2022年安徽省合肥市C20教育联盟中考化学一模试卷（word版含答案）

2022年安徽省合肥市C20教育联盟中考化学一模试卷

1. 生活中用到的如图所示物质，其过程一定涉及化学变化的是

A. 洗涤剂去油污 B. 活性炭净水
C. 铁粉作食品脱氧剂 D. 干冰人工降雨

2. 年北京举办了冬奥会，下列措施不符合绿色奥运理念的是

A. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
B. 增加使用太阳能、核能等新能源
C. 发展公共交通，提倡绿色出行
D. 改进燃煤技术，减少与粉尘排放

3. 如图是某校食堂周二午餐食谱的部分内容。下列说法正确的是

A. 食用适量海带可以预防贫血
B. 青菜中富含的营养物质是维生素
C. 仅米饭和红烧牛肉搭配营养也很均衡
D. 该食谱中仅米饭能提供人体所需能量

4. 铼的熔点高、抗腐蚀性强，是制造现代航空发动机关键部件的重要材料。如图是铼元素在元素周期表中的部分信息。下列关于铼元素的说法错误的是

A. 元素符号为
B. 属于金属元素
C. 原子核内有个中子
D. 相对原子质量为
 

5. 某同学想用试纸测定一些物质的，下列说法正确的是

A. 能用干燥的试纸测定的浓硫酸的
B. 用干燥的试纸测定雨水的为，该雨水是酸雨
C. 用湿润的试纸测定白醋的，结果会偏大
D. 试纸可以直接放入的氢氧化钠溶液测定的

6. 探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为的氢氧化钠溶液中煮沸，该小组配制的氢氧化钠溶液的部分操作过程如下，其中正确的是

A. 取用
B. 称量
C. 量水
D. 溶解

7. 二氧化碳跨临界直冷技术将在北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是

A. 二氧化碳分子的化学性质没有发生变化
B. 二氧化碳分子的大小发生了变化
C. 二氧化碳分子质量发生了变化
D. 二氧化碳分子不再运动

8. 磁性陶瓷对电子产业有重要作用，某种磁性陶瓷的主要成分，下列关于叙述正确的是

A. 属于氧化物
B. 中铁元素的化合价为
C. 含有个原子
D. 铁、氧两种元素质量比为：

9. 我国学者开发促进和反应生成甲醇和水的一种新型催化剂，催化过程微观示意图如图，下列说法不正确的是

A. 反应前后原子种类发生变化
B. 该过程的中间产物有
C. 反应前后催化剂的化学性质不变
D. 该反应可以缓解温室效应
 

10. 下列依据证据得出的结论，不正确的是

A.  B.  C.  D.

11. 甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时，甲、乙溶液溶质的质量分数相等
C. 向甲固体中加入水，充分搅拌后得到的一定是饱和溶液
D. 甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲
 

12. 小明同学用含有少量来模拟炼铁实验并检验生成的气体产物和收集尾气，他设计的微型装置如图所示，下列说法正确的是

A. 处装置的作用吸收
B. 处黑色的粉末变为红色
C. 处收集尾气，保护环境
D. 实验结束先停止通入气体后熄灭酒精灯

13. 阅读下面科普短文，回答问题。
    气凝胶是一种固体，呈半透明淡蓝色，是世界上密度最小的固体。由于气凝胶中一般以上是空气，所以有非常好的隔热效果。制作宇航服时，加入厚气凝胶层，帮助宇航员保持身体恒温。科学家制备了不同密度的二氧化硅气凝胶，并测定其比表面积、平均孔径和平均孔体积，结果如表所示。

并使用导热系数测试仪比较三种密度二氧化硅气凝胶的隔热性能。他们在常压下测定了上述样品在不同温度时的导热系数，结果如图。图中导热系越小，表明二氧化硅气凝胶隔热性能越好。气凝胶非常坚固耐用，熔点高，导热性和折射率都很低，绝缘能力比最好的玻璃纤维强倍。因此，气凝胶的应用领域十分广泛。
气凝胶具有非常好的隔热效果是因为 ______。
二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，写出该反应方程式 ______。
对比图中三条曲线，得出结论：
当温度相同时，密度为 ______的气凝胶的隔热性能最好；
当密度相同时，气凝胶的隔热性能与温度的关系：______。

14. 根据如图所示装置，结合所学化学知识回答问题：
    
    仪器的名称是 ______。
    小明同学用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，欲使反应平稳进行，选用的发生装置是 ______填写字母，写出反应的化学方程式：______。
    若用装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 ______填序号。
    
    
    
