中考物理一轮复习基础过关复习集训10《压强第1节固体压强液体压强》练习册(含答案)
展开第1节 固体压强 液体压强
(答题时间:____分钟 分值:72分)
1. (聊城)下列实例中,为了减小压强的是( )
2. (武汉)如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( )
A. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B. 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C. 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D. 钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
第2题图
- (自贡)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面 ,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )
第3题图
A. A对桌面的压强不断变小
B. A对桌面的压力不变
C. A对桌面的压强不变
D. A对桌面的压力不断变小
4. (烟台)在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图所示).将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.下列选项描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( )
5. (温州)如图,往浴缸中匀速注水直至注满.下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是( )
6. (长沙)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( )
A. 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度
B. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度
C. 若甲和乙对容器底的压强相等,则甲的质量小于乙的质量
D. 若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强
第6题图
- (十堰)如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量mA∶mB和对地面的压强pA∶pB分别为( )
第7题图
A. mA∶mB=2∶1,pA∶pB=2∶1
B. mA∶mB=1∶1,pA∶pB=2∶1
C. mA∶mB=1∶1,pA∶pB=1∶1
D. mA∶mB=2∶1,pA∶pB=1∶1
8. (大庆)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是( )
第8题图
A. 4∶1 B. 8∶1 C. 4∶3 D. 1∶2
- (东营)如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( )
第9题图
A.p甲<p乙 B.p甲>p乙
C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
10. (随州)如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是( )
第10题图
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ甲=ρ丙>ρ乙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙 D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
- (南宁二模)由两种不同材料制成的实心正方体A、B,如图所示叠放在水平桌面上,A重15 N,B重5 N.若B对A的压强与此时A对桌面的压强相等,则物体B的密度ρB与物体A的密度ρA之比为( )
第11题图
A. 1∶2 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 8∶3
12. (营口)沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了______,增大了人的________,从而减小了沙发对人的________.
13. (四市同城学科素养测试)中国水下滑翔机“海翼”下潜6 329米,打破了世界记录.为了减轻滑翔机的体重,采用了一种碳纤维材料制成外壳,这种材料具有密度较______的特点.在下潜的过程中,外壳受到水的压强________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
14. (镇江)某合金材料制成的解冻板,无需用水用电即可快速解冻食品,这是利用了该材料____性强的物理属性;边长为0.1 m的由上述材料制成的正方体合金块质量为 3 kg,该材料的密度ρ=________ kg/m3,静置在水平地面上时对地面的压强 p=________Pa(g取10 N/kg).
15. (绥化)一本重为4 N的物理课本放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10-2 m2,则书对桌面的压强为________Pa.如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
16. (宜昌)如图所示,用拇指与中指压一支笔的两端,______(选填“拇指”或“中指”)受到的压强大.若拇指受到的压力为 2 N,笔尖的面积约为0.2 mm2,则中指受到的压强为________Pa.
第16题图
17. (遵义)为了美化教室环境,小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉,放于水平窗台上,盆栽花卉的总质量为2 kg,花盆底面与水平窗台的接触面积为200 cm2,则该花盆对窗台的压强为________Pa.小华每周一都要给花浇一次水,浇水后与浇水前相比较,花盆对窗台的压强将________(g取10 N/kg).
18. (凉山州)如图,水对试管底部产生的压强为________Pa.如果将试管由竖直变为倾斜且与水平方向成30°夹角,则试管底部受到水的压强会________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
第18题图
- (无锡)如图是甲、乙两种液体质量和体积的关系图像,甲的密度为______g/cm3.将体积相等的这两种液体分别倒入相同容器中,则________(选填“甲”或“乙”)液体对容器底部所产生的压强大.
第19题图
20. (郴州)如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20 cm2,杯中水深10 cm,杯和水的总重力为3 N,则杯对水平桌面的压强为______Pa;水对杯底的压力为______N.(g=10 N/kg,茶杯杯壁厚度不计)
第20题图
- (南充)边长12 cm的均匀正方体,重为72 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为________Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为________cm.
第21题图
22. (湘潭)(5分)利用小桌、海绵、砝码等“探究影响压力作用效果的因素”,如图所示.
第22题图
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显.通过比较图______(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)实验中主要采用的研究方法是____________(选填“控制变量法”或“理想实验法”).
23. (荆州)(5分)如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
第23题图
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的________来反映被测压强大小的.
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节.
A. 从U形管内向外倒出适量水;
B. 拆除软管重新安装;
C. 向U形管内添加适量水;
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________.
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______Pa.(ρ盐水=1.2×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
24. (黔西南)(6分)现有一辆电动自行车,可以电动骑行,也可以脚踏骑行,骑行时总重为 1 600 N.电动自行车在水平的道路上以18 km/h的速度匀速行驶.
(1)电动自行车0.5 h行驶的路程是多少?
(2)轮胎与地面的总接触面积共为80 cm2,电动自行车静止时对地面的压强是多少?
