





人教部编版三年级下册语文园地教学ppt课件
展开奶奶家到了,一进门丁丁就看到奶奶在包自己最爱吃的大肉粽,她特别想学着包,就赶忙搬了一个小凳子坐在奶奶边上,看她包。
看奶奶包了一个后,丁丁跃跃欲试。这时,奶奶笑眯眯地说:“别急,包粽子可不简单,你能把步骤说清楚吗?”丁丁想了想,摇了摇头。
我们在学习《纸的发明》这一课时,我们知道蔡伦造纸的过程是按:
包粽子是按什么顺序呢?
先拣出好的粽叶,然后对齐折叠,舀米装入粽叶中,再夹肉放入米中,包裹严密,接着咬住绳子的一头开始缠绕,拉住绳子的末端开始打结。
同学们试着介绍一下剪纸或者捏泥人的操作步骤吧!要注意步骤、动作不能前后颠倒哦!可以用上“先、再、接着……”等连接词,使语句连贯。
笔、墨、纸、砚是中国古代特有的文书工具,被古代文人称为“文房四宝”。
知识链接:2007年,中国科学院科技史所、中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级“非物质文化遗产”。
文房四宝:笔墨纸砚
文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画中医四诊:望闻问切
课下时间同学们查找资料,摘抄相关内容:“雅人四好”是哪“四好”?“中医四诊”是哪“四诊”?
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