2021学年1.艺术源于生活，高于生活课堂教学课件ppt

这是一份2021学年1.艺术源于生活，高于生活课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了国画作品《虾》齐白石，美术作品的艺术魅力，罗中立《父亲》，吴冠中《长城》，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

齐白石是我国著名的艺术家，他在诗、书、画、印几个方面都达到很高成就。齐白石作画反对拘泥于形似，主张作画要形神兼备。 “作画妙在似与不似之间”，“太似为媚俗，不似为欺世”。
就拿他画的虾来说：人们都觉得画的像极了，虾体透明，会游、会跳动。
齐白石的绘画题材来源于哪？
画中的虾与生活中的真虾
《虾》的艺术处理： 真虾的眼睛看上去是一个小点，他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出，显得极为精神；真虾的腿有很多，他删繁就简，仅画五条，就显得多而生动。所以他画的虾，既让人感到是充满生命力的在觅食游动的活虾，
又让人体会到苍劲有力的笔法和浓淡干湿变化的墨色的艺术美感。
油画作品《开国大典》董希文
这是一幅深为群众欢迎的革命历史画。画宽4.05米，高2.3米，油画。1952年至1953年作，现藏中国革命历史博物馆。
画面主体为毛泽东主席和其它中央领导人在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来。这庄严的声音，响彻天安门广场，回响在祖国大地，震撼着全世界。它表现了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面，再现了"中国人民从此站起来了"这一划时代的一刻。
小组讨论： 根据教材两幅作品的对比完成P6中想一想。
　油画《开国大典》艺术处理方法：
画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离，并把右边的一组红柱子搬到画面之外；将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开，去使宏大的群众场面得以充分表现 ；
拉开了毛主席与各位首长的距离，人群、扶栏的透视线与灯穗方向引向毛主席，突出了毛主席的中心位置；
主席台上的菊花表现出“十一”正直金秋丰收季节；
所有这些大胆的尝试和改动，一般人看画时都并不会察觉，不会去分析这些情况给人的印象是不是真实地、恰如其分地表现了开国大典的盛况，非如此不可。这就是艺术家大胆而高超的构图技巧。
由此分析告诉我们一个深刻的道理： 艺术不是生活毫不走样的“复制”，不是生活的翻版和备份。如果说生活是艺术的原型，那么艺术则是生活的升华。艺术源于生活，更高于生活！
齐白石的国画作品《虾》的传神美 
凡高的油画作品《向日葵》的色彩美 
列宾的油画作品《伏尔加河上的纤夫》的悲壮美
再现性： 以真实地表现客观世界为目的，作品的艺术表现形式是逼真写实的。
美术作品创作的表现形式
表现性： 以客观对象为媒介，重在表达作者的精神和内心情感，画面的艺术表现形式或以夸张、变形处理，或以荒诞的组合，创造一个新的艺术世界。 
蒙得里安《灰色的树》
艺术创作与生活的关系 : 生活是艺术创作的源泉，生活给艺术家提供了丰富的创作题材和灵感，使艺术家发现了美。生活还给予艺术家以激情，使艺术家凭着感悟创造美。然后他们以各种艺术手段为媒介，再现或表现美。高于生活的艺术作品由此而来。 　 "艺术来源于生活，可是，它并不是生活的翻版和备份，而是生活与艺术的完美融合，是典型生活的艺术化处理。艺术作品比普通的生活更高，更强烈，更具有集中性，更典型，更理想。" --毛泽东