人教部编版七年级下册悄悄变化的我课时练习

这是一份人教部编版七年级下册悄悄变化的我课时练习，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1.初中生小明在一年内长高了6厘米,体重也随之增加。这体现了青少年在青春期( )
A.内部器官的完善B.性机能的成熟
C.身体外形的变化D.自我意识迅速发展
2.青春期是人生长发育的第二个高峰期,下列属于青春期生理变化的积极影响的是( )
①使我们的身体充满能量 ②使我们有充沛的精力、敏捷的思维
③使我们对成长充满强烈渴望 ④使我们对成人的意见充满抵触
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.寒假过后,小强发现身边的同龄人都长高了,可是自己还“原地踏步”。为此,他十分烦恼。如果你是他的同学,你应对他说( )
①每个人身体的发育情况不同,我们要正视身体的变化
②青春期的生理现象只会给我们带来烦恼
③接受、尊重他人的身体变化,相信自己也会长高
④除了关注自己的外在形象,还要努力提升自己的内在美
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4. 一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段的学生焦虑、孤独等负面情绪产生率逐年提高。这启示我们( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期矛盾心理有助于我们的健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期矛盾心理是正常的心理现象,不必理会
5.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当遇到麻烦时,我还是渴望爸爸妈妈出现。”这主要体现了青春期矛盾心理的( )
A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.自我意识强
6.在生活中,青少年往往渴望独立却又难以摆脱依赖,富有理想却又经常脱离现实,勇于探索却又容易缺乏自信。这说明青春期心理充满着矛盾。对这些矛盾心理,下列观点正确的是( )
①是我们成长过程中的正常心理现象 ②这必定会成为我们生命成长的阻力
③顺其自然就会成为我们成长的契机 ④要用恰当方式调适青春期矛盾心理
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演击剑,他却不敢“亮剑”。下列对他的行为理解正确的是( )
①这是青春期矛盾心理的表现 ②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节 ④这是不热爱班集体的表现
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.进入青春期,我们的内心世界悄然发生变化,之前和父母亲密无间,现在却有了越来越多属于自己的小秘密;之前和异性同学无拘无束地交往,现在却渐渐感到些许羞涩;之前的生活快乐无忧,现在却无缘无故地多愁善感。面对上述变化,我们应该( )
①参加集体活动,放松自己 ②学会坦然面对,顺其自然
③培养兴趣爱好,转移注意 ④学会自我调节,调适矛盾心理
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论,观点正确的一组是 ( )
小李:“只要我们在青春期保持乐观开朗的心态,便可以欢乐度青春,不受矛盾心理干扰。”
小张:“我不赞同小李的观点,我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化,青春期的矛盾心理不可避免。”
小王:“是的,青春期的矛盾心理真的很烦人,它只会对我们产生消极的心理影响。”
小赵:“我觉得不尽其然,青春期的矛盾心理不仅有消极影响,也有积极作用,关键在于我们的心态。”
A.小李和小张B.小张和小赵
C.小王和小赵D.小李和小赵
10. 下列中学生的表现合理的有 ( )
①子轩觉得自己是大人了,希望父母不要把自己当作小孩子一样对待
②爸爸妈妈希望嘉怡能够自立,对她的管教少了,这让她有些失落和不安
③孜晴每天都需要父母喊她起床,监督她完成作业
④怡菲认为爸爸妈妈有时说的话也是错误的
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
二、非选择题
11.进入青春期的少男少女都要经历一系列的变化,有的同学能够坦然面对,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列漫画,回答问题。
(1)上面的漫画共同反映了什么现象?
(2)他们因此而烦恼的表现可取吗?为什么?
12.青春是美好的,但也充满了矛盾和烦恼。阅读对话,回答问题。
小涛:“我来自农村,很多新鲜事物都不知道,同学常笑我老土。我很少与别人来往,话也比以前少了。其实,我很渴望和同学们交流,可又害怕他们嘲笑我,这成了我心里难以解开的结……”
小华:“进入初中后,我的事父母都要过问,我很反感,经常反驳他们,对妈妈的‘唠叨’更是厌烦。我已经长大了,我真想一个人独立生活,可又没办法照顾好自己,唉!”
(1)小涛、小华产生的烦恼分别体现了青春期怎样的矛盾心理?
(2)假如你是小涛、小华的朋友,你有什么好的建议帮助他们解决材料中的烦恼?
答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D
11(1)青春期的生理变化。
(2)不可取。我们要正确看待青春期的生理变化:①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,这是正常的生理现象。②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
12.(1)小涛:闭锁与开放的矛盾心理。小华:反抗与依赖的矛盾心理。
(2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;等等。