北师版数学五年级下册第一单元《分数加减法》测试题含答案

第一单元检测卷及答案

一、填一填。

1．计算＋时，因为和的(　　　　)不同，所以不能直接相加，必须先(　　　)，然后相加。

2．比大的数是(　　)；(　　)比大。

3．在括号里填上适当的分数。

0.6 km＝(　　)km　　　0.875 t＝(　　) t　　　25分＝(　　)时

4．在计算＋＋时，应用(　　　　)律可以使计算简便。

5．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长(　　)m。

6．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是(　　)m。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

＋＋　　　－－

0.451 　　　0.6

8．<0.□，□ 里面可以填(　　)； －  > ，□里分别可以填(　　)和(　　)。

9．在方框里填上合适的数。

 ＋  ＝   ＋  ＝

10．一块平行四边形地里种了3种蔬菜，如右图。已知种萝卜的地的面积占整块地面积的，那么种菜花的地的面积占整块地面积的。

11．一堆钢材，大卡车运走了 t，小卡车运走了 t，还剩 t。原来这堆钢材有(　　)t。

二、选一选。(每题2分，共10分)

1．＋－＋的结果是(　　)。

A． B．

C．0 D．

2．用简便方法计算－的第一步算式是(　　)。

A．－＋   B．＋－ 

C．－－  D．＋＋

3．奇思用了0．5 m彩带，妙想用了 m彩带，谁用的彩带长？(　　)

A．奇思 B．妙想 

C．两人用的一样长 D．无法比较

4．打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，还要打全部稿件的(　　)才能打完。

A． B．

C． D．

5．一根铁丝长 m，第一次用去 m，第二次用去 m，还剩(　　)。

A． B． m

C． m D．

三、算一算。(1题8分，2题12分，3题6分，共26分)

1．直接写出得数。

＋＝ －＝

＋＝ ＋＝

＋2＝ ＋＝

－＝ －＝

2．计算下面各题。

＋＋ ＋－ －

＋＋－ － －＋－

3．解方程。

＋x＝ x－＝ 5x－1.2＝0.8

四、细心填一填。

1．(　　)的速度快。

2．一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花。种玫瑰花的面积占这块地的。

3．在括号里填上适当的分数。

五、算一算，找一找，填一填。

1．计算下面各题，并找出得数的规律。(不要求写出规律)

＋＋＝(　　)　　

＋＋＋＝(　　)　　

＋＋＋＋＝(　　)

2．应用上面的规律，写出下面算式的得数。

＋＋＋＋＋＋＋＝(　　)

六、解决问题。

1．(变式题)明德小学五(1)班开展了“经典诵读”活动。全班的同学诵读的内容是《论语》，的同学诵读的内容是《三字经》，的同学诵读的内容是《弟子规》。五(1)班所有的同学都参加“经典诵读”活动了吗？为什么？

2．淘气用1 m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的一条边是 m，另一条边是 m。第三条边多长？它是一个什么三角形？

3．学校举行“春天的旋律”诗歌大赛，设一、二、三等奖，获一、二等奖的人数占获奖人数的，获二、三等奖的人数占获奖人数的，获二等奖的人数占获奖人数的几分之几？

4．有两箱梨，第一箱比第二箱重 kg，如果从第一箱中拿出 kg放入第二箱，这时第一箱梨比第二箱梨还重多少千克？

参考答案

一、1．分数单位　通分　2．　

3．　　　4．加法结合

5．　6．1　7．＞　＜　＞　＝

8．8　2　4(答案不唯一)

9．24　12　12(后两个空答案不唯一)

10．　11．

二、1．B　2．C　3．B　4．A　5．B

三、1．1　　　　　　　

2．　＋＋

＝＋＋

＝1＋

＝

   ＋－

＝＋－

＝

＝

　－

＝－

＝－

＝－

＝

　＋＋－

＝＋

＝1＋

＝

　－

＝－＋

＝1＋

＝

　－＋－

＝－

＝1－1

＝0

3．＋x＝

解：  x＝－

  x＝　　

x－＝

解：  x＝＋

  x＝

　 5x－1.2＝0.8

解：  5x＝0.8＋1.2

  x＝0.4

四、1．小军　点拨:时间少速度就快。

2．　点拨:本题用单位“1”减去菊花占的，再减去茉莉占的，就是种玫瑰花的面积占这块地的几分之几。

3．　　　　　

点拨:本题容易认为一小格的长度是0.1或0.01。

五、1．　　　2．

六、1．＋＋＝　＜1

答：五(1)班不是所有的同学都参加了“经典诵读”活动。因为参加活动的人数占全班人数的，＜1，所以 还有同学没有参加这项活动。

2．1－－＝(m)

答：第三条边长m，它是一个等腰三角形。

3．＋－1＝

答：获二等奖的人数占获奖人数的。

4．　－－＝(kg)

答：这时第一箱梨比第二箱梨还重 kg。