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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题完整版

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    2020-2021学年3 弘扬优秀家风精品练习题

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    这是一份2020-2021学年3 弘扬优秀家风精品练习题,共5页。试卷主要包含了在家庭生活中不可取的做法是,优秀的家风不包括,你经常和家人聊哪些话题?等内容,欢迎下载使用。
    1.在家庭生活中不可取的做法是( )。
    A.承担家庭责任
    B.同商议,共承担
    C.爸爸说了算
    D.发挥好“润滑剂”的作用
    2.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式( )。
    A.有点小题大做
    B.不利于家庭团结
    C.可以营造和谐民主的家庭氛围
    D.纯粹是为了好玩
    3.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( )
    ①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点
    ②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格
    ③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
    ④优秀家风能引领良好的社会风气。
    A.①②③④ B.①②③ C.②③④
    4.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )
    A.利用课余时间玩电子游戏
    B.一到家就看电视
    C.利用课余时间参加绘画小组
    5.优秀的家风不包括( )。
    A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着
    B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民
    C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.家风主要表现为家族代代恪守的( ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
    2.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的( ),一部无字的典籍。
    3.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的( ),沟通中可以选择彼此熟悉的( )。
    4.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的( )新风尚。
    5.在长辈眼里,我们缺乏( )和( ),永远是长不大的孩子。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。( )
    2.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。( )
    3.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。( )
    4.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )
    5.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。( )
    四.简答题(共6题,共37分)
    1.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
    2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
    3.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。
    4.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?
    5.家庭的作用?
    6.你经常和家人聊哪些话题?
    五.综合题(共2题,共16分)
    1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
    父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
    2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)
    (1)爷爷奶奶搬来与你同住。
    (2)妈妈失业了。
    (3)姥姥生病需要照顾。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.家训家规
    2.教育
    3.真实想法;话题
    4.正能量;家庭文明
    5.生活经验;社会阅历
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。
    2.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)
    3.会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!
    4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
    5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。
    6.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……
    聊身边的事:校园生活、课堂学习、家庭事务……
    聊自己:学习现状、学习态度、人生梦想……
    五.综合题
    1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
    2.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。
    (2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。
    (3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。

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