中考物理二轮专题复习《压强和浮力》(含答案)
展开压强和浮力
一、单选题(共13题;共26分)
1.一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法错误的是( )
A.把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同
B.往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力不变
C.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大
D.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力与水对“小船”下表面的压力相等
2.如图所示是中国第一艘航母﹣﹣辽宁舰的照片,一架航母的舰载机飞离航母后,则有( )
A.航母将下沉,所受浮力减小 B.航母将下沉,所受浮力增大
C.航母将上浮,所受浮力减小 D.航母始终漂浮,所受浮力不变
3.在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分.为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质,沸腾时的温度要低于100℃.可行的做法是( )
A.缩短加热时间 B.使容器内的气压小于标准大气压
C.降低炉火的温度 D.将糖汁密封在高压容器内加热
4.在装有水的烧杯中漂浮着甲、乙两个实心球,两球露出水面的体积相等,已知两球的质量m甲>m乙 . 当往水中慢慢倒入酒精并缓慢搅拌的过程中,甲球的浮力大小F与时间t的变化关系如图所示.则关于乙球开始沉没于液面之下的时刻t′与t0关系正确的是( )
A.t′>t0 B.t′=t0 C.t′<t0 D.乙球不可能沉入液面下
5.以下单位与物理量配对正确的是( )
A.帕斯卡﹣﹣压强 B.牛顿﹣﹣功率 C.安培﹣﹣能量 D.欧姆﹣﹣电压
6.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时三容器中液面相平,则液体对容器底部的压强( )
A.甲容器的最大 B.乙容器的最大 C.丙容器的最大 D.一样大
7.小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时如图,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮.那么下列操作和判断正确的是( )
A.向盐水中加一些清水,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变
B.向盐水中加一些盐,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变
C.向盐水中加一些清水,鸡蛋将下沉的原因是排开液体的密度减小,浮力减小
D.向盐水中加一些盐,鸡蛋将下沉的原因是鸡蛋所受的重力变大,浮力不变
8.小明在家帮妈妈洗碗时发现,碗可以漂浮在水池里的水面上,也可以让其沉入水底.碗沉入水底时与漂浮时相比,下列说法正确的是( )
A.重力变大 B.排开水的体积变大 C.浮力变大 D.水池底部受到水的压强变小
9.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( )
A.安全锤的锤头很尖
B.压路机的碾子很重
C.载重汽车的车轮宽且多
D.注射器的针头很尖
10.我国海域通过放置浮标以监测我国领海的水文变化,监测变化,从春季至夏季,海水温度上升、体积膨胀导致密度下降,此过程中,若浮标体积保持不变,则( )
A.浮力变大,露出海面体积变小 B.浮力变小,露出海面体积变大
C.浮力不变,露出海面体积变小 D.浮力不变,露出海面体积变大
11.成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代.高铁列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近( )
A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小
12.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔都能竖直漂浮在液面上,静止时的情形如图所示.下列说法正确的是( )
A.甲杯中液体的密度较大 B.乙杯中液体的密度较大
C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
13.如图所示,水平桌面上有A、B两个相同的容器,内装质量相同的水,分别放入质量相同的甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态.关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是( )
A.A容器内液面高 B.两容器内液面一样高
C.B容器内液面高 D.两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大
二、填空题(共11题;共27分)
14.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强.这种研究问题的方法是________法.
(2)比较乙、丙两个实验可知,液体内部压强与液体的________有关;比较________ 两个实验可知,液体内部压强与液体的深度有关.
15.如图所示,探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙实验中,根据________来比较压力的作用效果.
②通过甲、乙实验能够得到的结论是________
③由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例________.
④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙________P丁(选填“>”“<“或“=”)
16.把重10N,体积为1.2×103cm3的物体投入水中,当物体全部浸没时,物体所受的浮力为________N,当物体静止时,物体的状态是________.(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”).
17.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度 ________了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的压强 ________,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.
18.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强________ 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力________ 车的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)
19.如图所示,是为病人输液的装置示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用________使药液从A管中顺利流出;针头表面做得非常光滑,这是为了________,以减轻病人的痛苦;若要提高输液速度,除了调节器外,还有一种简便的方法就是________.
20.如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是________杯,乙杯中冰在熔化过程中受到的浮力将________.
