物理八年级下册9.2 液体的压强备课ppt课件

这是一份物理八年级下册9.2 液体的压强备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了点拨二，实验方法控制变量法，对深度的理解，连通器，拓展知识，血压的测量，收缩压和舒张压，人体正常血压等内容，欢迎下载使用。

1.内容：阅读课本33页“想想做做”和下一段；2.思考：液体有压强吗？及产生的原因3.时间：2分钟。
1、液体由于受到重力的作用，因而对支撑它的容器底部有压强．
点拨一：液体压强产生的原因
2、液体由于具有流动性，因而对阻碍它流散开的侧壁有压强
思考：液体内部是否有压强？
1.内容：看课本P34探究实验内容；2.思考：①液体内部是否存在压强/②用的什么实验仪器？③实验中用到了什么研究方法？3.时间：3分钟。
二、探究：液体内部的压强特点
影响液体压强大小的因素
猜想：液体内部压强与_________有关。 实验器材：_________________探究步骤：观看视频
压强计的原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差越大
容器底部的深度是h1还是h2？
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
答：根据p=ρgh，大海深处h大，压强很大，带鱼长期生活在大海深处，习惯高压强生活,当被捕放在海水的容器中时,外界压强大大减小，带鱼体内的压强大于体外， 将很快地死去。
工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?
液体内部的压强随深度的增加而增大，下部较宽的大坝能承受更大的压强。上部较窄的大坝既能承受压强又能节省材料。
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。
分析下图中P1与P2的大小
1、定义：上端开口，下部连通的容器叫连通器
2、特点：连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器的液体总保持相平
　　三峡大坝的双线五级船闸，它全长6.4公里，船闸上下落差达113米，船舶通过船闸要翻越40层楼房的高度，规模举世无双，是世界上最大的船闸。三峡船闸的闸门非常高大，其首级人字闸门每扇门高近40m，宽二十多米，如果平放在地面上，有两个篮球场大。
3、连通器的应用----船闸
血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁上的压强。
心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值叫做舒张压。
收缩压12~18.7千帕舒张压8~12千帕
高血压：舒张压大于12千帕
低血压：收缩压小于12千帕
1、人能否在水中无限下潜吗？2、有三个人甲、乙、丙，体检测的舒张压、收缩压分别为甲：13千帕，16千帕；乙：9千帕，11千帕；丙：8.5千帕，16千帕。问这三人的血压是否正常？
3、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为（ ）A、一楼管内水浅，五楼管内水深 B、一楼水的压强大，五楼水的压强小C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了
4、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
Pc > Pb > Pa
5、如图：在U形管中间放一薄塑料片，在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水，塑料片将 。
a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动