初中数学人教版九年级下册第二十八章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数备课课件ppt
展开【学习目标】 1、掌握 30°、45°、60°角的三角函数值,能够用它们进行计算; 2、能够根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小。【学习重、难点】重点:掌握 30°、45°、60°角的三角函数值,能够用它们进行计算。难点:能够根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小。
自学:阅读教材P79-80页,自习探究例3与例4,完成填空。5分钟
点拨精讲:这些常用的锐角三角函数值之间也是有规律的,互余的两个锐角的正弦值的平方和为1,互余的两个锐角的余弦值的平方和为1,它们的正切值的积为1。
【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。5分钟
【跟踪练习】学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。13分钟
【点拨精讲】(3分钟)
1、小节主要学习了特殊角的锐角三角函数值,已知角的度数可求出其正、余弦和正切值,也可根据角的正、余弦值和正切值求出角的度数。 2、本节学习的数学方法:培养学生的特殊化的意识,认识特殊是事物属性的一个方面。
(学生总结本堂课的收获与困惑)2分钟
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