21.小事情也会酿成大事故.近日,一女孩因手指划破使用创可贴,并在创可贴外用细线扎紧以防脱落,最终造成手指末端坏死而截去.在创可贴外用细线扎紧,因受力面积减小导致手指受到的________增大.生活中,当手指不慎被金属环箍住时,可用涂抹肥皂水的方法将金属环取下,这是通过________的方法来减小摩擦.
22.一正方体物块重0.04N,静止在水平桌面中央,用刻度尺测量物块的边长如图所示,读数为________cm,物块对水平桌面的压强为________Pa,将该物块投入水中静止时,受到的浮力为________N.
23.为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时,U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1________ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应________(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.
24.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同.如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在________作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越________的缘故被“吸”入吸尘器中的.
三、综合题(共2题;共18分)
25.小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系,细线体积、重力及滑轮摩擦不计.
实验步骤如下:
A.用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N.
B.在底部固定有滑轮的容器中装适量的水.
C.用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来.
D.往容器中注水,待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数.
E.多次重复步骤D的实验操作.
实验数据记录如表.
塑料块底部所处深度(cm)
2
3
4
5
6
7
8
测力计示数(N)
0
0.25
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
浮力(N)
0.5
0.75
1
1
1
1
1
(1)实验中滑轮的作用是________.
(2)本实验是通过测量拉力间接测出浮力,以下测量方法与之不同的是________. a.用测力计测量物体受到的重力
b.用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
c.用量筒测量液体的体积
(3)分析实验数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度________(选填“有关”或“无关”)
26.如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为50cm2 , 烧杯自重1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入200mL的盐水时,杯底所受盐水的压强为440Pa.(g=10N/kg).求:
(1)烧杯内盐水的密度;
(2)烧杯对桌面的压强;
(3)如图乙所示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到250mL刻线处,求鸡蛋的重力.
四、实验探究题(共2题;共8分)
27.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的________有关;
②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而________;
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明________。
④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下________。
28.小明利用气球做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准________点(选填“A”、“B“或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气.
(2)如图乙所示,将一根细线穿过管子,并水平拉直. ①松开封气球口的夹子,气球将会向________(选填“左”或“右”)运动;
②使气球运动的力的施力物体是________;
③此现象可以说明________(填字母)
A.力可以使物体发生形变
B.力可以改变物体的运动状态
C.气体流速越大,压强越小
D.惯性与物体质量有关
五、解答题(共1题;共5分)
29.某电动观光车的技术参数如下表:根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
空车质量
1180kg
车身长度
3.8m
满载人员
12人
额定电压
48V
满载时轮胎与地接触面积
4×250 cm2
最大车速
45km/h
电动机效率
80%
平路连续行驶里程
≤80km
(1)设乘员质量平均为60kg,求满载时车对水平路面的压强?
(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×103m所用的时间?
(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车匀速行驶5×103m过程中,牵引力所做的功?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、小船所受浮力等于其排开水的重力,而小船漂浮,其受到的重力等于浮力,所以小船的重力与其排开水的重力相等.因此把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同,故A正确.
B、往鱼缸中加一些盐,小船会上浮一些,但仍漂浮在液面上,所以所受浮力仍等于重力、大小不变.故B正确.
C、因为p=ρgh,水的深度相等,缸底受到的压强相等,故C错误;
D、因为浮力的实质是物体受到的向上和向下的压力差,所以漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力与水对“小船”下表面的压力相等,故D正确.
故选C.
【分析】结合阿基米德原理和浮沉条件可判断小船浮力的大小和变化.结合液体压强的特点可判断水的压强的大小变化等.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:航空母舰在水中是漂浮的,所以浮力与重力相等,当舰载机飞离航母后,航母仍然漂浮,由于它的总重减小,所以所受浮力也减小;
根据F浮=ρ液gV排得V排=, 在排开的液体密度不变,所受浮力减小时,排开液体的体积减小,所以航母将上浮.
故选C.
【分析】知道物体漂浮时浮力等于重力,利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排进行分析.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:要降低水的沸点,可以降低水上方气体的压强,压强减小,沸点就会降低;
缩短加热的时间和降低加热炉火的温度都不能降低水的沸点.
故选B.
【分析】沸点与气压有关,气压越低,沸点越低.根据沸点和气压的关系作出解答
4.【答案】A
【解析】【解答】解: 由题意和图示可知,甲球受到的浮力先不变,随着酒精的加入,混合液体的密度逐渐减小,浮力减小,当浮力小于重力时(液体的密度小于甲球的密度),甲球下沉.
