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第13章轴对称13.2画轴对称图形(填空题专练)2021-2022学年八年级上册数学把关题分类专练(人教版)
展开第13章轴对称13.2画轴对称图形(填空题专练)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.在锐角三角形ABC中.BC=,∠ABC=45°,BD平分∠ABC.若M,N分别是边BD,BC上的动点,则CM+MN的最小值是____.
【答案】4
【解析】
【分析】
过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,则CE即为CM+MN的最小值,再根据BC=,∠ABC=45°,BD平分∠ABC可知△BCE是等腰直角三角形,由锐角三角函数的定义即可求出CE的长.
【详解】
解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,
则CE即为CM+MN的最小值,
∵BC=,∠ABC=45°,BD平分∠ABC,
∴△BCE是等腰直角三角形,
∴CE=BC•cos45°=×=4.
∴CM+MN的最小值为4.
【点评】
本题考查了轴对称最短路线问题,难度较大,根据题意作出辅助线,构造出等腰直角三角形,利用锐角三角函数的定义求解是解答此题的关键.
2.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是_____.
【答案】9.6.
【解析】
【分析】
由等腰三角形的三线合一可得出AD垂直平分BC,过点B作BQ⊥AC于点Q,BQ交AD于点P,则此时PC+PQ取最小值,最小值为BQ的长.在△ABC中,利用面积法可求出BQ的长度,此题得解.
【详解】
∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴AD垂直平分BC,∴BP=CP.
过点B作BQ⊥AC于点Q,BQ交AD于点P,则此时PC+PQ取最小值,最小值为BQ的长,如图所示.
∵S△ABCBC•ADAC•BQ,∴BQ9.6.
故答案为:9.6.
【点评】
本题考查了轴对称﹣最短路线问题、等腰三角形的性质以及三角形的面积,利用点到直线垂直线段最短找出PC+PQ的最小值为BQ是解题的关键.
3.请写出3个是轴对称图形的汉字:____________________________.
【答案】“品”或“日”或“目”等(答案不唯一)
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】
解:轴对称图形的汉字:品,日,目.
故答案为:品,日.目.
【点评】
此题主要考查了轴对称图形,解决本题的关键是要熟练掌握轴对称图形的概念.
4.点P(3,2)关于y轴对称的点的坐标是_____.
【答案】(-3,2)
【解析】
【分析】
【详解】
解:点P(x,y),关于y轴对称点的坐标P′(-x,y),
所以点P(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(-3,2).
故答案为:(-3,2).
【点评】
本题主要考查平面直角坐标系点的对称性质,解决本题的关键是要熟练掌握点关于y轴对称的特征.
5.已知点P到x轴,y轴的距离分别是4和5,且点P关于y轴对称的点在第四象限,则点P的坐标是_____.
【答案】(﹣5,﹣4).
【解析】
【分析】
点到y轴的距离是横坐标的绝对值,点到x轴的距离是纵坐标的绝对值;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,据此可得结论.
【详解】
解:∵点P关于y轴对称的点在第四象限,
∴点P在第三象限,
又∵点P到x轴,y轴的距离分别是4和5,
∴点P的坐标是(﹣5,﹣4),
故答案为:(﹣5,﹣4).
【点评】
本题考查点的坐标的意义和关于坐标轴对称的点的坐标特点,解题关键是熟练掌握以上内容.
6.通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形.
_______________
【答案】
【解析】
【分析】
对称规律是:(1)这几幅图是A、B、C、D、E、F六个字母的对称图形;(2)1、3、5是上下对称;2、4、6是左右对称.根据此规律即可得到图形.
【详解】
由题意,1,3,5上下对称即得,且图形由复杂变简单.
故答案是:.
【点评】
考查了图形的变化,1,3,5图形上下对称,2,4,6左右对称,即可得.
7.如果直线、相交成的角,交点为O、P为平面上任意一点,若作点P关于的对称点P是第1次,再作点P关于的对称点是第2次,以后继续轮流作关于、的对称点.那么经过_______次后,能回到点P.
【答案】12
【解析】
【分析】
根据轴对称的性质,作出图象结合图象求解.
【详解】
如图所示.
由图可得共需12次,能回到p点.
【点评】
本题考查轴对称的性质,解题关键是根据轴对称的性质,作出图象.
