人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后测评

这是一份人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后测评，共5页。试卷主要包含了下列场所属于体育场所的是，生活中，我们都反感这样的行为，下列属于公共设施的是，下面活动是政府提供的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列场所属于体育场所的是（ ）。
A.足球场
B.医院
C.电影院
2.生活中，我们都反感这样的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑥
3.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（ ）。
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
4.下列属于公共设施的是（ ）。
①公园里的座椅
②公路两旁的路灯
③家乡的水库
④高速公路
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.下面活动是政府提供的是（ ）。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
二.填空题(共5题，共24分)
1.人们在公共生活中表现出的（ ）程度和（ ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
2.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁（ ）、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
3.有些人为了自身利益，随意占有或浪费（ ），毁坏（ ），这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会（ ）。
4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（ ）
2.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益，但是也没有犯法，不必太在意。（ ）
3.楼门口的灯坏了，与我们无关。（ ）
4.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（ ）
5.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）
四.简答题(共6题，共34分)
1.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。
解决办法（ ）
②工厂向河流排放污水，导致河流污染。
解决办法（ ）
③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。
解决办法（ ）
2.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
5.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
6.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
五.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
二.填空题
1.文明；秩序；精神面貌
2.路面井盖；照明
3.公共资源；公共设施；触犯法律
4.规范自己
5.公共生活；私人生活空间；公共生活空间
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。
2.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。
3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
6.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
五.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。