初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试课时训练

这是一份初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试课时训练，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第八章  运动和力  章末测试卷 一、单选题1．以下关于惯性的说法正确的是（　　）A．操场上的足球越滚越慢，足球的惯性越来越小B．由牛顿第一定律可知物体只有不受力时才具有惯性C．足球被踢出后，在空中受到惯性作用继续向前运动D．鸭子上岸后振动翅膀将水抖落是惯性的利用2．下列现象中，不是利用惯性的是（　　）A．小车前排乘客使用安全带 B．通过拍打窗帘清除它上面的浮尘C．自行车在水平路面骑行过程中，人不踩脚蹬，车还继续前行 D．跳远运动员快速助跑后，能跳得更远3．如右图所示，网球拍击中飞过来的网球，网球发生了明显的形变。下列说法错误的是（   ）A．球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对平衡力B．球拍对网球的弹力与网球对球拍的弹力大小相等C．网球离开球拍后能在空中往前飞行一段距离，是由于网球具有惯性D．球拍击中网球，球拍和网球都发生了弹性形变4．如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是（　　）A． B． C． D．5．滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　）A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B．小雪和滑雪板的总重力与地面对滑雪板的支持力大小相等C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因D．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她受到惯性的作用6．将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（　　）A．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的重力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力7．下列情景中，处于平衡状态的是（　　）A．绕地匀速运动的卫星 B．匀速下降的运动员C．下落的苹果 D．加速奔跑的猎豹8．下列增大摩擦的实验中，与其它三种方法不同的是（　　）A．卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹B．体操运动员上高低杠之前，受伤涂抹镁粉C．门与门框间塞入硬纸片，防止门被风吹开D．在冰雪路面行驶的汽车车轮上安装防滑链9．如图所示，研究滑动摩擦力与压力关系的实验中，一是将物体匀速拉动，二是将物体加速拉动。关于木块受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　）A．匀速拉动时受的的摩擦力较大 B．加速拉动时物体受到的摩擦力较大C．两种运动状态下一样大 D．无法判断10．小明观察如下漫画（如图所示），总结了四个观点，其中正确的是（　　）A．甲图此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力小于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对运动的箱子仍有推力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变11．关于运动和力，下列说法中正确的是（　　）A．沿水平方向用力推课桌没推动，原因是推为小于课桌受到的摩擦力B．茶杯静止在水平桌面上对桌面的压力是由茶杯发生形变产生的C．物体不受力的作用时，一定保持静止状态D．用杯子把水泼出去利用了水受到的惯性作用12．如图甲所示，完全相同的木块A和B，重力大小均为10N，叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为f；若将A，B紧靠着平放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则f和F2的大小分别为（不计空气阻力）（　　）A．0N，12N B．12N，12N C．12N，20N D．20N，12N二、填空题13．如图所示，将小球竖直向上抛出时，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝5m/s，vB＝3m/s，vC＝0m/s。如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将___________，其速度大小为____；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将______。（不考虑空气阻力）14．如图1所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水面应是图___________（选填“1”、“2”或“3”）的形状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图___________（选填“1”、“2”或“3”）的形状，做出上述判断的依据是___________（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。15．在某次大地震后，空军某部空降兵奉命执行任务，刚跳下时，降落伞未打开，空降兵做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；某战士行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：战士原来相对于地面是运动的，当他的______（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的______（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会倾倒。16．起重机吊着重为8×103N的重物，当重物水平向右匀速运动时，此时钢丝绳对重物的拉力_______8×103N；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____8×103N。（均选填“大于”“等于”或“小于”）。17．如图所示，物体在水平方向上只受到两个力F1和F2，物体在这两个力的作用下，你判断物体会处于______（选填“静止”或“运动”）状态，如果物体运动，将会向________（选填“左”或“右”）运动。18．2021年5月30日天舟二号货运飞船与天和核心舱完成精准对接，如图是对接的瞬间。“太空快递”完美送达，“快递”包含了数吨重的宇航员生活物质。两者对接时要朝一个方向等速度飞行，对接成功后，以天和核心舱为参照物天舟二号是 ______的。之后，两者一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，则天舟二号 ______（选填“处于”“不处于”）平衡状态。