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    六年级下册心理健康教案-第三十六课 告别母校|北师大版第1页
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    心理健康六年级下册第三十六课 告别母校教案及反思

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    这是一份心理健康六年级下册第三十六课 告别母校教案及反思,共2页。教案主要包含了 谈话引入,观察岛,活动,分享屋等内容,欢迎下载使用。

    教学内容:告别母校
    教学目标:
    1.通过活动的开展,让学生明确升入初中需要准备什么,和以前有什么不同,激发学生上初中的自豪感.
    2.教育学生改掉以前的坏习惯,养成良好的学习习惯,尽快适应初中的生活学习,做好切实可行的学习的计划.
    教学重难点:明确升入初中需要准备什么,应怎样从心理上适应初中的学习和生活。
    教学过程:
    一、 谈话引入
    同学们,小学生活即将结束,大家马上就要进中学学习,那么对于中学的学习和生活,你有多少了解,希望通过今天的学习对你有很大的帮助。
    二、观察岛
    1.出示课件
    2.学生讨论交流:小猫出了什么问题?
    3.师总结:
    三、活动
    活动一:畅想初中生活
    想象一下你的中学生活是什么样子的,填在课本的表中。然后与同学分享一下。
    活动二:
    读一读《王丹的梦》
    分组讨论交流:
    1.你有什么话想对王丹说?
    2.你准备如何迎接初中生活呢?
    四、分享屋
    1.组织学生围绕"六年级学习与初中有什么不同"分小组讨论。
    2.全班讨论交流,得出需要做出以下准备: 在学习上 在生活上 在交友处事上
    3.师总结:进入中学学习不但学习用品不一样了,学习科目也增加了好几门,教学内容增加,教学难度增大,我相信我们同学们一定能好好表现。

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