初中第九章 压强综合与测试同步测试题

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《第九章 压强》综合复习试题一. 选择题1. 如图所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。请你估测文具盒对桌面的压强最接近于（　　）A. 100Pa B. 200Pa C. 300Pa D. 400Pa2. 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好．下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是A. 两核桃相接触部位受到的压强相等B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力3. 下列装置中，不是利用大气压强工作的是A. 用注射器注射药液 B. 吸管吸饮料C. 吸盘挂钩 D. 吸尘器4. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）A. 坦克装有宽大的履带    B. 书包带做的很宽C. 斧刃磨得很锋利         D. 在铁轨下面铺枕木5. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中错误的是A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 标准大气压的数值为1.01×105帕（760 mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关6.如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U型管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（　　）A．仅将金属盒向上移动B．仅将金属盒水平移动C．仅改变金属盒面的朝向 D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后7. 如图所示为我们熟悉的几个实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是（　　）A.  B.  C.  D. 8. 下列设备没有利用连通器原理的是（　　）A. 茶壶 B. 船闸C. 活塞式抽水机 D. 锅炉水位计9.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　）A.  B. C.  D. 10. 水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为 p1，甲中水杯对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙中水杯对桌面的压力大小为 F2。以下关系中正确的是（  ）A. p1=p2 B. p1<p2 C. F1=F2 D. F1>F211. 已知ρ盐水>ρ水，关于图中两杯液体中a、b、c三点处压强的说法正确的是（  ）A. a点向下的压强比向上的压强大B. a、b两点的压强相等C. b点的压强比c点的压强小D. b、c两点的压强相等12. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法正确的是（　　）
A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银g（h1+h2）B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏小C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压ρ水gh3D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大13. 如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是A. 沿水平方向切去质量相等的部分B. 沿水平方向切去体积相等的部分C. 沿水平方向切去厚度相等的部分D. 沿竖直方向切去质量相等的部分14. 如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（　　）A. a、b两物质的密度之比为4:1B. 甲、乙两物体的体积之比为8:1C. 甲、乙两物体对地面压强之比为4:1D. 甲、乙两物体对地面的压力之比为2:115.如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（　　）A. 2250Pa B. 2400Pa C. 2500Pa D. 2750Pa二、填空题16. 托里拆利实验测定了大气压的数值，一标准大气压是________Pa。一标准大气压能支持_______m高的水柱。17.据报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣机”。它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡，从而达到洗涤的效果。你认为这则报道真实吗？______ 。你的道理是________。18. 如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成 ______；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为______19. 两个物体A、B，其重力分别为GA＝15N，GB＝40N，B的底面积SB为50cm2。现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为 ______N，此时B物体受到的合力为______N，B物体对的水平地面为压强为 ______Pa。20. 如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10－3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为________Pa，容器中的水对容器底的压力大小为______N。（忽略容器厚度，取g=10N/kg）三、作图题21.如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。四、实验题22. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。（1） 猜想①：压力的作用效果可能与压力的大小有关；猜想②：压力的作用效果可能与接触面积的大小有关（2）为了验证猜想①，可选择比较___________图和________图所示实验，说明：当___________一定时，___________，压力作用效果越明显。（3）为了验证猜想②，可选择比较________图和___________图所示实验，说明：___________相同时，___________，压力作用效果越明显。该探究实验用到的实验方法是：_________23. 小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。请你完成下列问题：（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面__，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化。如图所示，说明该压强计__________（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有____来判断探头处是否受到水的压强。（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是____。②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为____的实验。③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体____有关。（4）小聪在实验中主要用到的研究方法有     法和控制变量法。五、计算题24. 质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡，g取10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车在1min内通过的路程；（3）汽车静止在水平地面上时对地面的压强.    25.质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2．水桶内装有质量为27kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则：（1）水对桶底的压力为多少？（2）水桶对地面的压强为多少？（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小为多少？