25. (6分)某款“自动擦窗机器人”的质量为2 kg,它的“腹部”有吸盘,吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3 m2.求:
(1)当自动擦窗机器人静止正放在水平桌面上时,对桌面的压力是多大?(g取10 N/kg)
(2)当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上,如图所示,若吸盘对玻璃的压强为1.5×105 Pa,此时吸盘对玻璃的压力是多少?
第25题图
26. (通辽)(6分)将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8 cm2,瓶底的面积是 28 cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10 N/kg).求:
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强.
第26题图
答案
1. D 【解析】
选项 | 解读 | 正误 |
A | 蚊子尖尖的口器是通过减小受力面积的方式增大压强 | |
B | 篆刻刀的刀刃很锋利,是通过减小受力面积的方式增大压强 | |
C | 破窗锤的锤头很尖,是通过减小受力面积的方式增大压强 | |
D | 骆驼宽大的脚掌,是通过增大受力面积的方式减小压强 | √ |
2. D 【解析】手指对图钉帽的压力与墙壁对针尖的压力是一对平衡力,墙壁对针尖的压力与针尖对墙壁的压力是一对相互作用力,故三者大小相等,A、B错误、D正确;压强的大小与压力和受力面积有关,已知手指对针帽的压力和针尖对墙壁的压力大小相同,但受力面积不等,所以压强不等,C错误.故选D.
3. B 【解析】水平桌面上的物体对桌面的压力大小等于物体的重力,木板A整个在桌面上和 在桌面上时,对桌面的压力相等,都等于木板A的重力,B正确、D错误;由p= 得,当压力相同时,木板A与桌面之间受力面积减小,压强增大,A、C错误.故选B.
4. B 【解析】橡皮膜受到水的压强只会凹陷而不会凸起,且深度越深,受到的压强越大,凹陷的程度越大.A、C、D错误,B正确.故选B.
5. B 【解析】据题图可知,浴缸的形状是上宽下窄,所以在向浴缸中注水时,相同时间倒入相同质量的水,但水在浴缸中增加的高度越来越小,所以容器底部所受的液体压强的增加量也会越来越小,B正确.故选B.
6. C 【解析】由题图可知,甲的体积小于乙的体积,若m甲=m乙,根据 ρ=,则 ρ甲>ρ乙,A错误;若甲、乙对容器底部的压强相等,由题图可知h甲<h乙,由公式p=ρgh可知ρ甲>ρ乙,B错误;采用割补法,将两容器中间凹陷部分补上,使其变为圆柱形容器,设原液体质量为m甲,m乙,补上的液体质量分别为m甲′,m乙′,由于甲、乙对容器底部压强相等,又因为两容器底面积相同,则两液体对容器底面压力相等,即两液体重力相等,则m甲+m甲′=m乙+m乙′,由B分析得ρ甲>ρ乙,且两容器补上的部分体积相同,则m甲′>m乙′,故m甲<m乙.C正确;若甲、乙质量相等,则ρ甲>ρ乙,两容器中补入液体的体积相同,则柱形容器中甲 “补入”的重力大于乙“补入”的重力,则甲对容器底的压力大于乙对容器底的压力,甲对容器底的压强大于乙对容器底的压强,D错误.故选C.
7. B 【解析】A与B的质量之比:====;A与B对地面的压强之比:====.故选B.
8. B 【解析】由题图可知,ρ甲=8 g/cm3,ρ乙=1 g/cm3,甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体,对水平地面的压强p====ρgh,由于等高,所以压强之比等于密度之比为8∶1,故选B.
9. A 【解析】因为p=ρgh,所以ρ=,由于A、B两点的压强相等,hA>hB,则ρA<ρB,假设A、B两点到烧杯底部的距离为l,则液体甲的重力G甲=F甲=p甲S=ρAg(hA+l)S=ρAghAS+ρAglS=pAS+ρAglS,液体乙的重力G乙=F乙=p乙S=ρBg(hB+l)S=ρBghBS+ρBglS=pBS+ρBglS,pA=pB,ρA<ρB,所以G甲<G乙,根据p==可知,p甲<p乙,故选A.
10. D 【解析】柱状固体对水平面的压强可以表示为p======ρgh,从公式中可以看出,柱状固体对水平面的压强取决于固体的密度和固体的高度,由题意可知,这三个柱状固体的高度相同,对桌面的压强也相同,这说明它们的密度也是相同的,故选D.
11. D 【解析】物体B对A的压强pB==,物体A对桌面的压强pA===,因为pB=pA,所以=,得hA=2hB,因为pB=pA==,整理可得ρBhB=ρAhA+又因为hA=2hB,所以ρB=ρA,整理得=.故选D.
12. 形变 受力面积 压强 【解析】我们坐沙发时,沙发发生了形变,受力面积增大,在压力不变的情况下,沙发对人的压强变小,使人感到舒服.
13. 小 变大 【解析】在滑翔机的体积不变时,为了减轻滑翔机的重量,应减小其质量,根据m=ρV可知,应该用密度较小的材料;在下潜过程中,外壳在水中的深度增大,因此外壳受到水的压强将变大.
14. 导热 3×103 3×103 【解析】无需用电用水即可解冻,说明该材料的导热性能强;材料的密度ρ===3×103 kg/m3;对水平地面的压强p=====3×103 Pa.
