地理鲁教版 (2019)第二节 长江经济带发展战略导学案及答案

这是一份地理鲁教版 (2019)第二节 长江经济带发展战略导学案及答案，共8页。学案主要包含了学习目标，讲授新课，区域认知，地理实践力，综合思维，人地协调观等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
【讲授新课】
视频导入：播放视频《长江经济带发展取得新进展新成效》。
问题导入
张涛的爷爷退休后想做的第一件事就是“游长江”。他计划从重庆登船，沿 长江顺流而下，白天观江景或上岸游玩，夜晚回客舱休息，游船继续前行，两 周以后从上海乘飞机回山东威海老家。
读图4-2-1及相关资料，说出长江干流重庆至上海段大约有多长。列举沿线各地富有特色的山水胜景、历史文化和民俗风情，畅想长江未来发展。
知识点1 运输方式与区域发展
一、长江流域概况
长江发源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰,干流沿途流经青海,西藏,四川,云南,重庆,湖北,湖南,江西,安徽,江苏,上海11个省(市,区)。注入东海,为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。是我国 大河，世界 长河。
1、自然环境特征
地形：上游： 为主，地势落差较大；中下游： 为主，地势低平。
气候：源区为高原高山气候；多数地区属于 气候，温和湿润，但年降水量差异大，自东南向西北递减。
水文：长江水位季节变化 ；流量大，有夏汛；是我国水量最大的河流，水能丰富；含沙量 ；无结冰期。
知识拓展1：河流水文、水系特征
水文特征：流量；水位；汛期；含沙量；结冰期；水能；流速
水系特征：河道特征；水系形状；流域面积；流程；流向
知识拓展2：河流水力资源的分析思路
一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看以下两方面:
一是河流水量的大小,
二是河流的落差。
自然资源丰富：除丰富的 外，还蕴藏着丰富的矿产资源 ，水能资源 ，森林资源和 资源。
答案：第一；第三；高原、山地、盆地；丘陵、平原；亚热带季风；大；较小；水资源；旅游
2、社会经济环境特征
长江流域，工农业发达，人口众多、城市密布、矿产资源、水力资源和农副产品丰富，水运条件得天独厚，由沿海深入内陆，综合性强，是我国重要的工农业基地。
长江流域三大经济区比较
2.答案：重庆；成都、攀枝花；钢铁、机械、汽车、电力、飞机制造等；四川盆地（成都平原）
武汉；十堰、湘中工业区（长沙、株洲）；钢铁、纺织、汽车、造船、冶金等；江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原
上海；南京、杭州；钢铁、汽车、纺织、电子、精密仪表等；太湖平原、江淮地区；水稻、小麦、棉花、油菜、蚕丝、淡水鱼等
二、长江经济带发展的区位优势
1．范围：覆盖_____、江苏、浙江、安徽、江西、______、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11个省市，面积约205万平方千米，约占全国总面积的____。
2．地位：人口和生产总值均超过全国的40%，是我国__________最强、战略支撑作用最大的区域之一，也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。
3．区位优势：
（1）从长江经济带内部看。
（2）从全国范围看。
（3）从国际国内发展环境看。
答案1.上海；湖北；21％
综合实力
海陆双向；环渤海；珠三角；丝绸；海上丝绸
长江经济带发展的战略定位
1.长江经济带发展的战略定位
2.长江经济带发展新格局
(1)“一轴”：发挥上海、武汉、重庆的核心作用，构建沿江绿色发展轴。
(2)“两翼”：南翼以沪瑞运输通道为依托，北翼以沪蓉运输通道为依托。
(3)“三极”：长江三角洲城市群、长江中游城市群、成渝城市群。
(4)“多点”发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
答案：1.产业结构；内河经济带；长江三角洲；协调发展；开放合作；生态文明；生态。
上海;沪蓉;成渝
四、长江生态环境保护
1．长江经济带发展的总体要求：
（1）生态优先， 绿色发展，共抓_______，不搞_______；
（2）在改革创新和发展新动能上做“加法”，在淘汰落后过剩产能上做“减法”，走_____________发展之路。
2．长江水资源利用及保护：
（2）主要问题：中下游地区水污染及_________。
（3）保护措施：加快推进水污染治理、___________和水资源保护。
3．长江生态环境保护机制和措施：
（1）机制：综合治理和建立地区间、上下游间的__________机制，形成区域协调发展新机制。
