初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长法律为我们护航课时作业
展开部编版道德与法治七年级下册10.1法律为我们护航随堂检测
一、选择题
1.下图漫画中的做法( )
①体现了对未成年人的社会保护
②可以杜绝侵犯未成年人权益的行为
③体现了对未成年人的司法保护
④体现了法律给予未成年人的特殊保护
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
2.我国颁布专门的法律,对未成年人进行了特殊保护,其原因是( )
①未成年人是祖国的未来、民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ③未成年人心理、生理都不成熟,缺乏自我保护能力 ④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
3.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化:春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防用电事故教育等。开展这些活动 ( C )
①体现了对未成年人的学校保护 ②能完全避免未成年人意外伤害的发生
③有利于增强未成年人的安全意识 ④有利于提高未成年人的自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,有利于( )
①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权 ③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治意识
- ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2020年12月23日,教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》,并将于2021年3月1日起实施。《规则》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的颁布和实施( )
①促进“教学相长”,形成尊师重教的社会风气
②体现了对青少年的社会保护和学校保护
③有利于保护中小学生的受教育权
④能够避免中小学生不良行为的发生
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④
6.下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是( )
A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护
B.国家制定专门的法律保护未成年人
C.凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任
D.由于未成年人处于特殊的生理心理时期,法律给予特殊规定,保护其健康成长
7.青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年的健康成长广受政府和社会各界的关注。下列有利于保障青少年健康成长的是 ( )
①教育部出新规:作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠“让路”
②刑法修正案(十一):未成年人刑事责任年龄降低至12岁
③国家卫生健康委员会:成立国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会
④教育部等6部门:5举措专项治理未成年人网络环境
- ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8. 2020年12月26日,十三届全国人大常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案(十一)》,修正案将刑责年龄降至12岁。降低刑责年龄( )
①对未成年人是一种保护 ②可以制止未成年人在人生起步阶段误入歧途 ③可提高未成年人的法律地位 ④体现了我国立法与时俱进、实事求是的态度
- ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.每到放学的时候,城东小学校门口总是能看到警察在执勤。同时,学校里也安装了新的监控设备。这些体现了对未成年人的( )
A.司法保护和学校保护
B.社会保护和司法保护
C.学校保护和社会保护
D.家庭保护和社会保护
10.某校学生小强从学校盗走财物,被发现举报后,公安人员到小强居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面。这体现了( )
A.对未成年人的社会保护
B.对未成年人的学校保护
C.对未成年人的司法保护
D.对未成年人犯罪的宽容与体谅
11.目前,全国共有2 300多个少年法庭,7 400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
12. 学校是我们生活和学习的重要场所。下列做法中,属于学校保护的是( )
A. 国家有关部门规定中小学校周围不得开设网吧
B. 学校张贴“禁烟标志”,积极开展“吸烟有害健康”的宣传活动
C. 爸爸将13岁的小强送到离家较远的一所寄宿制学校上初中
D. 某新闻报道未成年人犯罪时,不公开该未成年人的资料
二、非选择题
情境一 公安机关依法整治校园周边环境。
情境二 在新冠肺炎疫情形势缓解、学校复学后的第一天,某中学组织学生开展了抗疫演练活动。
(1)情境一和情境二分别体现了对未成年人哪一方面的保护?
(2)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人应该怎样做?
14、为增强同学们对法律的认识和了解,某中学拟开展一次法治宣传活动,并搜集了两则材料,请你参与进来。
材料一 校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理。
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?我国专门保护未成年人的法律主要有哪两部?
(2)为什么要对校园欺凌进行专项治理?
材料二 保护未成年人已成为全社会的共识。如何才能真正保护未成年人健康成长,未成年人违法犯罪该不该承担法律责任成为热议的话题。据报道,三位未成年中学生集体殴打一位同班同学致残,被起诉到人民法院。法院依法判决,三位未成年人不到承担刑事责任的年龄,不承担任何法律责任,责令家长监管自己的孩子进行教育以及承担被侵害学生的医疗等赔偿费用。
(3)有人说法院的这种判决是对未成年人违法行为的纵容,不利于未成年人的成长,你同意这种观点吗?请说明理由。
(4)面对宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们青少年应该怎么做?
答案
1-5BACBC 6-10CDBCC 11-12DB
13、1)社会保护,学校保护。
(2)要珍惜自己的权利,依法行使权利;要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
14、(1) 学校保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
(2) ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3) 示例一:同意。我认为未成年人保护法中“保护”的应是遵纪守法的未成年人,而不是那些违法犯罪的未成年人。法院的这种判决没有让违法犯罪的未成年人承担到任何实质性的法律责任,而是把未成年人的过错让家长承担,且只是让家长承担教育的职责,这无疑等于放纵未成年人的违法犯罪行为,对未成年人的行为矫正没有起到根本性的教育作用,不利于未成年人身心的健康成长,不利于未成年人行为的改正。
示例二:不同意。未成年人是国家和社会的未来和希望,加上年龄小,自我保护能力弱,需要国家给予特殊保护。法院的这种判决以及对未成年人的判决方式都是对未成年人的一种保护,体现了我国对未成年人“教育为主、惩罚为辅”的法律实施原则,不仅能让未成年人认识到自己的错误,更能保护未成年人有关的合法权益,促进他们的身心健康成长。
(4)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
2021学年第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长法律为我们护航测试题: 这是一份2021学年第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长法律为我们护航测试题,共11页。试卷主要包含了单项选择,简要回答,探究与实践等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)七年级下册法律为我们护航课后测评: 这是一份政治 (道德与法治)七年级下册法律为我们护航课后测评,共3页。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航当堂检测题: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航当堂检测题,共3页。试卷主要包含了在我国,未成年人是指未满等内容,欢迎下载使用。