19．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与_______是一对平衡力，当木箱受到10 N的水平推力时，木箱未动，这时木箱受到的摩擦力为_______N。20．如图甲所示，向自行车转轴处加润滑油，是________（选填“增大”或“减小”）摩擦。如图乙所示，运动着的自行车停下来，需要进行刹车，刹车采取的是________的方法来________（选填“增大”或“减小”）摩擦。21．书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将_________（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向_________（选填“向左”或“向右”）。22．如图所示，一表面粗糙的木板质量为1kg，放置在水平桌面上，木板上一质量为500g的滑块通过轻绳绕过定滑轮，不计绳与定滑轮间的摩擦力，绳的另一端悬挂托盎，已知托盘质量为50g，当其中不放物体时，对木板施加一个水平向左的拉力F1=3N，恰能使滑块和木板一起沿桌面向左匀速运动，此时桌面对木板的滑动摩擦力大小为___________N。若撤去F1，当托盘中放入质量为100g的砝码时，滑块刚好向右匀速运动，木板静止在水平桌面上，若此时对木板施加一个水平向左的拉力F2，使木板恰能沿桌面向左匀速运动，则F2大小为___________N。23．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒时物体处于________（选填“静止”、“加速运动”、“减速运动”或“匀速直线运动”）状态，此时物体所受水平推力_______（选填“小于”、“等于”或“大于”）物体所受摩擦力。第7秒时物体所受摩擦力为__________N。三、作图题24．高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图所示，在水平匀速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上，请作出硬币所受力的示意图（O为重心）。25．如图，物体冲上粗糙的斜面，画出物体所受力的示意图。四、实验题26．在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图甲、乙、丙所示的位置。（1）请你找出图甲装置有一处错误是_________，实验时通过改变水平面的粗糙程度从而改变小车受到的阻力，小车在水平面运动的距离反映的是________（选填字母序号）；A．小车在水平面受到的阻力大小B．阻力对小车运动情况的影响（2）让小车三次从同一斜面同一高度处由静止开始下滑的目的是_________；（3）小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处（图中未标出）滑下，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_________（选填字母序号）。A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下C．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下D．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下27．如图所示，是小芳和小超利用木块、卡片、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。（1）小芳的方案如图甲所示，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的___________（选填“大小”或“方向”）；（2）小芳实验中通过调整钩码个数来改变拉力的________，松手后她应该观察________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小芳下一步操作是___________（选填“A”、“B”、或者“C”）；A．左右各加一个钩码             B．把卡片剪成两半             C．把卡片扭转一个角度（4）小超选择了如图乙的方案进行实验，小芳认为图甲的方案更好，是因为甲方案减小了________对实验的影响；（5）在进一步实验探究中，小芳将卡片转过一个角度，松手后卡片________平衡（选填“能”或“不能”），由此实验步骤可知只有作用在_______的两个力才能平衡：小超也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图丙所示），你认为能否用小超的装置进行实验？___________（选填“能”或“不能”）。28．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明提出了以下几种猜想：A．与物体间压力的大小有关B．与物体运动速度的大小有关 C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关（1）拉动木块前。除了观察弹簧测力计的量程和分度值，应将弹簧测力计沿___________方向放置，然后进行调零；（2）用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做___________运动。根据___________原理，可知图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为___________N；（3）为了验证猜想D应选用___________两次实验；（4）小明接下来想验证猜想C是否正确，于是设计了以下两种实验方案：A．将木块竖直切去一半，用弹簧测力计匀速拉动木块B．将木块侧放，用弹簧测力计匀速拉动木块你认为合理的实验方案是___________（选填“A”或“B”）（5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，此过程中，木块处于_________ （选填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力_________ （选填“是”或“不是”）一对平衡力。               参考答案1．D2．A3．A4．C5．B6．A7．B8．C9．C10．D11．B12．A13．做匀速直线运动     3m/s     保持静止14．1     2     水15．加速     脚     上身16．等于     大于17．运动     右18．静止     不处于19．重力     1020．减小     增大压力     增大21．不变     向左22．2.5     423．静止     等于     224．25．26．斜面上不应该铺毛巾     B     使小车到达斜面底端速度相同     B27．方向     大小     释放瞬间     B     摩擦力     不能     同一直线     能28．水平     匀速直线     二力平衡     3.6     甲乙     B     平衡     不是