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    中考物理一轮复习夯实基础过教材第14章《欧姆定律第1节探究电流与电压和电阻的关系》复习真题面对面 (含答案)
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    中考物理一轮复习夯实基础过教材第14章《欧姆定律第1节探究电流与电压和电阻的关系》复习真题面对面 (含答案)

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    这是一份中考物理一轮复习夯实基础过教材第14章《欧姆定律第1节探究电流与电压和电阻的关系》复习真题面对面 (含答案),共8页。

    (1)连接电路时,开关必须______________;
    第1题图
    (2)小明连好如图所示电路,正准备闭合开关,旁边的小兰急忙拦住他说:接线错了!请你帮助小明检查一下电路,把错接的线找出来打上“”,并在图上补画出正确的接线.(连线不得交叉)
    (3)正确连接后小明同学进行实验,得到的实验数据如下表所示.在小组交流时,其他小组同学指出该实验中有一组数据存在明显的错误,这组数据是第______次的实验数据;
    (4)在进行探究时,滑动变阻器所起的主要作用是:______________;运用的实验研究方法是:________________;实验结论是:______________________________________.
    2.(2015铜仁39题10分)某实验小组准备探究电流与电压的关系.
    (1)请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图.
    (2)请根据你设计的电路图连接实物电路.
    第2题图
    (3)连接好实验电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于________处.
    (4)经检查电路无误,闭合开关,通过调节滑动变阻器,电流表的示数如图所示,则电流为________A.
    (5)经多次调节滑动变阻器,该小组得到相应的数据如下表:
    R=5 Ω
    请你对上表中的实验数据进行分析,看出的结论是:________________________________________________________________________.
    命题点 2 探究电流与电阻的关系
    3. (毕节38题7分)某实验小组在探究电流与电阻的关系中,实验器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),导线若干.
    第3题图
    (1)根据实物图甲,在图乙虚线框内画出实验电路图.
    (2)小组在探究时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最________(选填“左”或“右”)端.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值.接着断开开关,将5 Ω电阻更换成10 Ω电阻(滑动变阻器滑片未动),闭合开关后,接下应做的操作是__________________,直至电压表示数为________V,并记下此时电流表的示数.
    (3)断开开关,将10 Ω电阻更换为15 Ω电阻实验.当闭合开关后,发现电流表示数为“0”,电压表示数几乎等于电源电压,造成这一现象的原因是________________________(写出一种即可).故障排除后完成实验,三次实验所得的数据记录如下表.分析表中数据所得结论是____________________________.
    4.(2015黔西南19题10分)探究“一定电压下,电流与电阻的关系”,提供的实验器材有电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(10 Ω,15 Ω,20 Ω),滑动变阻器一个(40 Ω,1 A),导线若干.
    (1)请根据电路图用笔画线将实物图连接完整.
    第4题图
    (2)实验时,在a、b间先接入20 Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2 V,记下相应电流值,再改接15 Ω的电阻,此时滑片P应向______(选填“E”或“F”)端移动,移动滑动变阻器滑片的目的是
    ________________________________________________________________________.
    (3)如表所示,根据分析,得到的结论是___________________________________________________________
    _____________________________________________________.
    U=2 V
    (4)闭合开关,电表均正常工作,但一段时间后,电流表示数为0,电压表示数接近电源电压,则出现故障的原因可能是________________________________________________________________________.
    5.(2014贵阳26题9分)小强为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图所示的电路图.采用的器材有:电源(电压3 V不变)、标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻、开关及导线若干.
    第5题图
    (1)连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最______(选填“大”或“小”)端.
    (2)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱________.
    (3)故障排除后,小强将5 Ω电阻接入电路中,移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1 V,记录此时电流表示数;用10 Ω电阻替换5 Ω电阻接入电路,移动滑片P,应使电压表示数为________ V时再记录此时电流表示数.
    (4)他能否用15 Ω电阻继续完成实验:______(选填“能”或“不能”).理由是__________________.
    命题点 3 探究电流大小与哪些因素有关
    6. (2015毕节37题7分)某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:
    (1)连接电路时,开关应________,请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
    第6题图
    (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端.
    (3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是____________.
    (4)排除故障后,通过实验得到数据如表1所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为______A,根据表1中的数据,可得出结论:______________________________________.
    表1
    表2
    (5)实验小组继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5 Ω和15 Ω的电阻进行实验,得到数据如表2所示,通过分析表2的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是:________________________________.
    答案
    1. (每空2分,图2分,共12分)(1)断开 (2)如答图所示
    第1题答图
    (3)4 (4)调节电压(或调节电流) 控制变量法 电阻一定时,导体中的电流与电压成正比
    【解析】(1)连接电路时,开关必须断开;(2)从电源正极依次串联开关、电流表、定值电阻以及滑动变阻器回到电源负极,电压表并联在定值电阻两端,如答图所示;(3)由表格中数据可知,电阻不变,在误差允许的范围内,电流与电压成正比,第4组数据,电压为第一组的4倍,但电流为第一组的5倍,不符合规律;(4)在此实验中,滑动变阻器的主要作用是改变连入电路的电阻,从而改变电阻两端的电压;本实验运用了控制变量法;实验结论是电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.
