递减,,;当时,,故,故函数在上单调递减,在上单调递增,,画出函数图像,如图所示:,即,根据图像知:或,解得或.故答案为:,或.【点睛】本题考查了函数的零点问题,求出单调区间得到函数图像是解题的关键.16. 【解析】根据渐近线得到,得到离心率,不妨取,计算得到答案.【详解】一条渐近线方程为,故,,故.,不妨取,故.故答案为:;.【点睛】本题考查了双曲线渐近线和离心率,意在考查学生的计算能力和转化能力.17.(1);(2)8.【解析】(1)根据公式得到得到通项公式.(2),故,解得答案.【详解】(1)当,,,又,.当时,,①,②①—②整理得,,,.(2)因为,所以,所以,故,令,解得,所以的最大值为8.【点睛】本题考查了数列的通项公式,裂项求和,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用.18.(1)②③④;;(2).【解析】(1)所满足的三个条件是:②③④,计算得到,,,解得,,得到解析式.(2)根据题意,故,或,,得到答案.【详解】(1)所满足的三个条件是:②③④,的周期,,,又过点,且,,,,,,,又,,又,,,.(2)由,得,,或,,,或,,所以函数的图象与直线相邻两个交点间的最短距离为.【点睛】本题考查了三角函数解析式,图像中的最短距离,意在考查学生的计算能力和应用能力.19.(1)详见解析;(2).【解析】(1)连结,证明相似得到,得到证明.(2)以,,所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,平面的法向量为,平面的法向量为,计算夹角得到答案.【详解】(1)连结,为的中点,,,又,,.又平面,平面,所以平面.(2)因为是边长为2的正三角形,为的中点,平面,所以,,,两两垂直,以,,所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系.与平面所成的角为,又∥,与平面所成的角为,又平面,与平面所成的角为,即.又是边长为2的正三角形,为的中点,,由题意知,,,,所以,,,,设平面的法向量为,所以,,即,取,设平面的法向量为,由,得,取,所以,设二面角的大小为,.所以二面角的正弦值为.【点睛】本题考查了线面平行,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.20.(1);(2)3.【解析】(1)设点,,得到,点的轨迹是过的圆,故,得到椭圆方程.(2)如图,延长交于点,由对称性可知:,设,,直线的方程为,联立方程得到,,计算,利用均值不等式得到答案.【详解】(1)设点,,则点,,,,,,点在椭圆上,,即为点的轨迹方程.又点的轨迹是过的圆,,解得,所以椭圆的方程为.(2)如图,延长交于点,由对称性可知:,由(1)可知,,设,,直线的方程为,由可得,,,,,设与的距离为,则四边形面积,而,,当且仅当,即时,取等号.故四边形面积的最大值为3.【点睛】本题考查了椭圆方程,四边形面积的最值,意在考查学生的计算能力和转化能力,综合应用能力.21.(1),;;(2)分布列详见解析,数学期望为36;总金额为7200元.【解析】(1)计算,,故服从正态分布,计算得到答案.(2)的取值为18,36,54,72,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.【详解】(1),.即..由,则,而,故,则服从正态分布,.(2)的取值为18,36,54,72.由题意知,,,,,,所以的分布列为18365472 ,估算所需要抽奖红包的总金额为:(元).【点睛】本题考查了正态分布,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和应用能力.22.(1)最大值(2)证明见解析【解析】对函数求导得,得到的单调区间,分类讨论即可得最大值.,的极大值恒小于0可得,从而得到的最大值,构造函数即可证明.【详解】由已知,,当时,,当时,,从而的单调递增区间是,单调递减区间是,从而,,于是当时,,所以当时,,所以;综上所得.依题意,则,因为存在极大值,则关于x的方程有两个不等的正根,不妨,则,则,且,设列设表如下:x0000单调递增极大值单调递减极小值单调递增 从而,,又,从而对恒成立,设,,则,所以在上递增,从而,所以,,设,则,又,若,若,从而,即.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值与最值,利用导数研究存在或恒成立问题,利用导数证明不等式,属于难题.
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