初二物理2022年江阴市周庄中学3月月考试题

这是一份初二物理2022年江阴市周庄中学3月月考试题，文件包含初二物理限时作业20223doc、周庄中学八年级物理限时作业答卷20223答题卡pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1．本卷分试题和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上．考试时间为100分钟，试卷满分100分．
2．答卷前，务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上．
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．
一、选择题(本题共16小题，每题2分，共32分．每小题只有一个选项正确)
1．下列数据最符合生活实际的是
A．一个鸡蛋的质量约为0.5 kgB．成年人的质量约为60g
C．一名中学生的体积约为50m3D．人的平均密度约为
2．玉祁初中的春天，校园内繁花盛开，微风吹过，总飘来阵阵花香．这个现象说明
A．分子非常小 B．分子之间有相互作用力
C．分子是可分的 D．分子处在无规则运动中
3．通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是
A．铁的密度比木材密度大
B．体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大
C．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小
D．铁块质量比木块大
4．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．摩擦起电用玻璃板和橡胶棒实验，是因为它们的导电性好
B．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性差
C．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
D．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
5．下列现象，不能用分子动理论解释的是

6．有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图，那么下列说法正确的是
A. 若A带正电，则C一定带正电
B. 若A带负电，则C一定带正电
C. 若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电
D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电
7．关于力的概念，下列说法正确的是 ( )
A．一个物体也能产生力的作用
B．物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
8．手通过绳子提起水桶，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是
A．绳子 B．水桶 C．地球 D． 手
9．建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，如图所示，这样能有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体
A．温度较低，密度较大，大量聚集在房间的下方
B．温度较低，密度较小，大量聚集在房间的下方
C．温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
D．温度较高，密度较大，大量聚集在房间的上方
10．使用托盘天平测物体的质量时，下列哪种情况会造成测量结果比真实值小的是
A．使用的砝码已磨损
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧就停止调节
C．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧就停止调节
D．调节天平前，游码没有移到标尺“0”刻度处
11．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
A．不同物质的密度一定不同
B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同
D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
12．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中错误的是
A．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声，是由于摩擦创造了电荷
B．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中带正电的是质子
C．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子间有吸引力
D．原子、原子核、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
13．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是
A．甲物质的密度随体积增大而增大
B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
C．甲、乙两种物质的密度之比是8：1
D．体积为5cm3的乙物质，质量为40g
14．关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( )
A．每次使用前必须检查指针是否对准零刻度线，并在竖直方向校零
B．使用中要使受力方向沿弹簧的轴线方向 ，不能用来测量超过它的测量范围的力
C．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
15．小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是
A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们硬度
16．电子秤有“清零”功能，例如，在电子秤上放200g砝码，电子秤显示为200g，按清零键后，显示变为零；随后再放上100g砝码，电子秤显示为100g。利用电子秤的这种功能，结合物理知识可测定玉镯的密度，信息提示：若手拉着物体放入水中，水面上升后增加的质量为排开水的质量。具体操作如下：
步骤a：向烧杯内倒入适量水，放在电子秤上，按清零键，显示数变为零；步骤b：手提细线拴住玉镯，浸没在水中，且不与烧杯底和壁接触，记下此时电子秤示数为m1；步骤c：把玉镯接触杯底，手放开细线，记下此时电子秤示数为m2。则下列判断中
①玉镯的质量为m1；②玉镯的质量为m2；③玉镯的密度为 eq \f(m2ρ水,m1) ；④玉镯的密度为 eq \f(m1ρ水,m2)
A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确
二、填空题（每空1分，共30分）
17．玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃刀上金刚石的 ▲ 比玻璃大；冬天为了防止自来水管冻破裂，人们往往在自来水管上包上棉絮，是利用棉絮的 ▲ 不好的物理属性，自来水管破裂的原因是 ▲ 。
18．图中1L酒精和1L水混合后，总体积 ▲ 2L（选填“大于”、“等于”“小于”），此现象说明分子间有 ▲ ；将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做 ▲ ，彼此进入对方的分子 ▲ 中。随后在冷水和热水中各滴入一滴红墨水， ▲ 水中红墨水扩散的快， 说明温度越高，分子运动越 ▲ ；两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起，说明 ▲ 。
19．用摩擦的方式能让物体带电是因为不同物体束缚 ▲ 能力不同，用丝绸摩擦过的玻璃棒会带 ▲ 电，用它去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，两者会被 ▲ 。
20．端午节的传统习俗有包粽子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等，粽叶飘香，说明分子在 ▲ ；一只咸鸭蛋的质量约为60 ▲ ，空气密度是1.29 ▲ （填单位）。
21．如图所示的是正在使用的弹簧测力计，使用前这个弹簧测力计应在 ▲ 方向校零，所测拉力的大小是 ▲ N。
22．据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0. 16 mg/cm3， “0. 16 mg/cm3”表示的物理含义是 ▲ ．一块100 cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为 ▲ g．研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100 cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为 ▲ kg。
23．“神州六号”上天后，通过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去，他们的质量与其在地面上的质量相比 ▲ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”），杯中的蜡从液态变成固态时，中间会凹陷下去，蜡的质量 ▲ ，蜡的密度 ▲ 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
24．一个钢瓶内装有密度为6kg/m的氧气，某次电焊中用去了其中质量的1/3，则钢瓶内剩余氧气的密度为 ▲ kg/m；一瓶食用油密度为0.8×10kg/m，用掉了质量的1/3，剩余食用油的密度为 ▲ kg/m．有个体积为500cm3铁球，其质量为1500g，这个铁球是 ▲ 的（选填“空心”或“实心”）（ρ铁=7.9×10kg/m）。
25．如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20 cm2，内装有600 g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10cm，则玻璃瓶的容积为 ▲ cm3。(玻璃瓶的厚度不计)。
26．如图所示，取一根钢尺，一端用左手手指按压在桌面上，右手的手指将露出桌面的一端下压至a、b两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺压弯至 ▲ (a/b)位置．这一实验现象可以说明物体的 ▲ 越大，产生的弹力就越大．
三、解答题（本题共6题，共38分）
27．(7分)为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。

