小学数学四牧童---认识图形单元测试综合训练题

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这是一份小学数学四牧童---认识图形单元测试综合训练题，共4页。

EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(mén),门) ？ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(lián),连)。（6分）
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shù),数) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shù),数)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填)。（10分）
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xiǎnɡ),想) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xiǎnɡ),想)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填)。(16分)
1.给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（）种颜色的彩笔。
2.魔方的每个面都是（）形。数学课本的每个面都是（）形。
3.三角形有（）条边，长方形和正方形都有（）条边。
4.圆柱的上、下两个面都是（）,并且大小一样。
5.
有（）个正方形有（）个三角形
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xì),细) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xīn),心) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(hà),号)）（16分）
1.把这一组图形拼起来，能得到（）。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆
2.如图，正方形纸对折后沿虚线剪开,得到的图形是（）。
①正方形
②长方形
③平行四边形
④圆
3.如图,小朋友用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
①6个
②4个
③3个
④5个
4.下面的小棒组合中，能拼出长方形的是（）。
① ② ③ ④
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zuǒ),左) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(biān),边) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xínɡ),形) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yóu),由) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yòu),右) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(biān),边) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(nǎ),哪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(liǎnɡ),两) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(xínɡ),形) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(de),的)？ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(qǐnɡ),请) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(quān),圈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(chū),出) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(lái),来)。（9分）
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(dònɡ),动) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(shǒu),手) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(cā),操) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zuò),作) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zuì),最) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(bànɡ),棒)！（共12分）
1.画一画，把每个正方形分成大小相等的两块。（6分）
2.画一条线段，把下面每个图形分成2个三角形。（6分）
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yà),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(qiú),求) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zuò),做)。（共31分）
1.左边的物体可以直接印出右边的哪个图形？在相应的（）里画“√”。（16分）
2.看一看，数一数。（15分）
（1）（5分）
图中有（）个三角形，（）个正方形，（）个平行四边形，（）个长方形和（）个圆。
（2）（10分）
（）个（）个（）个（）个（）个