（2）措施。
答案：大保护；大开发；低碳循环发展；水运；发电；居民；富营养化；水生态修复；生态补偿；水土保持；石漠荒山；洪涝灾害
练习检测
近年来，长江经济带东西部地区之间由“移民就业”向“移业就民”(把产业转移到劳动力富余的地方)的新模式转换初见成效。据此完成1～2题。
1.如图示意甲、乙、丙、丁四个工业部门投入要素对比。实行“移业就民”最有利的工业部门是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.长江经济带“移业就民”带来的影响有( )
①促进东部地区产业升级 ②加快中西部地区城市化进程 ③增加东部地区就业 ④有利于中西部地区产业培育 ⑤降低东部地区环境压力 ⑥增加长江经济带春运压力
A.①②③④ B.①②④⑤
C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥
长江经济带既是我国综合实力最强、战略支撑作用最大的地带之一,也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。据此完成下列各题。
4.下列有关长江经济带农业基地分布的叙述,正确的是( )
①长江经济带有5个全国性商品粮基地,都分布在我国地势的第三阶梯上 ②长江经济带是我国油菜、棉花的重要分布地区 ③长江经济带蚕桑基地主要分布在太湖平原和四川盆地 ④长江经济带是我国重要的甜菜、甘蔗、长绒棉分布基地
A.②③B.③④
C.①③D.①②
5.下列关于长江经济带发展的区位优势,说法正确的是( )
①可连接环渤海经济区和珠三角经济区 ②横贯我国东、中、西三大地带 ③在全国经济格局中仅次于珠江三角洲地区 ④具有海陆双向开放的区位优势
A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④
2016年9月《长江经济带发展规划纲要》发布,确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局。据此完成下列各题。
6.下列措施不符合长江经济带发展规划的是( )
A.加强长江中上游水土保持林建设
B.大力开发上游地区水能资源
C.注重保护河流源头生态环境
D.发挥长江“黄金水道”作用
7.长江“黄金水道”是实现长江上中下游协调发展的依托,其形成的社会经济条件主要是( )
A.水量大,水位变化小 B.上游资源丰富
C.宜宾以下可通航 D.中下游沿岸人口稠密,经济发达
答案：1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6. D课标内容
核心素养目标
以国家某项重大发展战略举措为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。
1. 能够说出长江经济带的地理位置、范围，并认识其基本概况。【区域认知】
2. 能够通过查阅或搜集相关资料，全面认识长江经济带发展战略的基本概况。【地理实践力】
3. 能够运用不同类型的专题地图，分析长江经济带发展战略的地理背景。【综合思维】
4. 能够从人地关系、区域联系的角度，分析某项重大发展战略在实施的过程中可能产生的生态环境问题。【人地协调观】
战略定位
区位
途径
目标
具有全球影响力的内河经济带
长江“黄金水道”的独特作用
构建现代化综合交通运输体系，推动沿江_________优化升级，打造世界级产业集群，培育具有国际竞争力的城市群
成为充分体现国家综合经济实力、积极参与国际竞争与合作的_____经济带
东中西互动合作的协调发展带
长江上游、中游、下游地区各自优势
统筹人口分布、经济布局与资源环境承载能力，发挥____________地区的辐射引领作用，促进中上游地区有序承接产业转移
成为推动我国区域__________的示范带
沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带
海陆双向开放的区位资源
创新开放模式，促进优势互补，培育内陆开放高地，加快同周边国家和地区基础设施的互联互通
成为横贯东中西、连接
南北方的__________走廊
生态文明建设的先行示范带
江河湖泊丰富多样的生态要素
推进长江经济带__________建设，构建以长江干支流为经脉，以山水林田湖为有机整体、江湖关系和谐、流域水质优良、水土保持有效、生物种类多样的生态安全格局
成为水清、天蓝、地绿、产业优的_____廊道
地形区
具体措施
西部山区
退耕还林、退牧还草，加强水源涵养、
_________、坡耕地和_________的治理
中东部平原区
加强湖泊、湿地保护，疏浚水道，降低
_________风险，建设各级自然保护区
长江下游地区
严格立法、科学治污，坚持应急防控与长效治理齐抓并举，坚持“控源截污”与生态修复统筹推进，治理水污染