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专题28 对数函数图象与性质的综合应用-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编
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对数函数图象与性质的综合应用
一.选择题(共15小题)
1.(2014•山东)已知函数,为常数,其中,的图象如图所示,则下列结论成立的是
A., B., C., D.,
【解析】解:函数单调递减,,
当时,即,即,
当时,即,即,
故选:.
2.(2012•新课标)已知函数,则的图象大致为
A. B.
C. D.
【解析】解:设
则
在上为增函数,在上为减函数
得:或均有排除,,
又中,,能排除.
故选:.
3.(2010•大纲版Ⅰ)已知函数,若,且(a)(b),则的取值范围是
A. B. C. D.,
【解析】解:因为(a)(b),所以,所以(舍去),或,所以
又,所以,令,由“对勾”函数的性质知函数(a)在上为减函数,
所以(a)(1),即的取值范围是.
故选:.
4.(2019•庐阳区校级模拟)若直角坐标平面内的两点,满足:
①,都在函数的图象上;
②,关于原点对称,则称点对是函数的一对“友好点对”.(注:点对与看作同一对“友好点对” .
已知函数,则该函数的“友好点对”有
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
【解析】解:根据题意:当时,,则,
可知,若函数为奇函数,可有,
则函数的图象关于原点对称的函数是
由题意知,作出函数的图象,
看它与函数交点个数即可得到友好点对的个数.
如图,
观察图象可得:它们的交点个数是:2.
即的“友好点对”有:2个.
故选:.
5.(2020•榆林一模)已知函数满足,且,时,,则当,时,与的图象的交点个数为
A.13 B.12 C.11 D.10
【解析】解:由题意,函数满足:
定义域为,且,当,时,;
在同一坐标系中画出满足条件的函数与函数的图象,如图:
由图象知,两个函数的图象在区间,内共有11个交点;
故选:.
6.(2020春•大武口区校级期末)已知函数定义域为,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
【解析】解:的定义域为,即恒成立,
当时,不恒成立
当时,
故选:.
7.(2019•平度市三模)已知函数,,(a)(b),则的最小值等于
A. B. C. D.
【解析】解:,,(a)(b),
则,则,即
故的最小值等于
故选:.
8.(2005•安徽)设,函数,则使的的取值范围是
A. B. C. D.,
【解析】解:设,函数,
若
则,
,,
故选:.
9.(2019秋•大石桥市期末)已知函数,若实数是方程的解,且,则的值
A.等于0 B.恒为负值 C.恒为正值 D.不能确定
【解析】解:由函数,在区间上单调递减,
,,
又,.
故选:.
10.(2020•绿园区校级模拟)设函数,的零点分别是,,则
A. B. C. D.
【解析】解:由题意可得是函数的图象和的图象的交点的横坐标,
是的图象和函数的图象的交点的横坐标,且,都是正实数,如图所示:
故有,故,,
,,
故选:.
11.(2019秋•桓台县校级期中)函数在上递减,那么在上
A.递增且无最大值 B.递减且无最小值
C.递增且有最大值 D.递减且有最小值
【解析】解:设,
是的递减区间,且在上递减,
;
又是的递增区间,
在上递增且无最大值.
故选:.
12.(2019•桐城市一模)对于在区间,上有意义的两个函数和,如果对于任意,均有成立,则称函数和在区间,上是接近的.若与在区,上是接近的,则实数的取值范围是
A., B., C., D.
【解析】解:由已知可得,当,时,,
即,,,
从而有,,,,
即在,上恒成立.
而在,上递减,即有.
则有,且,
解得.
故选:.
13.(2019秋•兴宁区校级期末)如图,矩形的三个顶点,,分别在函数,,的图象上,且矩形的边分别平行于两坐标轴,若点的纵坐标为2,则的的坐标为
A., B., C., D.,
【解析】解:由题意得,,,分别在函数,,的图象上,
把代入得,,即,所以,,
由四边形是矩形得,点的纵坐标也是2,
把代入得,,即,所以,
则点的横坐标是4,把代入得,,
所以点的坐标是,,
故选:.
14.(2019秋•桥西区校级月考)设函数,,则与的大小关系是
A. B. C. D.
【解析】解:由于和不相等,故与不相等.
不妨令,可得,
而此时,,故有,
故选:.
15.(2019•湖南模拟)已知函数满足(a),则
A. B. C. D.1
【解析】解:若,则(a),解得,则,(2)
若,(a),解得(舍去)
综上
故选:.
二.填空题(共4小题)
16.(2019秋•和平区校级期中)若函数在区间,上为减函数,则的取值范围是 , .
【解析】解:令,
①当时,在,上为减函数,
;
②当时,在,上为减函数,此时不成立.
综上所述:.
故答案为:,.
17.(2019•赣榆县校级模拟)设函数,若关于的方程恰有5个不同的实数解、、、、则等于 .
【解析】解:当时,,则由得.
,.
当时,,
由,
得,
解得,或,.
当时,,由得,解得,或,.
.
故答案是.