（1）在图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来.
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 ▲ ；不同物质的物体其质量与体积的比值 ▲ （以上两格选填“相同”或“不同”）.物理学中将质量与体积的比值定义为 ▲ ，初中物理中用比值法定义的物理量还有 ▲ （写一个即可）。
（3）本实验测量多组数据的目的是 ▲ 。
28．(5分)某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如下图，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是 ▲ cm；
（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了
▲ cm，当弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为 ▲ N，此时弹簧发生了形变，它具有 ▲ 能。
（3）分析图像中及有关数据，你可得出的结论是 ▲ 。
29．(6分)小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向 ▲ (选填 “左”或“右”)调节，使横梁平衡；
(2)在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水、小石块和烧杯总质量m1，测量过程中由于加减砝码都不能使天平平衡，此时应该 ▲ ；
(3)将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；
(4)向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；
(5)上述实验过程可简化为下图，小石块的质量m石= ▲ ；
(6)设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石 = ▲ (用所测物理量的字母表示)，小石块密度的表达式：ρ石 = ▲ (用所测物理量的字母表示)；
(7)如步骤(3)中取出小石共时带走了一些水，小强所测的小石块质量 ▲ (选填“大于”“小于”“等于”)小石块的真实质量。
30．(8分)小红利用托盘天平（最大测量值200g，分度值0.2g）、量筒、水（ρ水=1.0×103kg/m3）、食盐、烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，并测量盐水的密度，步骤如下：
（1）首先她将天平调节平衡后，为了称量出3g盐．小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，读出白纸的质量为 ▲ g，接下来，应该先将游码移至 ▲ g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡．
（2）她将盐倒入适量水中，配置一定浓度的盐水。
（3）小明取来一台新的天平、量筒和小烧杯，测量烧杯中盐水的密度。他将天平放在水平台面上，如图乙，此时应 ▲ ，使指针对准分度盘中央的刻度线。天平调节好后，测量步骤如下：
步骤一：如图丙，在小烧杯中倒入适量盐水，用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m1；
步骤二：如图丁，把小烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积为V；
步骤三：测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m2=38.8g。
①本实验的实验原理 ▲ 。
②则m1= ▲ g，V= ▲ cm3，小明所测盐水的密度ρ盐水= ▲ kg/m3；
③若小明没有对图乙的天平进行调节，就按照上述步骤进行测量，则测得的盐水密度
▲ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
31．（6分）铸造零件时，先要用木料制成一个实心的与零件形状完全相同的模型，叫木模。现要判断一个铁铸件内部是否有气泡，技术人员查找和测量的相关数据如下表。【温馨提示：铁铸件中可能有气泡，在求解中要认真分析哦】
（1）计算铁铸件的体积大小？
（2）请你通过计算判断这个铁铸件内部是否有气泡。
（3）如果有气泡，气泡的总体积有多大？如果没有气泡，请自编一题进行求解。（两问中只需回答判断正确的一问）
32．（6分）冬季，小祁的妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），便成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的（ρ冰=0.9×103kg/m3），求：
（1）鲜豆腐的平均密度。
（2）海绵豆腐内所有孔洞的总体积。
（3）海绵豆腐的实心部分密度。
八年级物理限时作业答案 2022.3
命题人： 审核：初二物理组
一、选择题（本题共16小题，每题2分，共36分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确）
二、填空题（本题共30空，每空1分，共30分）
17.硬度；导热性；质量不变密度变小引起体积变大；
18.小于；间隙；无规则运动；间隙；热；剧烈；分子间有引力；
19.电子；正；吸引； 20.永不停息的作无规则运动；g；g/cm3
21.水平；3.2 22.1cm3的气凝胶质量为0.16mg；0.016；1.44x10-2；
23.不变；不变；变大； 24. 4；0.8x103；空心
25. 800； 26. b；弹性形变
三、简答题（本大题共39分，每空1分）
27.(1)图略（2分） (2) 相同； 一般不同； 速度
(3) 避免偶然性，得到普遍结论
28. 2； 6； 2； 弹性势能；
在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比（写出定性关系等其他答案正确均可得分，条件可以写出“一定范围内”，但没条件不得分）
29.右；移动游码；m1﹣m2；；；小于
30.（1）0.4；3.4；
（3） 先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母（其他答案合理同样给分）（1分）
密度公式（1分）； 80.4（1分） 40（1分） 1.04×103（1分）
② 不变（1分）
31.（1）；
（2）；
（3）
32.
0℃、1标准大气压下部分物质的密度
(kg/m3)
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
木质模型
铁铸件
质量（kg）
6
37.44
材质的密度（kg/m3）
1.2×103
7.8×103
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
D
D
D
A
D
D
B
A
C
C
D
A
D
A
B
C