    
    装置是实验室制取二氧化碳的创新装置，该装置的优点 ______。
15. 由铝土矿含有和不考虑其他杂质制取金属铝的流程如图所示：
    
    反应的化学方程式为 ______。
    反应后进行的分离操作名称是 ______，若得到的溶液有浑浊，原因可能是 ______。
    写出反应中的一种用途 ______写出一种即可。
    反应电解熔融除得到金属铝外还可得到一种常见的气体，该反应的基本反应类型是 ______。
16. 化学研究性小组设计了如图所示的实验对铁生锈开展探究。
    
    小时后观察到试管甲的铁钉生锈，试管乙和丙中铁钉不生锈。
    试管丙中放氯化钙的目的是 ______。
    铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同作用生成氢氧化亚铁【】，该反应的化学方程式是 ______。
    研究性小组同学们第天观察，发现试管乙中的铁钉也有锈斑。为此大家又做了如下探究。
    【提出问题】植物油能否完全隔绝氧气
    【设计实验】

设计实验目的可排除 ______。
综合以上实验两个实验，可得出结论是 ______。
查阅文献获知，植物油对空气中的水分有较好的隔绝效果，请设计实验方案加以验证：______。
【拓展探究】在老师的指导下，研究小组进一步探究酸性条件下铁锈蚀的情况。
【资料】Ⅰ溶解氧是指溶解在水里氧气的量，用每升水里氧气的毫克数表示。
Ⅱ醋酸具有酸的通性，能与活泼金属发生反应。
将份等质量的铁粉和碳粉的混合物分别加入相同体积不同的醋酸的水溶液中，分别用溶解氧传感器和压强传感器采集数据获得如图和如表。
 

从图中可知，在酸性条件下水溶液中溶解氧随时间变化均呈下降趋势，原因是 ______。
从表中可知为 ______时，实验前后系统中气体压强增大，原因是 ______。

17. 铜与浓硫酸在加热的条件下，反应的方程式为：浓，小林同学用的浓硫酸与足量的铜片反应。
    计算理论上生成的质量写出计算过程。
    实验中实际得到的质量比理论值小，可能的原因 ______。
    

答案和解析

1.【答案】
 

【解析】解：、洗涤剂去油污没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、活性炭净水没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、铁粉作食品脱氧剂，铁生成铁锈，属于化学变化；故选项正确；
D、干冰人工降雨没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，洗涤剂去油污、活性炭净水、干冰人工降雨都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
 

2.【答案】
 

【解析】解：、加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空不能从根本上减少污染物的排放，依旧会造成空气污染，故A符合题意；
B、增加使用太阳能、核能等新能源既能节约化石能源，还能减少污染物的排放，有利于环境保护，故B不合题意；
C、发展公共交通，提倡绿色出行既能节约化石能源，还能减少污染物的排放，有利于环境保护，故C不合题意；
D、改进燃煤技术，减少与粉尘排放有利于环境保护，故D不合题意。
故选：。
根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。
本题主要考查日常生活、生产中环保的具体措施，难度不大。
 

3.【答案】
 

【解析】解：海带富含碘元素，适量食用海带可以预防甲状腺肿大，故A错误；
B.青菜中富含的营养物质是维生素，故B正确；
C.米饭富含糖类，红烧肉富含油脂和蛋白质，没有维生素，营养不均衡，故C错误；
D.食谱中红烧牛肉、蒸鸡蛋、炸鸡腿和海带排骨汤都能提供能量，故D错误。
故选：。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素进行分析解答．
“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．
 

4.【答案】
 

【解析】解：、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号为，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铼，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为；根据原子中原子序数核电荷数质子数，则该原子的核内质子数为；相对原子质量为，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，故选项说法正确。
故选：。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。
 

5.【答案】
 

【解析】解：、浓硫酸具有脱水性，不能用干燥的试纸测定的浓硫酸的，故选项说法错误。
B、用干燥的试纸测定雨水的为，值小于的降水包括雨、雪、霜、雾、雹、霰等正式定为酸雨，该雨水不是酸雨，故选项说法错误。
C、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定。不能用水湿润试纸，白醋显酸性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大，故选项说法正确。
D、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出。不能用试纸可以直接放入的氢氧化钠溶液测定的，故选项说法错误。
故选：。
根据用试纸测定溶液的的方法，进行分析判断。
本题难度不大，掌握用试纸测定未知溶液的的方法、注意事项不能浸入待测液、不能用水润湿是正确解答本题的关键。
 

6.【答案】
 

【解析】解：、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误。
D、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
故选：。
A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
本题难度不大，熟悉配制一定质量分数的实验步骤、注意事项是解答此类试题的关键。
 

