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    第10章 流体的力现象单元总结-2019-2020学年八年级物理下册同步精品系列(教科版)练习题
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    物理八年级下册第十章 流体的力现象综合与测试练习

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    这是一份物理八年级下册第十章 流体的力现象综合与测试练习,文件包含第10章流体的力现象单元总结解析版docx、第10章流体的力现象单元总结原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    八年级下册第章《流体的力现象

    单元总结

    知识要点一:计算浮力的方法

    计算浮力的大小,一般有四个方法:

    1.称重法:F =G-F

    2.原因法:F =F -F

    3.原理法:F =G=ρgV

    4.平衡法:漂浮或悬浮时F =G

    (2019怀化)一个重为0.5 N的木块放入装有水的烧杯中,木块处于漂浮状态,则木块受到的浮力是        N若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水,则木块受到的浮力将                          变大不变变小

    2019泰安)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,测力计的示数是7.5N。把零件浸入密度为0.8×103kg/m3的液体中,当零件的体积露出液面时,测力计的示数是6N,则金属块的体积是(g10N/kg

    A2×104m3  B2.5×104m3  C6×104m3  D7.5×104m3

    首先对计算浮力的四种方法,深入理解,理解计算方法的来龙去脉,分析题意,根据题目中的条件,来选择有那种计算方法更直接和方便,一定要准确理解题意和清楚物体的状态,是选择正确方法的前提。

    知识要点二:计算浮力问题的分析步骤

    分析、解决浮力题的一般步骤:

    1.确定研究对象;一个题目中可能有几个物体,首先根据题意确定哪个物体是分析对象;

    2.分析物体受力;物体一共受几个力,正确画出受力示意图。在示意图上标出已知和未知;

    3.判断物体的状态;物体是上浮、悬浮、下沉还是漂浮。

    4.根据物体的状态,判断物体的受力特点,列出平衡方程。

    5.根据已知量,解方程得到结果。

    (2019怀化)某容器放在水平桌面上.盛有足量的水,现将体积为1.25×10-4 m30.4kg的实心正方体放入水中.正方体不断下沉.直到沉底,如图所示。知ρ=1.0x103kg/m3g=10N/kg求:

    1)正方体受到的重力的大小;

    2)正方体浸没在水中受到的浮力的大小;

    3)容器部对正方体的支持力的大小和对容器底部的压强。

    2019自贡)如图所示,在容器底部固定乙轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ1.0×103kg/m3g10N/kg).求:

    1)物块A受到的浮力;

    2)物块A的密度;

    3)往容器缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,此时弹簧对木块A的作用力F

    分析步骤中不一定每一步都用到,根据题意来灵活运用,题目中判断物体的状态最关键,有的题意直接说明物体的状态,有的可以根据题意判断出来,比如木块在水中,铁块在水银中,不管是不是实心的,都会处于漂浮状态。但铁球在水中,如果不知铁球是否空心,就得利用浮沉条件来判断。

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