还剩2页未读，
继续阅读
语文七年级下册13 卖油翁巩固练习
展开
这是一份语文七年级下册13 卖油翁巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列划线字解释无误的一项是，选出标点符号使用正确的一项，默写填空，解释下面加点字的意思，解释下列句中加点的词，用现代汉语翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
A．以我酌油知之/徐以杓酌油沥之
B．睨之，久而不去/结友而别
C．公以此自矜/蒙辞以军中多务
D．乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐
2．下列划线字解释无误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（善良） 尔安敢轻吾射（看轻）
B．吾射不亦精乎（射箭的本领） 徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）
C．但微颔之（下巴） 公亦以此自矜（夸耀）
D．但手熟尔（同“耳”，罢了） 康肃笑而遣之。（打发）
3．选出标点符号使用正确的一项（ ）
A．同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C．康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
D．他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
4．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
5．文章《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
6．默写填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者________是________（朝代）的政治家、文学家。
（2）文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是：________、________。
（3）本文要说明的道理可用成语________来概括，与之意思相近的成语还有：________（写出三个即可）
7．解释下面加点字的意思。
（1）尝射于家圃 ( )( )
（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去( )( )( )( )
（3）但微颔之( )( )( )
（4）无他，但手熟尔( )( )( )( )
（5）尔安敢轻吾射( )( )( )
（6）以我酌油知之( )( )
（7）徐以杓酌油沥之( )(
阅读文言文，完成下面小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
（乙）
陈康肃公尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一技之长，岂汝先父之志邪？”遂杖之。
（选自《碎金鱼》，有改动）
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。
8．解释下列句中加点的词。
（1）尔安敢轻吾射( )
（2）康肃笑而遣之( )
（3）及守荆南回( )
（4）陈康肃公善射( )
9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（2）汝父教汝以忠孝辅国家。
10．甲文中卖油翁“睨之”这一神态，写出了他怎样的心理？乙文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
11．结合上面两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．D
陈尧咨善于射箭，号称“当世无双”，他也很以之自豪，能够八九不离十，实在也算可以的了。但是一个普普通通的卖油翁，闲着没事，眯起眼睛，似看非看，毫不钦佩，更无赞叹之意，“但微颔之”，表示还马马虎虎，轻描淡写地回答：“无他，但手熟尔”。陈尧咨高超的射箭技艺与卖油翁不以为然的态度形成了“冲突”，根据“冲突”自然引出两人的对话。故选D。
6．示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴母亲的时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在的陪伴。
7．示例一：大家好！我支持正方观点。我认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。示例二：大家好！我支持反方观点。我认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低了阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统，不严谨。
8． 轻视 打发 等到 擅长
9（1）（卖油翁）慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，（油）从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。
（2）你的父亲教你要以忠孝来报效国家。
10．甲文写出了卖油翁对陈尧咨的射技不太称赞的心理，在他看来这只不过是“熟能生巧”罢了。乙文中陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。所以要“杖之”。
11．陈尧咨是一个射技纯熟、傲慢无礼、贪图享乐的人。
A．以我酌油知之/徐以杓酌油沥之
B．睨之，久而不去/结友而别
C．公以此自矜/蒙辞以军中多务
D．乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐
2．下列划线字解释无误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（善良） 尔安敢轻吾射（看轻）
B．吾射不亦精乎（射箭的本领） 徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）
C．但微颔之（下巴） 公亦以此自矜（夸耀）
D．但手熟尔（同“耳”，罢了） 康肃笑而遣之。（打发）
3．选出标点符号使用正确的一项（ ）
A．同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C．康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
D．他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
4．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
5．文章《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
6．默写填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者________是________（朝代）的政治家、文学家。
（2）文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是：________、________。
（3）本文要说明的道理可用成语________来概括，与之意思相近的成语还有：________（写出三个即可）
7．解释下面加点字的意思。
（1）尝射于家圃 ( )( )
（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去( )( )( )( )
（3）但微颔之( )( )( )
（4）无他，但手熟尔( )( )( )( )
（5）尔安敢轻吾射( )( )( )
（6）以我酌油知之( )( )
（7）徐以杓酌油沥之( )(
阅读文言文，完成下面小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
（乙）
陈康肃公尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一技之长，岂汝先父之志邪？”遂杖之。
（选自《碎金鱼》，有改动）
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。
8．解释下列句中加点的词。
（1）尔安敢轻吾射( )
（2）康肃笑而遣之( )
（3）及守荆南回( )
（4）陈康肃公善射( )
9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（2）汝父教汝以忠孝辅国家。
10．甲文中卖油翁“睨之”这一神态，写出了他怎样的心理？乙文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
11．结合上面两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．D
陈尧咨善于射箭，号称“当世无双”，他也很以之自豪，能够八九不离十，实在也算可以的了。但是一个普普通通的卖油翁，闲着没事，眯起眼睛，似看非看，毫不钦佩，更无赞叹之意，“但微颔之”，表示还马马虎虎，轻描淡写地回答：“无他，但手熟尔”。陈尧咨高超的射箭技艺与卖油翁不以为然的态度形成了“冲突”，根据“冲突”自然引出两人的对话。故选D。
6．示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴母亲的时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在的陪伴。
7．示例一：大家好！我支持正方观点。我认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。示例二：大家好！我支持反方观点。我认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低了阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统，不严谨。
8． 轻视 打发 等到 擅长
9（1）（卖油翁）慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，（油）从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。
（2）你的父亲教你要以忠孝来报效国家。
10．甲文写出了卖油翁对陈尧咨的射技不太称赞的心理，在他看来这只不过是“熟能生巧”罢了。乙文中陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。所以要“杖之”。
11．陈尧咨是一个射技纯熟、傲慢无礼、贪图享乐的人。
相关试卷
初中语文人教部编版七年级下册13 卖油翁随堂练习题： 这是一份初中语文人教部编版七年级下册13 卖油翁随堂练习题，共4页。试卷主要包含了文学常识，请为下列加点字注音，解释下面加点的字词，把下列句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁巩固练习： 这是一份人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁巩固练习，共10页。试卷主要包含了选择题，情景默写，综合性学习，文言文对比阅读，课外文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册13 卖油翁习题： 这是一份人教部编版七年级下册13 卖油翁习题，共6页。试卷主要包含了精挑细选，活动探究，语言表达，精准阅读，衔石填海等内容，欢迎下载使用。