ABC、因为G=mg,且m甲>m乙 , 所以G甲>G乙 ,
又甲、乙两个实心球漂浮在水中,
所以F浮甲=G甲 , F浮乙=G乙 ,
则F浮甲>F浮乙 ,
又因为F浮=ρ液gV排 ,
所以V排甲>V排乙 ,
甲和乙露出水面的体积相等,所以甲的体积比乙的体积大;
物体漂浮,所以F浮=G=mg,即ρ水gV排=ρ(V排+V露)g,
则物体的密度ρ= = ,
因为甲、乙露出部分的体积相等,且V排甲>V排乙 ,
所以ρ甲>ρ乙;
又因为甲球的密度较大,故甲球早开始浸没,
因为甲和乙露出水面的体积相同,若乙球能浸没,则甲早浸没于混合液体中,即乙球开始沉没于液面之下的时刻t′大于甲球开始沉没于液面之下的时刻t0 , 故A正确,BC错误;
D、因为不知道乙和酒精与水混合液的密度大小关系,所以不能判断乙球是否沉入液面下,故D错误.
故选A.
【分析】(1)图中甲球受到的浮力先不变,随着酒精的加入,液体的密度逐渐减小当浮力小于重力时,甲球下沉.(2)已知两实心球的质量关系,根据G=mg和漂浮的条件可知受到的浮力关系,根据阿基米德原理可知排开液体体积关系,进一步可知实心球的体积关系;(3)根据物体的漂浮和密度公式、阿基米德原理表示出实心球的密度,然后根据排开液体体积关系比较两者的密度关系,再比较出开始沉没于液面之下的时刻t′与t0关系.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:在国际单位制中, A、帕斯卡是压强的主单位.此选项正确;
B、牛顿是力的单位,功率的主单位是瓦特.此选项错误;
C、安培是电流的主单位,能量的主单位是焦耳.此选项错误;
D、欧姆是电阻的主单位,电压的主单位是伏特.此选项错误.
故选A.
【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:小球漂浮,浮力等于重力,所以小球在三种液体中受到的浮力相等,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排 , 丙的V排最小说明丙的密度最大,根据p=ρ液gh,液面相平,则丙液体对容器底部的压强最大. 故选C.
【分析】此题通过小球浸入液体的体积,根据阿基米德原理判断液体的密度,来比较液体对容器底部的压强.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:AC、盐水中加水,水的密度慢慢变小,鸡蛋浸没水中,排开水的体积不变,但液体密度变小,鸡蛋所受浮力变小,所以鸡蛋下沉至容器底;故A错误,C正确; BD、向盐水中继续加盐,盐水的密度增大,因此鸡蛋受到的浮力增大,鸡蛋将上浮,直至漂浮;故BD错误.
故选C.
【分析】根据鸡蛋的密度和盐水密度的大小关系判断物体的浮与沉(ρ物>ρ水 , 下沉;ρ物=ρ水 , 悬浮;ρ物<ρ水 , 上浮).
8.【答案】D
【解析】【解答】解:A、碗沉入水底时与漂浮在水面上时,质量相同,所以重力相同,故A错误; B、下沉时,物体所受的浮力小于自身的重力;物体漂浮时,浮力等于自身的重力,故碗沉入水底时受到的浮力小于漂浮时的浮力,据V排= 可知,碗浸没后沉入水底排开水的体积小于漂浮时排开水得体积,即排开水的体积变小,故B错误;
C、碗沉入水底时,浮力小于重力;碗漂浮时,浮力等于自身的重力,由于重力相同,所以下沉时的浮力小于漂浮时的浮力,即浮力变小,故C错误;
D、据C可知,漂浮时的浮力大于下沉时的浮力,即据V排= 可知,碗浸没后,排开的水的体积减小,水面则下降;根据p=ρgh可知:容器底受到水的压强变小,故D正确.
故选D.
【分析】(1)由于地球的吸引而使得物体受到的力是重力,重力的大小与物体的质量有关;(2)下沉时,物体所受的浮力小于自身的重力;(3)物体漂浮时,浮力等于自身的重力;(4)据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化,而后判断出液面的高度变化即可.
9.【答案】C
【解析】【解答】解:A、安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,减小受力面积增大对玻璃的压强,容易砸碎玻璃,不符合题意.
B、压路机装有很重的碾子,在受力面积一定时,增大压力来增大碾子对路面的压强,不符合题意.
