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高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练2.11.1《函数的导数与单调性》(教师版)
展开课时规范练
A组 基础对点练
1.函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是( )
解析:根据题意,已知导函数的图象有三个零点,且每个零点的两边导函数值的符号相反,因此函数f(x)在这些零点处取得极值,排除A,B;记导函数f′(x)的零点从左到右分别为x1,x2,x3,又在(-∞,x1)上f′(x)<0,在(x1,x2)上f′(x)>0,所以函数f(x)在(-∞,x1)上单调递减,排除C,选D.
答案:D
2.函数f(x)=x2-2ln x的单调减区间是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(-∞,1) D.(-1,1)
解析:因为f′(x)=2x-=(x>0).
所以当x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
答案:A
3.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]
C.[2,+∞) D.[1,+∞)
解析:因为f(x)=kx-ln x,所以f′(x)=k-.因为f(x)在区间(1,+∞)上单调递增,所以当x>1时,f′(x)=k-≥0恒成立,即k≥在区间(1,+∞)上恒 成立.因为x>1,所以0<<1,所以k≥1.故选D.
答案:D
4.已知函数f(x)=2x3-6ax+1,a≠0,则函数f(x)的单调递减区间为( )
A.(-∞,+∞)
B.(,+∞)
C.(-∞,-)∪(,+∞)
D.(-,)
解析:f′(x)=6x2-6a=6(x2-a),
当a<0时,对x∈R,有f′(x)>0;
当a>0时,由f′(x)<0解得-<x<,
所以当a>0时,f(x)的单调递减区间为(-,).
答案:D
5.已知函数f(x)=x2+2cos x,若f′(x)是f(x)的导函数,则函数f′(x)的图象大致是( )
解析:设g(x)=f′(x)=2x-2sin x,g′(x)=2-2cos x≥0,所以函数f′(x)在R上单调递增.
答案:A
6.设函数f(x)=x3-(1+a)x2+4ax+24a,其中常数a>1,则f(x)的单调减区间为________.
解析:f′(x)=x2-2(1+a)x+4a=(x-2)(x-2a),
由a>1知,当x<2时,f′(x)>0,
故f(x)在区间(-∞,2)上单调递增;
当2<x<2a时,f′(x)<0,
故f(x)在区间(2,2a)上单调递减;
当x>2a时,f′(x)>0,
故f(x)在区间(2a,+∞)上单调递增.
综上,当a>1时,
f(x)在区间(-∞,2)和(2a,+∞)上单调递增,
在区间(2,2a)上单调递减.
答案:(2,2a)
7.(荆州质检)设函数f(x)=x3-x2+bx+c,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.
(1)求b,c的值;
(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间.
解析:(1)f′(x)=x2-ax+b,
由题意得即
(2)由(1)得,f′(x)=x2-ax=x(x-a)(a>0),
当x∈(-∞,0)时,f′(x)>0;
当x∈(0,a)时,f′(x)<0;
当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0.
所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(a,+∞),单调递减区间为(0,a).
8.设函数f(x)=mx3+(4+m)x2,g(x)=aln(x-1),其中a≠0.
(1)若函数y=g(x)的图象恒过定点P,且点P关于直线x=对称的点在y=f(x)的图象上,求m的值.
(2)当a=8时,设F(x)=f′(x)+g(x+1),讨论F(x)的单调性.
解析:(1)令ln(x-1)=0,则x=2,
即函数y=g(x)的图象恒过定点P(2,0),
所以点P关于直线x=对称的点为(1,0),
又点(1,0)在y=f(x)的图象上,
所以m+4+m=0,所以m=-3.
(2)因为F(x)=mx2+2(4+m)x+8ln x,且定义域为(0,+∞).
所以F′(x)=2mx+(8+2m)+
=
=.
因为x>0,所以x+1>0.
当m≥0时,F′(x)>0,此时F(x)在(0,+∞)上为增函数.
当m<0时,由F′(x)>0得0<x<-,
由F′(x)<0得x>-,
所以F(x)在上单调递增,
在上单调递减.
综上,当m≥0时,F(x)在(0,+∞)上为增函数;
当m<0时,F(x)在上单调递增,在上单调递减.