8.如图,在棋盘中建立直角坐标系,三颗棋子,,的位置分别是,和.如果在其他格点位置添加一颗棋子,使,,,四颗棋子连线后成为一个轴对称图形,请写出所有满足条件的棋子的坐标:________.
【答案】,,,
【解析】
【分析】
根据A,B,O,C的位置,结合轴对称图形的性质,进而画出对称轴即可.
【详解】
解:如图所示,
当棋子的坐标为时,,,,四颗棋子连线后成为一个轴对称图形,直线是对称轴;当棋子的坐标为时,直线是对称轴;当棋子的坐标为时,轴是对称轴;当棋子的坐标为时,直线是对称轴,
故答案为:,,,.
【点评】
本题考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形的性质是解题的关键.
9.若点P(a,b)关于y轴的对称点是P1 ,而点P1关于x轴的对称点是P ,若点P的坐标为(-3,4),则a=_____,b=______
【答案】a=3 b=-4
【解析】
【分析】
先求得P1的坐标,再根据点P1关于x轴的对称点是P,则即可求得a与b的值
【详解】
由于P1与P2关于x轴对称,P2的坐标为(-3,4),则P1的坐标为(-3,-4),
点P(a,b)关于y轴对称的点是P1,则P点的坐标为(3,-4),
则a=3,b=-4.
【点评】
此题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标,难度不大
10.如图,∠MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若∠MON=35°,则∠GOH=_____.
【答案】70°
【解析】
【分析】
连接OP,根据轴对称的性质可得∠GOM=∠MOP,∠PON=∠NOH,然后求出∠GOH=2∠MON,代入数据计算即可得解.
【详解】
解:如图,连接OP,
∵P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,
∴∠GOM=∠MOP,∠PON=∠NOH,
∴∠GOH=∠GOM+∠MOP+∠PON+∠NOH=2∠MON,
∵∠MON=35°,
∴∠GOH=2×35°=70°.
【点评】
本题考查了轴对称的性质,熟记性质并确定出相等的角是解题的关键.
11.已知∠AOB=30°,点P在OA上,且OP=2,点P关于直线OB的对称点是Q,则PQ=________.
【答案】2
【解析】
【分析】
连OQ,由点P关于直线OB的对称点是Q,根据轴对称的性质得到OB垂直平分PQ,则∠POB=∠QOB=30°,OP=OQ,得到△POQ为等边三角形,根据等边三角形的性质得PQ=PO=2.
【详解】
如图,连OQ,
∵点P关于直线OB的对称点是Q,
∴OB垂直平分PQ,
∴∠POB=∠QOB=30°,OP=OQ,
∴∠POQ=60°,
∴△POQ为等边三角形,
∴PQ=PO=2.
故答案为2.
【点评】
本题考查了轴对称的性质与等边三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握轴对称的性质与等边三角形的判定与性质.
12.已知点和关于x轴对称,则的值为________.
【答案】-1
【解析】
【分析】
利用关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.
【详解】
因为点和关于x轴对称,所以,,所以,,所以.
【点评】
此题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标特征,解题关键在于掌握轴对称的性质.
13.如图,在正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再涂黑一个图中其余的小正方形,使得整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形,那么涂法共有_____种.
【答案】5
【解析】
【分析】
直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.
【详解】
解:如图所示:所标数字处都可以使得整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形,共5种涂法.
故答案为:5.
【点评】
本题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.
14.如图,在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出_____个格点三角形与△ABC成轴对称.
【答案】6
【解析】
【分析】
根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出轴对称三角形即可得解.
【详解】
如图,最多能画出6个格点三角形与△ABC成轴对称.
故答案为:6.
【点评】
本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴.
15.如图,已知正六边形ABCDEF的边长为2,G,H分别是AF和CD的中点,P是GH上的动点,连接AP,BP,则AP+BP的值最小时,BP与HG的夹角(锐角)度数为________.
【答案】60°
【解析】
如图,因为点A关于GH的对称点是F,所以连接BF交GH于点P,则PA+PB=PF+PB=BF,所以PA+PB的最小值是BF.
因为∠BAF=180°×(6-2)÷6=120°,AB=AF,所以∠AFB=30°.
因为∠HGF=90°,所以∠GPF=60°.
故选A.