C、载重汽车的车轮宽且多,在压力一定时,增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面,符合题意.
D、注射器的针头很尖,是在压力一定时,减小的受力面积来增大压强,容易扎进去,不符合题意.
故选C.
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
10.【答案】C
【解析】【解答】解:因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,故浮力等于重力,并且浮力不变;又因为海水密度减小,由F浮=ρgV排可知,浮标排开海水的体积变大,则露出海面体积变小. 故选C.
【分析】物体漂浮时,浮力等于重力,根据海水密度的变化,结合F浮=ρgV排可知浮标露出海面体积的变化情况.
11.【答案】A
【解析】【解答】解:人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故. 故选A.
【分析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小.
12.【答案】B
【解析】
【分析】由物体的浮沉条件可知物体所受到的浮力,由物体浸入液体中的体积可知密度关系.
【解答】物体的质量不变,在两液体中均处于漂浮状态,则说明在两种液体中所受浮力相同;因物体在甲液体中浸入的体积大,则说明甲液体的密度小,乙液体的密度大.
故选B.
【点评】本题考查物体的浮沉条件,物体的浮沉条件为中考中的热点,应重点把握
13.【答案】B
【解析】【解答】解:漂浮和悬浮时,F浮=G物 , 由于两球质量可能相等,重力可能相等,所以浮力可能相等, 由F浮=G排=ρ水gV排可得,V排相同,
因为A、B是两个相同的容器,
所以两容器内液面一样高,故只有B正确,ACD错误.
故选B.
【分析】已知质量相同的甲、乙两个小球,则其重力相同.漂浮和悬浮都有F浮=G排 , 由此公式变形可推出两球排开水的体积关系,然后可知两容器内液面关系.
二、填空题
14.【答案】等效替代;密度;丙、丁
【解析】【解答】(1)用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放人酒精中,所起的效果是一样的,都会给橡皮膜一个压强,使U型管内水面出现高度差.所用的方法是:等效替代法.
(2)比较乙、丙实验可知,在液体的深度相同时,图丙中用的是盐水,其密度大于酒精的密度,因此U型管内水面出现高度差比较大,说明液体内部压强与液体的密度有关系;
比较丙、丁实验可知,在液体的密度相同时,图丙中压强计的金属盒所处的深度较深,U型管内水面出现高度差比较大,说明液体内部压强与液体的深度有关系.
故答案为:等效替代;密度;丙、丁.
【分析】(1)本题用到了物理上常用的研究方法﹣﹣等效替代法.用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U型管内水面也出现高度差.说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放人酒精中,所起的效果是一样的,都会给橡皮膜一个压强.
(2)此题用到了常用的研究方法﹣﹣控制变量法.比较乙、丙实验是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;比较丙、丁实验是控制液体的密度相同,改变液体的深度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的深度有关。
15.【答案】海绵的凹陷程度;在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;书包带做的比较宽;等于
【解析】【解答】甲乙丙三图中为了比较压力的作用效果,把物体放在海绵上,故是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果;
比较甲乙实验可知甲乙的受力面积相同,压力的大小不同,故可得结论在受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;
由实验乙丙可以看出乙丙的压力大小相同,而受力面积不同,丙的受力面积大,压力作用效果不明显,生活中的实例有书包的背带宽大为了减小压强.
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系因为压力相同,受力面积相同,故压强相同,所以P丙=P丁.
故答案为:海绵的凹陷程度;在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;书包带做的比较宽;等于.
【分析】压力的作用效果,通常通过接触面的形变程度来反映;压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,在探究时要注意控制变量法的运用.
16.【答案】12;漂浮
【解析】【解答】物体浸没在水中所受浮力
因为F浮>G,所以物体将上浮,最终物体的状态是漂浮.
故答案为:12;漂浮.
【分析】物体全部浸没时,其排开水的体积等于物体的体积,根据F浮=ρ水V排g进行计算;根据物体的密度与液体的密度的关系,判断物体在液体中静止时的状态.
17.【答案】变大;增加
【解析】【解答】解:由题意,泥沙含量增加,水的体积不变,根据公式ρ=, 可知河水的密度变大,
河水的密度变大,根据公式P=ρgh,可知在同等深度的情况下,河水对堤坝的压强增加.
故答案为:变大;增加.
【分析】由题意,河水中的泥沙含量增加,根据公式ρ=, 可知密度的变化,河水密度变化,根据公式P=ρgh,可知河水对堤坝的压强的变化.
