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初中数学11.3.2 多边形的内角和课后练习题
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第11章三角形11.3多边形及其内角和【中考真题专练】学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.(2019·河北中考真题)下列图形为正多边形的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据正多边形的定义:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形可得答案.【详解】根据正多边形的定义,得到D中图形是正五边形.故选D.【点睛】本题考查了正多边形,关键是掌握正多边形的定义.2.(2019·福建中考真题)已知正多边形的一个外角为36°,则该正多边形的边数为( ).A.12 B.10 C.8 D.6【答案】B【解析】【分析】利用多边形的外角和是360°,正多边形的每个外角都是36°,即可求出答案.【详解】解:360°÷36°=10,所以这个正多边形是正十边形.故选:B.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理.是需要识记的内容.3.(2019·广西河池�中考真题)如图,在正六边形中,,则它的边长是( )A.1 B. C. D.2【答案】D【解析】【分析】过点B作BG⊥AC于点G.,正六边形ABCDEF中,每个内角为(6-2)×180°÷6=120°,即∠ABC=120°,∠BAC=∠BCA=30°,于是AG=,AB=2.【详解】如图,过点作于点.正六边形中,每个内角为,∴,∴,∴,即边长为2.故选D.【点睛】本题考查了正多边形,熟练运用正多边形的内角和公式是解题的关键.4.(2018·江苏南通�中考真题)若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为 A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解析】【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.【详解】设这个多边形的边数为n,由多边形的内角和是720°,根据多边形的内角和定理得(n-2)180°=720°.解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键.5.(2019·甘肃武威�中考真题)如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( ).A.180° B.360° C.540° D.720°【答案】C【解析】【分析】根据多边形内角和公式即可求出结果.【详解】解:黑色正五边形的内角和为:,故选:C.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式,解题关键是牢记多边形的内角和公式. 二、填空题6.(2019·广东中考真题)一个n边形的内角和为1080°,则n=________.【答案】8【解析】【分析】直接根据内角和公式计算即可求解.【详解】(n﹣2)•180°=1080°,解得n=8.故答案为8.【点睛】主要考查了多边形的内角和公式.多边形内角和公式:.7.(2018·江苏宿迁�中考真题)若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.【答案】8【解析】【分析】【详解】解:设边数为n,由题意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以这个多边形的边数是8.8.(2019·江苏泰州�中考真题)八边形的内角和为________度.【答案】1080【解析】【分析】【详解】解:八边形的内角和=9.(2019·四川资阳�中考真题)一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是_____.【答案】720°.【解析】【分析】先利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公式进行求解即可.【详解】这个正多边形的边数为=6,所以这个正多边形的内角和=(6﹣2)×180°=720°,故答案为720°.【点睛】本题考查了多边形内角与外角:内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数);多边形的外角和等于360度.10.(2017·黑龙江绥化�中考真题)若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是 边形.【答案】七【解析】【分析】根据多边形的内角和公式,列式求解即可.【详解】设这个多边形是边形,根据题意得,,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键. 三、解答题11.(2016·河北中考真题)已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.【答案】(1)甲对,乙不对,理由见解析;(2)2.【解析】试题分析:(1)根据多边形的内角和公式判定即可;(2)根据题意列方程,解方程即可.试题解析:(1)甲对,乙不对.∵θ=360°,∴(n-2)×180°=360°,解得n=4.∵θ=630°,∴(n-2)×180°=630°,解得n=.