18.(2019•泰州二模)已知函数,,,在区间,上随机取一点,使得的概率为 .
【解析】解:由函数的图象可知,
当,时,;
当,时,.
的概率为.
故答案为:.
19.(2019秋•岳阳楼区校级期中)已知函数,若,且(a)(b),则的取值范围为 .
【解析】解:(a)(b),
,
不妨设,则,
,
,
又,,且
,
故答案为:
三.解答题(共9小题)
20.(2019•湘西州校级一模)已知函数
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的零点;
(3)若函数的最小值为,求的值.
【解析】解:(1)要使函数有意义:则有,解之得:,
则函数的定义域为:
(2)函数可化为
由,得,
即,
,函数的零点是
(3)函数可化为:
,,
,,
即,由,得,
21.(2019秋•静宁县校级月考)已知函数.
(1)若的定义域为,求的取值范围;
(2)若,求单调区间;
(3)是否存在实数,使在上为增函数?若存在,求出的范围?若不存在,说明理由.
【解析】解:(1)函数的定义域为,
恒成立,△,
即的取值范围
(2),
.,或
设,对称轴,
在上为减函数,在上为增函数
根据符合函数单调性规律可判断:
在上为增函数,在上为减函数
(3)函数.
设,
可知在上为减函数,在上为增函数
在上为增函数
且,且,不可能成立.
不存在实数,使在上为增函数.
22.(2019•西湖区校级模拟)已知函数.
(1)若,求函数的定义域.
(2)若函数的值域为,求实数的取值范围.
(3)若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.
【解析】解:(1)若,则
要使函数有意义,需,解得
若,函数的定义域为.
(2)若函数的值域为,则能取遍一切正实数,
△,即,,
若函数的值域为,实数的取值范围为,,
(3)若函数在区间上是增函数,
则在区间上是减函数且在区间上恒成立,
,且
即且
23.(2019•上海模拟)已知函数.
(1)当时,若,求的取值范围;
(2)若定义在上奇函数满足,且当时,,求在,上的反函数;
(3)对于(2)中的,若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【解析】解:(1)原不等式可化为,
,且,且,
得.
(2)是奇函数,,得,
当,时,,,
,
此时,,,
.
当,时,,,,,
,
此时,,,,
..
.
(3)关于的不等式在上恒成立,
记,
关于的不等式在上恒成立,
在上恒成立,
当时,,,,
,,,解得,.
当时,,,,
由在上恒成立,
得,,,
解得,.
综上所述,实数的取值范围是,.
法二:问题转化为:在恒成立,
故在恒成立,
故,
即实数的取值范围是,.
24.(2019•静安区一模)已知函数是奇函数,(其中
(1)求实数的值;
(2)讨论函数的增减性;
(3)当时,的值域是,求与的值.
【解析】解:(1)是奇函数,
,
,
,
即对一切都成立,
,,
由于,;
,定义域为,,;
(2)当时,,任取,,,
则;
,,,
,
,即,
在上单调递减;
又是奇函数,
在也上单调递减.
(3),定义域,,,
①当时,则,即,
在上为减函数,值域为,
,
即,
,或(不合题意,舍去),且;
②当时,则,,,
,
即,
且在上的值域是;
,
即,
解得(不合题意,舍去),或;
此时(舍去);
综上,,.
25.(2020春•莲湖区校级期中)已知是定义在上的偶函数,且时,
(1)求(3);
(2)求函数的解析式;
(3)若,求实数的取值范围.
【解析】解:是定义在上的偶函数,时,,
(3);
令,则,
时,,
则.
(Ⅲ)在,上为增函数,
在上为减函数
(1)
,
或
26.(2019秋•南关区校级期中)已知函数.
(1)若定义域为,求的取值范围;
(2)若(1),求的单调区间;
(3)是否存在实数,使的最小值为0?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【解析】解:(1)因为的定义域为,所以对任意恒成立,
显然时不合题意,从而必有,解得,
即的取值范围是,.
(2)因为(1),所以,因此,,
这时.
由得,即函数定义域为.
令.
则在上单调递增,在上单调递减,
又在上单调递增,
所以的单调递增区间是,单调递减区间是.
(3)假设存在实数使的最小值为0,则应有最小值1,
因此应有,解得.
故存在实数,使的最小值为0.
27.(2019春•抚顺期末)设,且(1).
(1)求的值及的定义域;
(2)求在区间,上的最大值和最小值.
【解析】解:(1)由题意知,,
解得;
故的定义域为;
再由(1)得,
;
故;
(2),
,,
,,
故在区间,上的最大值为(1);
在区间,上的最小值为.
28.(2019秋•红塔区校级期末)已知是定义在上的奇函数,且时,.
(1)求,(1);
(2)求函数的解析式;
(3)若,求实数的取值范围.
【解析】解:分别令,即可得出,(1);
令,则,
时,
(Ⅲ)在,上为增函数,
在上为增函数
(1)
,
.
的取值范围是.
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日期:2020/12/14 17:12:22;用户:陈宏天;邮箱:hngsgz053@xyh.com;学号:25355901
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