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2021学年第13课 香港和澳门的回归课文配套课件ppt
展开第13课 香港和澳门回归祖国
课标:简述“一国两制”的理论和实践 认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义
1842年《南京条约》英国割占香港岛
1860年《北京条约》英国割占九龙司
1898年英国租借“新界”(99年)
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权
1887年,葡萄牙强迫清政府签订《北京条约》,获得“永居管理”澳门特权
1949年国民党败退台湾,在美国的庇护下继续维持政权,造成海峡两岸的分离隔绝和敌对状态,形成“台湾问题”
国家主权问题(国与国之间的历史遗留问题)
台湾问题与港澳问题的本质区别是什么?
邓小平提出“一国两制”构想
正式确立为实现祖国统一大业的基本方针
二、“一国两制”的构想
国家主体坚持社会主义制度,同时在台、港、澳保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
利港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
★ 前提:一个中国;主体:社会主义制度
三、成功运用:港澳回归
__________年,撒切尔夫人访华__________年,中英《关于香港问题的联合声明》___________________,中国正式对香港恢复行使主权
__________年,中葡《关于澳门问题的联合声明》_____________________,中国正式对澳门恢复行使主权
1999年12月20日
1.__________年,撒切尔夫人访华
2.如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港,我们可以考虑你们提出的主权问题
3.现在香港好,是因为英国管理好,实行的是资本主义制度,而中国实行社会主义制度,能管理好吗?
1.是英国强加给我们的,我们不承认
2.我们始终坚持主权问题不容谈判,主权和治权不能分离,这是不能动摇的!
__________年,撒切尔夫人访华__________年,中英《关于香港问题的联合声明》
__________年,中葡《关于澳门问题的联合声明》
中葡谈判: 1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。
香港、澳门 回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
材料 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人 有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》
1.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
2.中国综合国力的增强,国际地位提高
3.“一国两制”构想的正确指导
4.中英、中葡双方的共同努力
1.国力强盛是外交的后盾
2.落后就要挨打,发展才是硬道理
讨论:“一国两制”下的特别行政区与民族区域自治的异同
特别行政区与民族区域自治区的异同
为了解决民族问题、实现各少数民族当家做主的愿望
都享有自治权,都是中央政府管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权实体的性质
1香港媒体在评论中国收回香港时说:收回香港这篇文章,是天才创造。这里的“天才创造”是指( )A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实 C、“一国两制”构想 D、坚持以经济建设为中心
2.下图反映的共同主题是( )
A、民族团结 B、祖国统一 C、国防建设 D、文化繁荣
人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归教学ppt课件: 这是一份人教部编版八年级下册<a href="/ls/tb_c139148_t3/?tag_id=26" target="_blank">第13课 香港和澳门的回归教学ppt课件</a>,文件包含部编版历史八年级下册第13课香港和澳门回归祖国教学课件pptx、部编版历史八年级下册第13课香港和澳门回归祖国教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
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