小学语文人教部编版三年级下册11 赵州桥教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册11 赵州桥教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了全文的中心句，世界闻名，赵州桥的概况，河北省赵县洨河上，安济桥，石匠李春，赵州桥，总起世界闻名，独特设计惊人创举，总结历史遗产等内容，欢迎下载使用。
上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。
我们知道第3自然段介绍了赵州桥的“美观”特点，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
运用了排比的修辞方法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。写出赵州桥的“美观”。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
仿写：课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案，你会写这样的句子吗？
下雨了，同学们陆续走出校门，有的撑着红伞，像一朵红花；有的撑着绿伞，像一片绿叶；还有的撑着花伞，漂亮极了。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
假如你是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。
导游要先进行自我介绍，说欢迎词，然后把赵州桥的基本信息大概介绍一下，最后要说明它的特点和地位。
“坚固”借助句式“没有……只有……各有……”介绍赵州桥的设计，并介绍这样设计的好处。
“雄伟”可以说清楚赵州桥的长度、宽度。
“美观”抓住栏板上雕刻的图案，用句式“有的……有的……还有的……”把桥的“美观”说清楚。
分述：雄伟、坚固、美观
1．小红军充满着革命必胜的（　　　）信心。 2．这座房子看起来很（　　　）。 3．王程是个（　　　）的孩子。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
这段话运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。
这座石拱桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，左右两边还各有两个大小不一的小桥洞，这样的设计，在世界建桥史上是一种创举，而且这样做还能减轻流水对桥身的冲击力，减轻了桥身的重量。这座桥也特别美观，墙面两侧的石栏板上刻着嬉戏玩耍的龙群。啊，这座桥是我国古代人民的智慧与才干的结晶，我喜欢这座桥。
三、假如你是导游，试着向游客介绍赵州桥。