18.【答案】小于;小于
【解析】【解答】气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,轿车的外形类似于飞机的机翼,轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。
【分析】本题学生要掌握流体压强和流速的关系,然后对汽车的构造有所了解,知道车顶流体型就是为了然空气流速变大。
19.【答案】大气压(大气压强或气压);减小摩擦;提高药瓶相对于手背的高度
【解析】【解答】解:因为输液时,如果没有C管,外部压强大于瓶内压强时,液体就无法输入到人体中,所以C管是利用大气压使药液从A管顺利流出的;接触面越光滑,摩擦力越小,所以针头做得非常光滑,是为了减小摩擦;为了使药液顺利流入人体内,可以提高药瓶的高度,即增大液体对人体的压强.
故答案为:大气压(大气压强或气压),减小摩擦,提高药瓶相对于手背的高度
【分析】根据增大压力来减小摩擦进行分析,知道大气压的作用以及液体压强与哪些因素有关.
20.【答案】甲;变小
【解析】【解答】解:甲杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内壁上.乙杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁上; 因为冰的密度小于水的密度,所以冰在水中是漂浮的,冰在融化过程中,浮冰的重力减小,根据物体的漂浮条件F浮=G冰可知,冰所受到的浮力将变小.
故答案为:甲;变小.
【分析】(1)当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面;当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面;(2)冰在融化过程中,冰的重力减小,根据物体的漂浮条件即可判断.
21.【答案】压强;减小接触面粗糙程度
【解析】【解答】解: 由题知,创可贴外用细线扎紧,这样可以使得受力面积减小导致手指受到的压强增大;
生活中,当手指不慎被金属环箍住时,可用涂抹肥皂水的方法将金属环取下,这是通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦;
故答案为:压强; 减小接触面粗糙程度;
【分析】(1)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
22.【答案】2.00;100;0.04
【解析】【解答】解:(1)由图示刻度尺可知,刻度尺分度值是1mm,刻度尺的读数为2.00cm;(2)物块对水平桌面的压力:F=G=0.04N,物块的底面积:S=L2=(2.00cm)2=4cm2=4×10﹣4m2 , 物块对水平桌面的压强:p= = =100Pa;(3)物块的体积:V=L3=(2.00cm)3=8cm3 ,
物块的质量:m= = =0.004kg=4g,
物块的密度:ρ= = =0.5g/cm3 ,
因ρ<ρ水 ,
所以,将该物块投入水中静止时,物块处于漂浮状态,
则受到的浮力F浮=G=0.04N.
故答案为:2.00;100;0.04.
【分析】(1)根据图示刻度尺确定其分度值,读出刻度尺示数;(2)物块对水平桌面的压力和自身的重力相等,根据S=L2求出物块的底面积即为受力面积,根据p= 求出物块对水平桌面的压强;(3)根据V=L3求出物块的体积,根据G=mg求出物块的质量,利用ρ= 求出物块的密度,然后与水的密度相比较确定将该物块投入水中静止时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等.
23.【答案】>;增大
【解析】【解答】解:读图可知,压强计的探头在两液体中的深度是相同的,而U形管中液面的高度左边小于右边,说明甲中的压强更大,故可以判断甲液体的密度更大. 若使U形管中的液面再次相平,根据p=ρgh可知,应增大乙容器中的探头在液体中的深度.
故答案为:>;增大.
【分析】影响液体内部压强大小的因素有深度和液体的密度,据此来通过读图做出判断.
24.【答案】大气压;小
【解析】【解答】解:(1)用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;(2)用吸尘器“吸”灰尘时,吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的.故答案为:大气压;小. 【分析】(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里.(2)在气体和液体中,流速大的位置压强小.
三、综合题
25.【答案】(1)改变力的方向
(2)c
(3)无关
【解析】【解答】解:(1)塑料块受到的拉力方向竖直向下,但通过定滑轮的作用,竖直向上用力就能起到同样的效果,所以,实验中定滑轮的作用是改变力的方向;(2)塑料块受到竖直向下的重力G、拉力T和竖直向上的浮力F浮作用,在这三个力的作用下,塑料块处于静止状态,所以F浮=G+T,塑料块受到的浮力是通过测出的拉力T和物体本身的重力G求出来的,即通过测量拉力间接测出浮力. a、重力是不能直接测量的,根据二力平衡条件,通过测量物体质量的大小间接测出重力的大小,属于间接测量;
b、水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力不能直接测量,根据二力平衡,此时物体受到的摩擦力大小等于物体受到的拉力,通过测量拉力的大小间接测出了摩擦力的大小,属于间接测量;
c、用量筒测量液体的体积,是直接测量出来,与间接测量不同;
故选c;(3)塑料块底部所处深度分别为2cm、3cm、4cm时,物体排开液体的体积逐渐增大;从所处深度为4cm开始,物体排开水的体积都等于物体自身的体积保持不变,从表中数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度无关.
