英语四年级上册Module 10Unit 1 We have a big family dinner.表格教案设计

这是一份英语四年级上册Module 10Unit 1 We have a big family dinner.表格教案设计，共4页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标等内容，欢迎下载使用。

《英语》（新标准）（小学三起）四年级上册M10U1教学设计
教材分析
本模块的教学内容是中西方节日及其相关习俗，不仅有助于开阔学生视野，同时也可以提升学生的文化素养。其中第一单元的教学任务是介绍春节时全家人吃团圆饭的情景。第二单元则是介绍圣诞节的知识和相关的问答用语。
模块教学目标
一、知识目标
1. 能听说认读单词：fr, abut, Spring Festival, Chinese, New Year, peanuts, sweets, merry, Christmas
掌握句型：At the Spring Festival, we have a big family dinner.
We have peanuts and sweets.
Merry Christmas!
二、能力目标
能运用所学单词套入句型，进行简单的交流和运用。
三、情感目标
通过学习本模块内容了解春节和圣诞节的相关知识，加深学生对中西方文化的理解。
教学重点及难点
教学重点：
1. 掌握本模块重点单词和句型。
2. 识记相关节日祝福语。
教学难点：
能熟练运用所学句型进行简单交流，培养学生的综合语言运用能力。
教学辅助
OHP、课文动画及相关视频、单词卡片等
教学策略
尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。
教学过程
第一课时教学设计
教材分析

本节课的主要内容是向外国朋友介绍中国最盛大的节日——春节。让他们了解中国人过春节时的风俗习惯，让学生学会用句型At the Spring Festival, we… 来介绍我们的风俗。借助任务型教学，采用歌曲导入、活动激趣、游戏巩固等多样化的教学手段，激发学生学习英语的兴趣，使学生体验到成就感和荣誉感，从而树立信心，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
课时教学目标
一、知识目标
1. 能听说认读单词：fr, abut, Spring Festival, Chinese, New Year, peanuts, sweets
2. 掌握句型：At the Spring Festival, we have a big family dinner. We have peanuts and sweets.
二、能力目标
能运用本课所学内容介绍中西方传统节日习俗。
三、情感目标
增进学生对春节的了解，加强民族文化的认同感。
教学重点与难点
灵活运用本课所学句型表达新年问候以及描述春节的风俗习惯。。
教学辅助
OHP, vide, wrd cards
教学策略
以任务型教学模式为主，游戏、表演、歌谣等多法并用的方式组织教学。
教学内容（含时间设置）
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
Step 1: Warm up
(abut 2 minutes)
学唱歌曲：Happy New Year!
歌曲导入，营造了文本主题的学习氛围。
Step 2: Lead in
(abut 3 minutes)
呈现任务，导入课题。
T: This sng is abut New Year. Tday Let’s learn abut Chinese New Year. After class please try t intrduce Chinese New Year in English.
导入本课课题，呈现本课学习任务。
Step 3: Presentatin
(abut 20 minutes)
观看动画回答问题。
T: Daming gives Sam a bk.
And here is a Chinese wrd “Fu” n it.
What’s the bk abut?
Ss: It’s abut the Spring Festival.
听录音回答问题。
T: But Sam has a questin: What’s the Spring Festival?
Ss: The Spring Festival is Chinese New Year.
3. 通过观看视频，小组讨论解决本课重点。
S what d we d at the Spring Festival?
Ss: At the Spring Festival, we have a big family dinner. We have peanuts and sweets.
看一看，说一说。
5. 听读课文。
6. 分角色朗读课文。
让学生自主学习，学生提出问题、解决问题，教师引领，指导学生层层深入文本。
Step 4: Practice and Cnslidatin
(abut 13 minutes)
1. 学唱歌谣。
2. 做游戏。Chse yur favurite letter and finish the sentences.
3. 小组内介绍春节，完成语言输出练习。
复述课文巩固所学知识。
介绍春节, 完成口头输出模块话题的任务。
Step 5: Emtinal Educatin
(abut 2 minutes)
观看视频：Western New Year
对学生进行情感教育，让他们了解我们国家的传统节日和文化。
Classrm Assessment
Language Encuragement
Stickers
通过不同的奖励形式，有效激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语课堂上想说、敢说。
Blackbard Design
Mdule 10 Unit1 We have a big family dinner.
Hmewrk:
Make a pster abut festivals.