∵n为整数,∴θ不能取630°.(2)由题意得,(n-2)×180+360=(n+x-2)×180,解得x=2.考点:多边形的内角和.12.(2015·浙江温州�中考真题)各顶点都在方格纸格点(横竖格子线的交错点)上的多边形称为格点多边形.如何计算它的面积?奥地利数学家皮克(G•Pick,1859~1942年)证明了格点多边形的面积公式S=a+b﹣1,其中a表示多边形内部的格点数,b表示多边形边界上的格点数,S表示多边形的面积.如图,a=4,b=6,S=4+×6﹣1=6(1)请在图中画一个格点正方形,使它的内部只含有4个格点,并写出它的面积.(2)请在图乙中画一个格点三角形,使它的面积为,且每条边上除顶点外无其它格点.(注:图甲、图乙在答题纸上)【答案】(1)作图见解析;5;(2)作图见解析.【解析】试题分析:(1)根据题意画出正方形,只要保证里面有4个格点即可;根据格点多边形的公式可得:b=3,S=,则=a+×3-1,解得:a=3,即需要保证所画的三角形内部有3个格点,边上除顶点外没有格点的三角形即可.试题解析:如图所示:考点:新定义型题目. 13.(2019·浙江台州�中考真题)我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.(1)已知凸五边形的各条边都相等.①如图1,若,求证:五边形是正五边形;②如图2,若,请判断五边形是不是正五边形,并说明理由:(2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”)如图3,已知凸六边形的各条边都相等.①若,则六边形是正六边形;( )②若,则六边形是正六边形. ( )【答案】(1)①证明见解析②若,五边形是正五边形(2)①真命题②真命题【解析】【分析】(1)①用SSS证明,得到,即可得证;②先证,再证明,再根据四边形的内角和与平行的性质证得即可得证;(2)①先证,再举出等腰直角三角形的反例,得出,由此即可得出结论;②连接、、,先证,再证,得到,再由(2)①即可得出结论.【详解】(1)①证明:∵凸五边形的各条边都相等∴在、、、、中,∴∴∴五边形是正五边形;②解:若,五边形是正五边形,理由如下:在、和中,∴∴,在和中,∴∴,∵四边形内角和为∴∴∴,∴∴同理:∴五边形是正五边形;(2)解:①若,则六边形是正六边形;假命题,理由如下:如图3所示,∵凸六边形的各条边都相等∴在、和中,∴因此,如果都为相同的等腰直角三角形,符合题意但,而正六边形的每个内角都为∴六边形不是正六边形故答案为:假;②若,则六边形是正六边形;假命题;理由如下:如图4所示:连接、、在和中,∴∴∵∴∴在和中,∴∴同理:∴由(2)①可知:六边形不是正六边形故答案为:假.【点睛】本题主要考查正多边形的证明,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.14.(2017·浙江宁波�中考真题)有两个内角分别是它们对角的一半的四边形叫做半对角四边形.(1)如图1,在半对角四边形中,,,求与的度数之和;(2)如图2,锐角内接于,若边上存在一点,使得,的平分线交于点,连结并延长交于点,.求证:四边形是半对角四边形;(3)如图3,在(2)的条件下,过点作于点,交于点,当时,求与的面积之比.【答案】(1)120°;(2)证明见解析;(3).【解析】试题分析:(1)根据四边形内角和等于360°结合已知条件即可求解.(2)先证明ΔBDE≌ΔBOE,即可证明∠BCE=∠BDF,连接OC,可证明∠AOC=∠DFC,从而可证四边形DBCF是半对角四边形;(3)关键是证明ΔDBG∽ΔCBA,得出ΔDBG和ΔABC的面积比,再找出ΔBHG和ΔBDG的面积比,进而求得结论.试题分析:(1)在半对角四边形中,,∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°∴3∠B+3∠C=360°∴∠B+∠C=120°即∠B与∠C的度数之和为120°(2)在ΔBED和ΔBEO中∴ΔBED≌ΔBEO∴∠BDE=∠BOE又∵∠BCF=∠BOE∴∠BCF=∠BDE如图,连接OC设∠EAF=a,则∠AFE=2∠EAF=2a∴∠EFC=180°-∠AFE=180°-2a∵OA=OC∴∠OAC=∠OCA=a∴∠AOC=180°-∠OAC-∠OCA=180°-2a∴∠ABC=∠AOC=∠EFC∴四边形DBCF是半对角四边形.(3)如图,过点O作OM⊥BC于点M∵四边形DBCF是半对角四边形∴∠ABC+∠ACB=120°∴∠BAC=60°∴∠BOC=2∠BAC=120°∵OB=OC∴∠OBC=∠OCB=30°∴BC=2BM=BO=BD∵DG⊥OB∴∠HGB=∠BAC=60°∵∠DBG=∠CBA∴ ΔDBG∽ΔCBA∴∵DH=BG,BG=2HG∴DG=3HG∴∴考点:1.四边形内角和;2.圆周角定理;3.相似三角形的判定与性质.15.(2020·甘肃兰州�中考真题)如图,在中,过点C作,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,CF求证:四边形AFCD是平行四边形.若,,,求AB的长.【答案】证明见解析;.【解析】【分析】由E是AC的中点知,由知,据此根据“AAS”即可证≌,从而得,结合即可得证;证∽得,据此求得,由及可得答案.【详解】是AC的中点,,,,在和中,,≌,,又,即,四边形AFCD是平行四边形;,∽,,即,解得:,四边形AFCD是平行四边形,,.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关的性质及定理是解题的关键.
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