2020-2021学年甘肃省定西市岷县二年级（上）期末数学试卷（含答案）

2020-2021学年甘肃省定西市岷县二年级（上）期末数学试卷

一、填空我最棒（每空1分，共29分）

1．（7分）3×8读作　   　，表示　   　个　   　相加的和是　   　，也可以表示　   　个　   　相加的和是　   　。

2．（5分）45÷5，读作　   　表示把　   　平均分成　   　份，每份是　   　，计算所用的口诀是　   　。

3．（2分）一张可以换　   　张，或者可以换　   　张。

4．（3分）4的8倍是　   　，16是2的　   　倍，　   　的5倍是30。

5．（2分）填上合适的单位。

杯子高约8　   　.

教室门高约2　   　。

6．（3分）

7．（3分）在下面的横线里填“＜”、“＞”或“＝”。

8．（4分）6+6+6＝　   　×　   　，2+2+2+2+2＝　   　×　   　。

二、我是公正小法官（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分）

9．（2分）两张1元的人民币可以换4张5角的人民币。　   　（判断对错）

10．（2分）两个乘数都是8，列式为8+8。　   　（判断对错）

11．（2分）课桌高约10厘米。　   　（判断对错）

12．（2分）2×6和12÷6使用的口诀都是“二六十二”。　   　（判断对错）

13．（2分）把14朵花平均分成2份，每份是7朵。　   　（判断对错）

三、我是计算小能手（共27分）

14．（10分）直接写出得数。

15．（9分）列竖式算一算。

16．（8分）看图列式计算。

（1）一共有多少个笑脸？

（2）平均每个小朋友得几根？

四、我会动手操作（共12分）

17．（4分）第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的？连一连。

18．（4分）看图填空。

橡皮长　   　厘米

铅笔长　   　厘米

19．（2分）画△，△的个数是□的3倍。

□□□

20．（2分）画一条比11厘米少8厘米的线段。

五、我能解决问题（共22分）

21．（4分）笑笑家有42包花茶，花茶数量是红茶数量的6倍，红茶有多少包？

22．（4分）两个年级一共种了多少棵树？

23．（14分）购买学习用品。

（1）买1盏台灯、1支钢笔和1个文具盒需要多少元？

（2）王阿姨买了2盏台灯，付了100元，应找回多少元？

（3）请你提出一个数学问题并解答。

2020-2021学年甘肃省定西市岷县二年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空我最棒（每空1分，共29分）

1．【分析】依据整数乘法的意义和读法可知，3×8读作3乘8，表示8个3相加的和是24，也可以表示3个8相加的和是24。

【解答】解：3×8读作3乘8，表示8个3相加的和是24，也可以表示3个8相加的和是24。

故答案为：3乘8，8，3，24，3，8，24。

【点评】本题考查了有关乘法算式的两种意义和读法的掌握情况。

2．【分析】根据除法算式的读法，被除数÷除数＝商，除法平均分的意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几；用到的乘法口诀是“五九四十五”，由此解答即可。

【解答】解：45÷5，读作：45除以5，表示把45平均分成5份，每份是9，计算所用的口诀是五九四十五。

故答案为：45除以5，45，5，9，五九四十五。

【点评】本题考查了除法的意义以及除法算式的读法和乘法口诀的灵活运用情况，要熟练掌握。

3．【分析】认识常见人民币的面值及特征，掌握兑换方法。

【解答】解：一张100元人民币可以换10张10元人民币，或可以换5张20元人民币。

【点评】认识各种面值的人民币，懂得兑换人民币。

4．【分析】要求4的8倍是多少，用4×8即可；

要求16是2的几倍，用16除以2即可；

要求什么数的5倍是30，用30除以5即可。

【解答】解：4×8＝40

16÷2＝8

30÷5＝6

答：4的8倍是32，16是2的8倍，6的5倍是30。

故答案为：32，8，6。

【点评】此题考查了整数乘除法的意义及运用情况。

5．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知:计量杯子的高度用“厘米”做单位，计量教室门的高度用“米”做单位，据此解答即可。

【解答】解：

杯子高约8厘米.