15. 80 增大 【解析】水平放置的书对桌面的压力F=G=4 N,由压强公式得书对桌面的压强p===80 Pa;如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压力增大,受力面积不变,因此压强增大.
16. 中指 107 【解析】拇指和中指受到的压力是相同的,由于中指受力面积更小,故压强更大;中指受到的压强p===107 Pa.
17. 1 000 增大 【解析】花盆对窗台的压力F=G=mg=2 kg×10 N/kg=20 N ,受力面积S=200 cm2=0.02 m2,p===1 000 Pa;对花盆浇水后,花盆总质量增大,在受力面积不变的情况下,花盆对窗台的压力增大,故压强将增大.
18. 1×103 减小 【解析】水对试管底部的压强为p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1.0×103 Pa;将试管倾斜后,试管内水柱的长度不变,但试管内水面到试管底的深度减小,根据p=ρgh可知试管底部受到水的压强减小.
19. 1 甲 【解析】根据m-V图像可知,当甲的质量为5 g时,体积为5 cm3,根据ρ=可知ρ甲===1 g/cm3,同理乙的密度为0.6 g/cm3;把体积相等的这两种液体放入相同的容器中,所以液体的深度相同,因为甲液体的密度较大,所以甲液体对容器底部所产生的压强大.
20. 1.5×103 2 【解析】杯对水平桌面的压强p====1.5×103 Pa;水对杯底的压强为p′=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×10×10-2 m=1×103 Pa,则水对杯底的压力F′=p′S=1×103 Pa×20×10-4 m2=2 N.
21. 5×103 8 【解析】正方体的底面积S=a2=(12 cm)2=144 cm2=1.44×10-2 m2,桌面受到的压强:p===5×103 Pa;设:若沿水平方向切去一部分a后,剩余部分b的高度为 h cm,正方体的边长为a,正方体的密度为ρ,则a立放后对桌面的压强为:pa=====aρg,剩余部分b对桌面的压强为:pb==hρg,由于pa=1.5pb,解得:h=a=×12 cm=8 cm.
- (每空1分,共5分)(1)形变 可以 (2)越大 乙 (3)控制变量法
【解析】(1)实验中是通过比较海绵的形变程度来反映压力作用效果的,实验中也可以用沙子来代替海绵;(2)图甲和图乙,受力面积相同,压力越大,海绵的形变程度越大,压力作用效果越明显;图乙和图丙,压力相同,受力面积越小,海绵的形变程度越大,压力作用效果越明显;(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小两个因素有关,要研究与哪个因素的关系时采用了控制变量法.
23. (每空1分,共5分)(1)高度差 (2)B (3)相等 (4)变大 (5)500
【解析】 (1)压强计测量液体压强的原理是,当压强计探头表面的橡皮膜受到压强时,U形管两端水面便出现高度差,且压强越大,U形管中水面高度差越大;(2)压强计使用前,U形管内水面已有高度差,表明橡皮管内气压与外界大气压不平衡,添加或倒出水是无法解决问题的,只能拆除软管重新安装,故选B;(3)图乙、丙、丁中,压强计探头在同一液体中深度相同,只是探头朝向不同,压强计U形管内水面高度差相同,表明在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;(4)由p=ρgh知,在同一深度,液体的压强与液体密度有关,液体密度越大,压强越大,故乙图中,只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,盐水密度大于水密度,则U形管液面高度差将变大;(5)U形管内水面高度差反映了橡皮管内外气压差,故橡皮管内外气压差等于5 cm水柱产生的压强,即:p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa.
24. (6分)解:(1)0.5 h行驶的路程为s=vt=18 km/h×0.5 h=9 km
(2)对地面的压强为p===2×105 Pa
25. (6分)解:(1)当自动擦窗机器人静止正放在水平桌面上时,对桌面的压力F=G=mg=2 kg×10 N/kg=20 N
(2)由p=,可得此时吸盘对玻璃的压力:F′=pS=1.5×105 Pa×1.2×10-3 m2=180 N
26. (6分)解:(1)倒立时瓶盖所受水的压强为
p1=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.13 m=1.3×103 Pa,则瓶盖受到水的压力为F1=p1S1=1.3×103 Pa×8×10-4 m2=1.04 N
(2)正立放置时瓶内水的重力为
G水=m水g =ρ水V水g=ρ水S2h2g=1.0×103 kg/m3×28×10-4 m2×0.1 m×10 N/kg=2.8 N
倒立时瓶内水的重力不变,瓶重忽略不计,则矿泉水瓶对桌面的压力等于瓶内水的重力,则矿泉水瓶倒立放置时对桌面的压强为p====3.5×103 Pa.
中考物理专题复习《固体液体压强》1: 这是一份中考物理专题复习《固体液体压强》1,共4页。
中考物理专题复习《固体液体压强》2: 这是一份中考物理专题复习《固体液体压强》2,共4页。
中考物理一轮复习基础过关复习集训17《内能》练习册(含答案): 这是一份中考物理一轮复习基础过关复习集训17《内能》练习册(含答案),共5页。