7.【答案】
 

【解析】解：二氧化碳在跨临界直冷循环过程中发生了状态的改变，属于物理变化，二氧化碳分子本身不变，包括二氧化碳分子的构成、二氧化碳分子的大小、二氧化碳分子质量都不变，变化的是二氧化碳分子之间的间隔，二氧化碳分子始终在不断运动；
故选：。
根据在物质发生物理变化时，分子本身不变，变化的是分子之间的间隔和排列方式。
解答本题关键是熟悉分子的性质。
 

8.【答案】
 

【解析】解：、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物，是由镁、铁、氧种元素组成，不属于氧化物，故A错误；
B、中镁元素的化合价为价，氧元素的化合价为价，根据化学式中正负化合价的代数和为零，铁元素的化合价为价，故B正确；
C、一个分子中含有个镁原子，个铁原子和个氧原子，故一个分子中含有个原子，故C错误；
D、该化合物中铁、氧两种元素质量比为：：，故D错误。
故选：。
A、根据由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物进行分析；
B、根据化学式中正负化合价的代数和为零进行分析；
C、根据分子是由原子构成的进行分析；
D、根据化合物中各元素的质量比进行分析。
本题主要考查化学式的意义，利用化学式中正负化合价的代数和为零来求解化合物中元素的化合价。
 

9.【答案】
 

【解析】解：、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目均不变，故错误；
B、从图中可知，分子拆分为和氧原子，分子拆分为氢原子，然后转化为和。所以中间产物是，故正确；
C、由催化剂的性质可知，反应前后催化的化学性质不变，故正确；
D、该反应是将和反应生成甲醇和水，减少了二氧化碳的排放，缓解温室效应，故正确；
故选：。
根据催化过程微观示意图如图，该过程的中间产物、氧和氢进一步作用生成甲醇和水进行分析
本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。
 

10.【答案】
 

【解析】解：、将品红放入水中，观察到烧杯中的水变成红色，说明分子在不断地运动，故A正确；
B、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，水是由水分子构成的，而不是由氢分子与氧分子构成的，故B错误；
C、将放入溶液中，表面无变化，说明的金属活动性比的弱，故C正确；
D、无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该稀溶液中含有氢氧根离子，故D正确。
故选：。
A、根据分子的性质来分析；
B、根据水的组成来分析；
C、根据金属的活动性顺序来分析；
D、根据粒离子的检验方法来分析。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
 

11.【答案】
 

【解析】解：、比较溶解度大小，必须有温度的限制，故A错；
B、时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等，没说是否饱和，不能比较溶质质量分数大小，故B错；
C、高于，甲的溶解度大于，此时，向甲固体中加入水，充分搅拌后得到的是不饱和溶液，故C错；
D、甲的溶解度随温度变化比较大，甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲，故D正确。
故选：。
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定溶解度相同时的温度；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断温度改变后，溶液中各种成分的变化程度。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
 

12.【答案】
 

【解析】解：、一氧化碳不能与氢氧化钠反应，处装置的作用吸收空气中的二氧化碳，故选项说法错误。
B、一氧化碳具有还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，处出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法错误。
C、一氧化碳有毒，会污染空气，处的作用是收集尾气，保护环境，故选项说法正确。
D、实验结束先熄灭酒精灯后停止通入气体，以防止生成的铁再次被氧化，故选项说法错误。
故选：。
根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合实验步骤、注意事项进行分析判断。
本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
 

13.【答案】气凝胶中一般以上是空气      温度越低，二氧化硅气凝胶隔热性能越好
 

【解析】解由于气凝胶中一般以上是空气，所以有非常好的隔热效果；
二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，根据反应物生成物写出化学方程式：；
、由图可知，当温度相同时，密度为的气凝胶的隔热性能最好；
、由图可知，当密度相同时，温度越低，导热系越小，表明二氧化硅气凝胶隔热性能越好。
故答案为：气凝胶中一般以上是空气；
；
、；
、温度越低，二氧化硅气凝胶隔热性能越好。
根据题干知识分析；
根据书写化学方程式的原则分析；
根据表中数据分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

14.【答案】铁架台        能使反应随时进行或停止
 

【解析】解：仪器的名称是铁架台。
故答案为：铁架台。
小明同学用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，欲使反应平稳进行，选用的发生装置是通过分液漏斗能够控制反应速率，从而能够控制反应速率，反应的化学方程式：。
故答案为：；。
若用装置收集一瓶干燥的某气体，说明该气体不能和浓硫酸反应，密度比空气小，则该气体可能是氢气。
故答案为：。
装置是实验室制取二氧化碳的创新装置，该装置的优点是能使反应随时进行或停止通过上下移动粗铜线，能使固体和液体分离或混合。
故答案为：能使反应随时进行或停止。
要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法。
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气。
根据收集装置可以判断气体性质。
不同的实验装置，优缺点不同。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
 