故答案为:(1)改变力的方向;(2)c;(3)无关.
【分析】(1)定滑轮能改变力的方向;(2)物理量的测量中,一些可以直接用测量仪器测量;有一些不能由测量仪器直接测出,但可以测量另外的量,通过计算得出;(3)影响浮力大小的因素是物体排开液体的体积和密度,当研究浮力大小与深度的关系时,要控制物体排开液体的体积和密度保持不变,只改变深度的大小,故应从第3列数据开始分析;
26.【答案】(1)解:由题,根据V=Sh,烧杯盐水深度: h= = =4cm=0.04m,
根据p=ρgh,盐水密度为:
ρ= = =1.1×103kg/m3
(2)解:烧杯为圆柱形且置于水平桌面上,盐水对烧杯底部压力等于盐水重力, 由p= 得盐水重力:
G=F=pS=440Pa×50×10﹣4m2=2.2N,
烧杯对桌面的压强:
p′= = = =680Pa
(3)解:由图鸡蛋放入盐水中排开盐水的体积:V排=250cm3﹣200cm3=50cm3 , 鸡蛋刚好悬浮,
所以G蛋=F浮=ρgV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×50×10﹣6m3=0.55N
【解析】【分析】(1)根据V=Sh,先计算盐水深度,再根据利用公式p=ρgh计算盐水密度;(2)根据G=F=pS求出水的重力,杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力,根据p= 求出杯子对桌面的压强;(3)鸡蛋刚好悬浮,根据G=F浮=ρgV排计算鸡蛋重力.
四、实验探究题
27.【答案】大小;增大;大气压是存在的;滚动摩擦比滑动摩擦小
【解析】【解答】解:①施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
②从实验现象可知,下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大;
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这是因为瓶内气压减小,在外界大气压的作用下将瓶子压扁,这说明了大气压是存在的.
④用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,此时受到滑动摩擦力,可见在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
故答案为:①大小;②增大;③大气压是存在的;④滚动摩擦比滑动摩擦小.
【分析】(1)双手挤压空矿泉水瓶用力增大,瓶子变形程度就加大,说明力的大小可以影响力的作用效果;
(2)从液体压强与深度关系的角度可做出解释;
(3)从大气压的角度可做出解答;
(4)明确减小摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦.
28.【答案】(1)B
(2)右;空气;B
【解析】【解答】解:(1)根据流体压强和流速的关系可知流体流速越大的地方的压强越小,两个气球靠近,说明两球之间的空气流速大,压强小,两球外侧的空气流速小,压强大,故应用吸管对准B点沿垂直于纸面方向用力吹气.(2)松开封气球口的夹子,空气从气球内喷出,因为物体间力的作用是相互的,所以受到空气向右的推力,小球气球将会向右运动;使气球运动的力的施力物体是空气;此现象可说明力可以改变物体的运动状态. 故答案为:(1)B;(2)①右;②空气;③B.
【分析】利用以下知识分析解答:(1)流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小;(2)力是改变物体运动状态的原因(3)物体间力的作用是相互的.
五、解答题
29.【答案】解:(1)满载时车对地的压力:F=G=mg=(m1+m2)g=(1180kg+12×60kg)×10N/kg=1.9×104N,
车对地的压强:P==1.9×105Pa.
答:满载时车对水平路面的压强为1.9×105Pa.
(2)最大车速:v=45km/h=12.5m/s,
所用时间:t==400s.
答:所用时间为400s.
(3)牵引力所做的功:W=F牵•S=F阻•S=2×103N×5×103m=1×107J.
答:牵引力所做的功为1×107J.
【解析】【分析】(1)满载时车对地的压力等于车和人的总重力,根据公式可求压强.
(2)已知最大车速和行驶的距离,根据公式可求所用的时间.
(3)匀速行驶,牵引力等于阻力,根据公式W=FS可求牵引力做的功.
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