    2. (每空2分,图2分,共10分)(1)如答图甲所示
    第2题答图甲
    (2)如答图乙所示
    第2题答图乙
    (3)阻值最大 (4)0.3 (5)在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
    【解析】(1)探究电流与电压的关系,要控制电阻不变,探究通过定值电阻的电流跟定值电阻两端电压的关系,所以电压表要与定值电阻并联;(2)连接实物电路图,可从电源的正极出发用导线将电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关逐个顺次连接起来,滑动变阻器选择“一上一下”两个接线柱,电流表选用0~0.6 A的量程,电压表选择0~3 V的量程并联在定值电阻两端;(3)为保护电路,防止电路中电流过大,开关闭合前,应将滑动变阻器阻值调到最大处;(4)电流表的量程为0~0.6 A,1大格为0.2 A,分度值为0.02 A,指针所对的位置1个大格后第5个小格,示数为0.3 A;(5)分析表格中数据可发现,电压跟电流的比值不变,所以电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.
    3. (每空1分,图2分,共7分)(1)如答图所示 (2)右 向右调节滑动变阻器的滑片 1.5 (3)电阻断路 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
    第3题答图
    【解析】(1)从正极开始,依次连接开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器,然后回到负极,电压表并联在定值电阻两端;(2)连接电路时,为防止电流过大烧坏电路元件和保护电路,开关应处于断开状态,滑动变阻器处于最大阻值处,即最右端;将5 Ω电阻换成10 Ω 电阻,电路总电流变小,滑动变阻器分压减小,导致定值电阻两端电压变大,为控制定值电阻两端电压为1.5 V,应向右调节滑动变阻器的滑片,增大滑动变阻器两端电压;(3)电流表无示数,电路处于断路状态;而电压表的示数几乎等于电源电压,进一步说明是定值电阻发生断路;分析数据,可得到的结论是:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
    4. (每空2分,图2分,共10分)(1)如答图所示
    第4题答图
    (2)E 控制电压表的示数为2 V (3)在电压一定时,电流与电阻成反比 (4)定值电阻断路
    【解析】(1)在连接实物图时,注意电流表量程选择0~0.6 A,以及电流要“正进负出”;(2)电流与电压、电阻两个因素有关,因此在探究电流与电阻的关系时,更换电阻的同时,要控制电压保持不变,要移动滑动变阻器的滑片才能实现这个目的,由串联电路电压特点得,定值电阻阻值变小时,要减小滑动变阻器接入电路的阻值,即滑片P向E端移动;(3)从表格中可以看出,电阻增大到原来的几倍,电流就要减小到原来的几分之一,因此得到的结论是,在电压一定时,电流与电阻成反比;(4)电流表示数为零,说明电路中有断路,电压表的示数接近电源电压,说明电压表串联在电路中,因此可能是定值电阻断路.
    5. (1)大(2分) (2)接反(2分) (3)1(2分) (4)不能(1分) 定值电阻两端的电压太大(滑动变阻器的最大阻值过小)(2分)
    【解析】(1)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大端;(2)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,说明电流表正、负接线柱接反了;(3)由于本实验是探究“电流与电阻的关系”,故应控制定值电阻两端的电压不变,即:实验中,更换定值电阻时,每次应调节滑动变阻器,使电压表的示数保持不变,记录电流表示数,所以用10 Ω电阻替换5 Ω电阻接入电路,移动滑片P,应使电压表示数为1 V时再记录此时电流表示数;(4)由于滑动变阻器的最大阻值太小,把滑动变阻器阻值全部接入电路时,滑动变阻器分得的电压还是较小,定值电阻两端的电压值过高,不能使电阻两端电压达到要求的值,故不能继续完成实验.
    6. (每空1分,图1分,共7分)(1)断开 如答图所示
    第6题答图
    (2)B (3)电阻R断路(电流表短路) (4)0.1 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
    (5)没有控制导体两端的电压不变
    【解析】(1)为防止电路连接时出现短路烧坏用电器或电源,在连接电路时开关要断开;滑动变阻器连入电路时应“一上一下”,故依照电路图应将导线连在C或D接线柱上,如答图所示;(2)闭合开关前滑片应调到最大值,故滑片应调到B端;(3)闭合开关后电压表有示数,说明电压表与电源两极相连部分电路完好;电流表无示数,说明故障可能是电阻R断路或电流表被短路;(4)电流表连入0~0.6 A量程,此时分度值为0.02 A,由此判定指针对应位置为0.1 A;分析表中数据可以看出在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;(5)将电阻R的阻值更换后,由于电阻阻值发生变化,电压也发生变化,实验应在电阻两端电压不变的情况下研究电流与电阻的关系,才能得到正确的结论.因此实验的错误是没有控制导体两端的电压不变.
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    电压U/V
    0.3
    0.6
    0.9
    1.2
    1.5
    1.8
    电流I/A
    0.08
    0.15
    0.23
    0.40
    0.38
    0.45
    序号
    1
    2
    3
    4
    5
    电压U/V
    1.5
    1.8
    2.1
    2.4
    2.7
    电流I/A
    0.30
    0.36
    0.42
    0.48
    0.54
    电阻R/Ω
    5
    10
    15
    电流I/A
    0.30
    0.15
    0.10
    R/Ω
    10
    15
    20
    I/A
    0.2
    0.13
    0.1
    实验序号
    1
    2
    3
    电阻R/Ω
    R
    电压U/V
    1.0
    1.5
    2.0
    电流I/A
    0.15
    0.20
    实验序号
    3
    4
    5
    电阻R/Ω
    R
    5
    15
    电压U/V
    2.0
    1.5
    2.3
    电流I/A
    0.20
    0.30
    0.15
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