15.【答案】  过滤  滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净  用作氮肥  分解反应
 

【解析】解：氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，化学方程式为；故答案为：；
反应后进行的分离操作是分离难溶性固体与液体的方法，其名称是过滤，若得到的溶液有浑浊，原因可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故答案为：过滤；滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；
中含有氮元素，在农业上可用作氮肥；故答案为：用作氮肥；
反应电解熔融除得到金属铝外还可得到一种常见的气体，由质量守恒定律可知，该气体是氧气，该反应是由一种物质生成两种新物质，属于分解反应；故答案为：分解反应。
根据化学反应的原理来分析；
根据分离混合物的方法以及过滤操作的注意事项来分析；
根据物质的组成以及用途来分析；
根据化学反应的原理以及特点来分析。
本题考查了化学方程式的书写、分离混合物的方法以及基本反应类型的判断，难度不大。
 

16.【答案】吸收试管内的水分，干燥气体    水就可以使铁钉生锈的猜想  植物油不能完全隔绝空气中的氧气  将干燥的铁片放在植物油中，敞口放置在潮湿的空气中，如果天后铁片无锈迹，说明植物油对水有良好的隔绝效果  铁生锈消耗氧气    铁与醋酸反应产生氢气的体积大于铁生锈消耗氧气的体积
 

【解析】解：氯化钙可以吸收水分，干燥气体；
反应物是铁、水和氧气，生成物是氢氧化亚铁，无需反应条件，所以反应的化学方程式为：；
设计实验目的可排除：水就可以使铁钉生锈的猜想；
将涂水的铁片置于植物油中，并放置于密封的氮气容器中，观察天后铁片无锈迹；将涂水的铁片置于植物油中，并敞口放置于空气中，观察小时后发现少量锈斑，天后，锈斑面积增大；综合以上实验两个实验，可得出结论是：植物油不能完全隔绝空气中的氧气；
该实验的目的是验证植物油对水的隔绝作用，所以实验方案是：将干燥的铁片放在植物油中，敞口放置在潮湿的空气中，如果天后铁片无锈迹，说明植物油对水有良好的隔绝效果；
从图中可知，在酸性条件下水溶液中溶解氧随时间变化均呈下降趋势，原因是：铁生锈消耗氧气；
从表中可知为时，实验前后系统中气体压强增大，原因是：铁与醋酸反应产生氢气的体积大于铁生锈消耗氧气的体积。
故答案为：吸收试管内的水分，干燥气体；
；
水就可以使铁钉生锈的猜想；
植物油不能完全隔绝空气中的氧气；
将干燥的铁片放在植物油中，敞口放置在潮湿的空气中，如果天后铁片无锈迹，说明植物油对水有良好的隔绝效果；
铁生锈消耗氧气；
铁与醋酸反应产生氢气的体积大于铁生锈消耗氧气的体积。
根据氯化钙可以吸收水分，干燥气体进行分析；
根据反应物、生成物和反应条件，写反应的化学方程式；
根据可以排除水就可以使铁钉生锈的猜想进行分析；
根据实验数据对比分析；
根据实验目的设计实验方案；
根据铁生锈消耗氧气进行分析；
根据铁与醋酸反应产生氢气进行分析。
本题难的较大，主要考查探究铁生锈的条件，掌握金属生锈的条件，是正确解决此类问题的关键。
 

17.【答案】随着反应的进行，浓度逐渐降低，浓硫酸变成稀硫酸，而铜不与稀硫酸反应，
 

【解析】解：设理论上生成的质量为；
浓
                                        
                               


答：理论上生成的质量为；
实验中实际得到的质量比理论值小，可能的原因随着反应的进行，浓度逐渐降低，浓硫酸变成稀硫酸，而铜不与稀硫酸反应。
故答案为：；
随着反应的进行，浓硫酸浓度逐渐降低，变成稀硫酸，而铜不与稀硫酸反应。
根据消耗的硫酸的质量计算除理论上生成的质量；
随着反应的进行，浓度逐渐降低，浓硫酸变成稀硫酸，而铜不与稀硫酸反应，据此解答。
本题难度系数不大，根据浓硫酸与铜能反应，稀硫酸不能与铜反应，是解答本题的关键。