教室门高约2米。

故答案为：厘米，米。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

6．【分析】高级单位米化成低级单位厘米乘进率100即可；

根据1元＝10角，所以100角＝10元；

根据1角＝10分，所以4角＝40分。

【解答】解：

故答案为：300，10，40。

【点评】本题主要考查人民币和长度的常用单位，关键利用单位换算之间的关系做题。

7．【分析】根据乘法口诀以及加法的计算方法，分别求出两边算式的结果，再比较。

【解答】解：

故答案为：＞，＜，＝。

【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果。

8．【分析】6+6+6是3个6相加，相同的加数是6，加数的个数是3，所以算式就是6×3；

2+2+2+2+2是5个2相加，相同的加数是2，加数的个数是5，所以算式是5×2。

【解答】解：6+6+6＝6×3，2+2+2+2+2＝2×5。

故答案为：6，3；2，5。

【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。

二、我是公正小法官（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分）

9．【分析】两张1元的人民币是2元，4张5角也是2元。

【解答】解：1元+1元＝2元；

5角+5角+5角+5角＝20角

20角＝2元

由此可知：题干中两张1元的人民币可以换4张5角的人民币，这种说法是正确的。

故答案为：√。

【点评】这道题解题的关键是要熟练掌握人民币的换算。

10．【分析】根据乘法的意义，两个乘数都是8，它们的积是8×8，据此判断即可。

【解答】解：8×8＝64

所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题主要考查了学生根据乘法各部分的名称来解答问题的能力，注意区分两个乘数与两个加数。

11．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知:计量课桌的高度用“分米”做单位，据此解答即可。

【解答】解：课桌高约10分米，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

12．【分析】2×6中的两个乘数分别是2和6，所以运用乘法口诀“二六十二”；12÷6中，被除数是12，除数是6，所使用的口诀也是“二六十二”，由此求解。

【解答】解：2×6和12÷6使用的口诀都是“二六十二”；说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查了学生根据乘法口诀求积和求商的方法。

13．【分析】由题意可知：把14平均分成2份，求每份是几，用14除以2，求出结果，再与7比较即可判断。

【解答】解：14÷2＝7（朵）

把14朵花平均分成2份，每份是7朵，

故答案为：√。

【点评】本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。

三、我是计算小能手（共27分）

14．【分析】根据整数加减乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。

【解答】解：

【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

15．【分析】根据整数加减法竖式计算的方法计算；没有括号的加减混合运算按照从左到右的顺序计算。

【解答】解：42+29+14＝85

81﹣37﹣15＝29

100﹣69+25＝56

【点评】本题考查了整数加减法竖式计算的方法，计算式要细心，注意把相同数位对齐。

16．【分析】（1）通过观察图片可知，一行有8个笑脸，求3行一共有多少个笑脸，根据乘法的意义，用乘法解答。

（2）通过观察图片可知，一共有6根，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得多少根？根据“等分”除法的意义，用除法解答。

【解答】解：（1）8×3＝24（个）

答：一共有24个笑脸。

（2）6÷2＝3（根）

答：平均每个小朋友分得3根。

【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。

四、我会动手操作（共12分）

17．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。据此连线即可。

【解答】解：

【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。

18．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。

【解答】解：

橡皮长2厘米。

铅笔长4厘米。

故答案为：2；4。

【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。

19．【分析】□有3个，根据倍数关系，△应画3×3＝9个，据此解答即可。

【解答】解：3×3＝9（个）

△△△△△△△△△

故答案为：△△△△△△△△△。

【点评】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

20．【分析】画一条比11厘米短8厘米的线段，也就是画一条长11﹣8＝3厘米的线段。

【解答】解：11﹣8＝3（厘米）

如图：

【点评】此题考查画线段的方法，先求出这条线段的长度，再根据线段的特点画出即可。

五、我能解决问题（共22分）

21．【分析】根据倍数关系，用42除以6就是红茶有多少包。

【解答】解：42÷6＝7（包）

答：红茶有7包。

【点评】本题解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。

22．【分析】先用54减去29求出三年级植树的棵数，然后再加上二年级植树的棵数即可。

【解答】解：54﹣29+54

＝25+54

＝79（棵）

答：两个年级一共种了79棵树。

【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。

23．【分析】（1）根据加法的意义，用加法把台灯、钢笔、文具盒的价格合并起来即可。

（2）首先根据加法的意义，用加法求出买2盏台灯一共需要元，然后根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答。

（3）答案不唯一。提出的问题是：一副乒乓球拍比一支钢笔贵多少元？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。

【解答】解：（1）35+16+9＝60（元）

答：买1盏台灯、1支钢笔和1个文具盒需要60元。

（2）35+35＝70（元）

100﹣70＝30（元）

答：应找回30元。

（3）答案不唯一。一副乒乓球拍比一支钢笔贵多少元？

28﹣16＝12（元）

答：一副乒乓球拍比一支钢笔贵12元。

【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。

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日期：2021/4/27 14:42:12；用户：13673679904；邮箱：13673679904；学号：19138852