B组 能力提升练
9.(兰州市高三诊断考试)定义在(0,)上的函数f(x),已知f′(x)是它的导函数,且恒有cos x·f′(x)+sin x·f(x)<0成立,则有( )
A.f()>f() B.f()>f()
C.f()>f() D.f()>f()
解析:∵cos x·f′(x)+sin x·f(x)<0,∴在(0,)上,[]′<0,∴函数y=在(0,)上是减函数,∴>,∴f()>f(),故选C.
答案:C
10.已知函数f(x)=ln x-ax2+1,若存在实数x1,x2∈[1,+∞),且x1-x2≥1,使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围为( )
A.(0,) B.(0,]
C.(-∞,] D.(-∞,]
解析:当a=0时,f(x)=ln x+1,若f(x1)=f(x2),则x1=x2,显然不成立,排除C,D;
取x1=2,x2=1,由f(x1)=f(x2)得-a+1=ln 2-4a+1,得a=,排除A.选B.
答案:B
11.函数f(x)=ln x-x2+x的单调增区间为________.
解析:因为f(x)=ln x-x2+x,
所以f′(x)=-x+1=,x>0,
由f′(x)>0得x>0且x<,
所以增区间为.
答案:
12.已知函数f(x)=-2x2+ln x(a>0).若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,则a的取值范围是________.
解析:f′(x)=-4x+,若函数f(x)在[1,2]上为单调函数, 则f′(x)=-4x+≥0或f′(x)=-4x+≤0在[1,2]上恒成立,
即≥4x-或≤4x-在[1,2]上恒成立.
令h(x)=4x-,则h(x)在[1,2]上单调递增,
所以≥h(2)或≤h(1),即≥或≤3,
又a>0,所以0<a≤或a≥1.
答案:∪[1,+∞)
13.(兰州模拟)已知函数f(x)=ln x-ax+-1(a∈R).当0<a<时,讨论f(x)的单调性.
解析:因为f(x)=ln x-ax+-1,
所以f′(x)=-a+=-,x∈(0,+∞),
令f′(x)=0,可得两根分别为1,-1,
因为0<a<,所以-1>1>0,
当x∈(0,1)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;
当x∈时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
当x∈(-1,+∞)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减.
14.已知函数f(x)=x2+ln x,g(x)=f(x)-2ax.(a∈R)
(1)当a=0时,求f(x)在区间上的最小值;
(2)若x∈(1,+∞),g(x)<0恒成立,求a的取值范围.
解析:(1)函数f(x)=x2+ln x的定义域为(0,+∞),
当a=0时,f(x)=-x2+ln x,
则f′(x)=-x+==.
当x∈时,f′(x)>0;当x∈[1,e]时,f′(x)<0,
∴f(x)在区间上是增函数,在区间[1,e]上为减函数,
又f=-1-,f(e)=1-,
∴f(x)min=f(e)=1-.
(2)g(x)=f(x)-2ax=x2-2ax+ln x,
则g(x)的定义域为(0,+∞),
g′(x)=(2a-1)x-2a+==,
①若a>,则令g′(x)=0,得x1=1,x2=,
当x2>x1=1,即<a<1时,
在(0,1)上有g′(x)>0,在(1,x2)上有g′(x)<0,在(x2,+∞)上有g′(x)>0,
此时g(x)在区间(x2,+∞)上是增函数,并且在该区间上有g(x)∈(g(x2),+∞),不合题意;
当x2≤x1=1,即a≥1时,同理可知,g(x)在区间(1,+∞)上有g(x)∈(g(1),+∞),也不合题意;
②若a≤,则有2a-1≤0,此时在区间(1,+∞)上恒有g′(x)<0,
从而g(x)在区间(1,+∞)上是减函数;
要使g(x)<0在此区间上恒成立,只需满足g(1)=-a-≤0⇒a≥-,由此求得a的取值范围是.
综合①②可知,a的取值范围是.
2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练2.11.1《函数的导数与单调性》(2份,教师版+原卷版): 这是一份2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练2.11.1《函数的导数与单调性》(2份,教师版+原卷版),文件包含2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练2111《函数的导数与单调性》教师版doc、2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练2111《函数的导数与单调性》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
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