人音版（五线谱）三年级下册春天举行音乐会教学设计

这是一份人音版（五线谱）三年级下册春天举行音乐会教学设计，共3页。教案主要包含了组织教学，激情导入，新课教学，用打击乐给歌曲伴奏，小结，环保教育等内容，欢迎下载使用。

教学内容：
1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。
2、能用打击乐器为歌曲伴奏，培养学生的音乐表现力、创造力。
教学目标：
1、通过歌曲《春天举行音乐会》中思想内容及音乐形象，使学生感受到春天充满了生机，激发学生对大自然的热爱与赞颂。
2、学习歌曲内容，让学生演唱时能表达出欢快、活泼的情绪。
3、学生能够用打击乐为歌曲伴奏。
教学重点、难点：
重点：学生能够带着欢快的情绪演唱歌曲，学生能够对歌曲进行编创表演。
难点：掌握：“× × 0 × ︱× 0 ︱”、“× ×× × ×︱× × 0 ×︱× ×·︱”节奏和顿音记号的演唱。
教具准备：多媒体课件、钢琴、打击乐器。
教学过程：
一、组织教学。
1.师生问好。
2.听音乐做律动。（伴奏）
二、激情导入。
1、谈“春天”。
师：现在是什么季节呢？（生：春天）
春天春天到了，我们周围都发生了什么变化呢？（出示课件，师生讨论）
师：春天还有很多美妙的声音，你们听！
2、听春天的声音。（播放课件）
.讨论：你听到了什么声音？可以模仿一下吗？
3、小结过渡。
师：有个作者觉得春天的太美了，他给春天写了一首歌，我们一起来听一听有哪些大自然的景象？
三、新课教学。
1、初听歌曲，讨论歌词内容。。
师：你们听到了些什么？
春雨、春风、春雷、春水（板书图画）
它们发出什么样的声音？
2、学习相关节奏，认识八分休止符。（出示课件图片）
2/4 × × × × ︱ × × ︱
× × 0 × ︱ × 0 ︱
“ 0 ” 是八分休止符（休止半拍）。
⑴ 春雨唱歌（呀）：滴 答 0 滴 ︱ 答 0 ︱
⑵ 春风弹琴（呀）：沙 沙 0 沙 ︱ 沙 0 ︱
⑶ 春雷打鼓 ～ ：轰 隆 隆 隆 ︱ 隆 — ︱
⑷ 春水鼓掌 ～ ：哗 啦 啦 啦 ︱ 啦 — ︱
⑸ 嘀嗒嗒 嗒嗒 ︱ 沙沙 0 沙︱ 沙 沙·︱
轰隆隆 隆隆 ︱ 哗啦 0 啦︱ 啦 啦·︱
师生问答互动。
3、复听歌曲，熟悉旋律。
4、学唱歌曲。（出示课件：歌谱）
⑴ 用“哒”模唱歌曲旋律。
⑵ 学唱歌词：分句跟琴模唱；跟琴唱全曲。
⑶ 师生接龙唱游戏。
⑷ 认识并唱好顿音记号。
⑸ 歌曲演唱情绪处理：欢快的演唱。
四、用打击乐给歌曲伴奏。
1、全班分为三大组进行编创：用打击乐给歌曲伴奏。
小组讨论交流选择合适的打击乐分别用于“春雨、春风、春雷、春水”为歌曲伴奏。
师：放伴奏音乐并巡视指导。
2、学生分组展示。
给予学生一定的评价，扬长避短。
六、小结，环保教育。（出示课件图片）
图1（到处垃圾成山）、图2（到处砍伐树木）、图3（原本清澈的河水，如今变得浑浊不堪）
师：我们要从身边的小事做起，热爱祖国、热爱自己的家乡、保护大自然。