小学桂美版5 钥匙圈上的挂饰教案

5 钥匙圈上的挂饰 教学设计

教学目标

（1）了解、学习挂饰造型的艺术特点以及设计制作过程。

（2）培养学生的动手能力、想象能力和创造力。
（3）体验亲手设计制作的快乐。

学情分析

学生虽已有过设计制作小物件的经验，但部分学生动手能力还是欠佳，教学中要充分相信每个学生都能学好，最大限度地让学生自主探究，合作交流，在操作中学，在操作中感知。

重点难点

重点：利用身边材料设计制作一个钥匙圈挂饰。

难点：挂饰形式的构思创意。

教学过程

一 导入

设问：

1、同学们，你们看这是什么？（出示钥匙圈）

2、人们都喜欢在钥匙扣或钥匙圈上配上一个小挂饰，能说说原因吗？

学生思考后举手回答，对学生回答合理的给予表扬。

（钥匙圈挂饰的功能：装饰美化、不易遗失。）

3、揭示并板书课题：“钥匙圈上的挂饰”

二、讲授新课

1、下面这些美观大方的钥匙圈挂饰是用不同的材料做成的。它们不仅是漂亮的装饰品，也是我们保管钥匙的好帮手。

（教师出示挂饰范作和播放有关钥匙圈挂饰的图片资料。）

2、师:钥匙挂饰为什么不能做得太大？钥匙圈还可以用什么材料来做？

3、让学生分组讨论，代表汇报讨论结果，教师评价小组讨论的结论。

汇报讨论结果：

（1）、钥匙圈挂饰可以用不同的材料做成的。

（2）、钥匙圈挂饰的功能：装饰美化、不易遗失。

下面还有好多不同材料做成的，我们一起去欣赏一下。请同学们说一说下面的小饰品是什么材料做成？（媒体播放不同材质的钥匙圈挂饰）

同学们，漂亮吗？想不想做？下面就跟着老师一起学习怎样制作吧。

4、讲授技法

教师示范讲解钥匙圈的制作步骤 ：

（1）设计构思 。在硬纸板上画草图。

（2）粘贴纸绳。首先，备好纸材。

第二，把彩纸搓成条状。

第三，把硬纸板剪成所需要的图案，粘贴重合 在一起。

第四，把彩色纸条盘成想要的形状，并用胶水固定在硬纸板上。（注意先整体后局部的装饰方法。）

( 3 )美化装饰。 给设计局部美化，加上钥匙圈。

三、作业布置

1、从美观又实用的角度出发，说一说你还能用什么材料做钥匙挂件。

2、 制作自己喜爱的、能挂在钥匙圈上的挂件。

3、注意安全使用工具材料。

学生制作，教师巡视辅导。

四、展示学生作品。

教师提出：“同学们，我们可以把你的小挂饰送给朋友或者老师。也可以挂在自己的钥匙圈上。”

五、课堂总结：

这节课很快结束了，你们学到了什么呢？