《第九章 压强》综合复习试题参考答案一. 选择题1. 如图所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。请你估测文具盒对桌面的压强最接近于（　　）A. 100Pa B. 200Pa C. 300Pa D. 400Pa【答案】A2. 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好．下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是A. 两核桃相接触部位受到的压强相等B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力【答案】A3. 下列装置中，不是利用大气压强工作的是A. 用注射器注射药液 B. 吸管吸饮料C. 吸盘挂钩 D. 吸尘器【答案】A4. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）A. 坦克装有宽大的履带    B. 书包带做的很宽C. 斧刃磨得很锋利         D. 在铁轨下面铺枕木【答案】C5. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中错误的是A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 标准大气压的数值为1.01×105帕（760 mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关【答案】C6.如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U型管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（　　）A．仅将金属盒向上移动B．仅将金属盒水平移动C．仅改变金属盒面的朝向 D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后【答案】D7. 如图所示为我们熟悉的几个实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是（　　）A.  B.  C.  D. 【答案】D8. 下列设备没有利用连通器原理的是（　　）A. 茶壶 B. 船闸C. 活塞式抽水机 D. 锅炉水位计【答案】C9.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　）A.  B. C.  D. 【答案】A10. 水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为 p1，甲中水杯对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙中水杯对桌面的压力大小为 F2。以下关系中正确的是（  ）A. p1=p2 B. p1<p2 C. F1=F2 D. F1>F2【答案】A11. 已知ρ盐水>ρ水，关于图中两杯液体中a、b、c三点处压强的说法正确的是（  ）A. a点向下的压强比向上的压强大B. a、b两点的压强相等C. b点的压强比c点的压强小D. b、c两点的压强相等【答案】C12. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法正确的是（　　）
A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银g（h1+h2）B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏小C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压ρ水gh3D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大【答案】BD13. 如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是A. 沿水平方向切去质量相等的部分B. 沿水平方向切去体积相等的部分C. 沿水平方向切去厚度相等的部分D. 沿竖直方向切去质量相等的部分【答案】B14. 如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（　　）A. a、b两物质的密度之比为4:1B. 甲、乙两物体的体积之比为8:1C. 甲、乙两物体对地面压强之比为4:1D. 甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1【答案】C15.如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（　　）A. 2250Pa B. 2400Pa C. 2500Pa D. 2750Pa【答案】B二、填空题16. 托里拆利实验测定了大气压的数值，一标准大气压是________Pa。一标准大气压能支持_______m高的水柱。【答案】    ①. 1.013×105    ②. 10.317.据报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣机”。它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡，从而达到洗涤的效果。你认为这则报道真实吗？______ 。你的道理是________。【答案】    ①. 可能是真实的    ②. 气压越低液体的沸点越低18. 如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成 ______；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为______【答案】    ①. 连通器    ②. 液体内部压强随深度的增加而增大19. 两个物体A、B，其重力分别为GA＝15N，GB＝40N，B的底面积SB为50cm2。现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为 ______N，此时B物体受到的合力为______N，B物体对的水平地面为压强为 ______Pa。【答案】    ①. 15    ②. 0    ③. 5×10320. 如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10－3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为________Pa，容器中的水对容器底的压力大小为______N。（忽略容器厚度，取g=10N/kg）【答案】    ①. 3×103    ②. 4.5三、作图题21.如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。【答案】物体A对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点可画在接触面的中点处、带箭头的线段，即为压力的示意图四、实验题22. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。（1） 猜想①：压力的作用效果可能与压力的大小有关；猜想②：压力的作用效果可能与接触面积的大小有关（2）为了验证猜想①，可选择比较___________图和________图所示实验，说明：当___________一定时，___________，压力作用效果越明显。（3）为了验证猜想②，可选择比较________图和___________图所示实验，说明：___________相同时，___________，压力作用效果越明显。该探究实验用到的实验方法是：_________【答案】    ①. 甲    ②. 乙    ③. 接触面积    ④. 压力的越大    ⑤. 甲    ⑥. 丙    ⑦. 压力    ⑧. 受力面积越小    ⑨. 控制变量法23. 小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。请你完成下列问题：（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面__，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化。如图所示，说明该压强计__________（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有____来判断探头处是否受到水的压强。（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是____。②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为____的实验。③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体____有关。（4）小聪在实验中主要用到的研究方法有     法和控制变量法。【答案】    ①. 相平    ②. 漏气    ③. 高度差    ④. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等    ⑤. 1（或2、3）5、6    ⑥. 种类    ⑦.转换五、计算题24. 质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡，g取10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车在1min内通过的路程；（3）汽车静止在水平地面上时对地面的压强.【答案】（1）6×104N；（2）600m；（3）3×105Pa【解析】（1）汽车的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；（2）汽车在1min内通过的路程：s=vt=10m/s×60s=600m；（3）汽车静止在水平地面上时对地面的压力：F=G=6×104N，地面的受力面积：S=0.05m2×4=0.2m2，汽车对水平地面的压强：．25.质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2．水桶内装有质量为27kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则：（1）水对桶底的压力为多少？（2）水桶对地面的压强为多少？（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小为多少？【答案】（1）210N；（2）4000Pa；（3）154N．【解析】（1）水对桶底的压强：p1＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa；S＝700cm2＝7×10-2m2水对桶底的压力：F1＝p1S＝3000Pa×7×10-2m2＝210N；（2）水桶对桌面的压力为：F2＝G总＝（m水+m桶）g＝（27kg+1kg）×10N/kg＝280N，水桶对地面的压强：；（3）水桶对地面的压力：F3＝p3S＝1800Pa×7×10-2m2＝126N，水桶受到竖直向上的拉力F、竖直向下的重力、竖直向上的支持力，三个力平衡，因为地面对水桶的支持力和水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，即支持力为126N；则拉力F的大小为：F＝G总﹣F3＝280N﹣126N＝154N．