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    2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟新高考数学II卷

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    2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟新高考数学II本试卷22小题,满分150分,考试时间120分钟注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处.2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数满足:,则复数的虚部是(       A B C D2.已知全集,集合,则为(       A B C D3.已知抛物线焦点为是抛物线上一点,且点到抛物线的准线的距离为3,点在抛物线上运动,则点到直线的最小距离是(        A B C1 D4.古希腊数学家阿基米德在《论球和圆柱》中,运用穷竭法证明了与球的面积和体积相关的公式.其中包括他最得意的发现—“圆柱容球.设圆柱的高为2,且圆柱以球的大圆(球大圆为过球心的平面和球面的交线)为底,以球的直径为高.则球的表面积与圆柱的体积之比为(       A B C D5.如图,在直三棱柱中,是等边三角形,点为该三棱柱外接球的球心,则三棱柱外接球表面积与四棱锥体积之比为(       A B C D6.江西某中学为测试高三学生的数学水平,组织学生参加了联考,共有1000名学生参加,已知该校上次测试中,成绩X(满分150分)服从正态分布,已知120分及以上的人数为160人,假设这次考试成绩和上次分布相同,那么通过以上信息推测这次数学成绩优异的人数为(成绩140分以上者为优异)(       A20 B25 C30 D407.已知,则(       A BC D8.定义在R上的奇函数,满足,且当时,,则       A-8 B-2 C2 D8二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0.9.为评估一种农作物的种植效果,选了块地作试验田.这块地的亩产量单位:分别为,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是(       A的平均数 B的标准差C的方差 D的中位数10.已知αβ是两个不同的平面,mn是两条不同的直线,则下列命题中真命题是(       A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则11.若圆与圆的公共弦AB的长为1,则下列结论正确的有(       AB.直线AB的方程为CAB中点的轨迹方程为D.圆与圆公共部分的面积为12.对于给定数列,如果存在实数tm,对于任意的均有成立,那么我们称数列M数列,则下列说法正确的是(       A.数列M数列B.数列不是M数列C.若数列M数列,则数列M数列D.若数列满足,则数列M数列三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.13.焦点在轴上的双曲线的离心率为,则的值为___________.14.在人工智能领域的神经网络中,常用到在定义域I内单调递增且有界的函数,即.则下列函数中,所有符合上述条件的序号是______15.在平行四边形中,已知,则____16.若函数与函数的图象有公切线,则实数的取值范围是________.四、解答题:本题共6小题,共70.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17(10)已知数列的前n项和为(1)证明:数列为等比数列;(2)记数列的前n项和为,证明:   18(12)中,角ABC所对的边分别为abc,其中,且满足(1)求角C的大小;(2),求的面积.   19(12)如图,四棱锥中,为线段上一点,平面,平面平面. (1)(2)若三棱锥体积为,求二面角的余弦值.       20(12)在平面直角坐标系xOy中,已知离心率为的椭圆C的左,右顶点分别是AB,过右焦点F的动直线l与椭圆C交于MN两点,的面积最大值为(1)求椭圆C的标准方程;(2)设直线AM与定直线交于点T,记直线TFAMBN的斜率分别是,若成等差数列,求实数t的值.   21(12)日,中国女足在两球落后的情况下,以逆转击败韩国女足,成功夺得亚洲杯冠军,在之前的半决赛中,中国女足通过点球大战惊险战胜日本女足,其中门将朱钰两度扑出日本队员的点球,表现神勇.(1)扑点球的难度一般比较大,假设罚点球的球员会等可能地随机选择球门的左三个方向射门,门将也会等可能地随机选择球门的左右三个方向来扑点球,而且门将即使方向判断正确也有的可能性扑不到球.不考虑其它因素,在一次点球大战中,求门将在前三次扑出点球的个数的分布列和期望;(2)好成绩的取得离不开平时的努力训练,甲名女足队员在某次传接球的训练中,球从甲脚下开始,等可能地随机传向另外人中的人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外人中的人,如此不停地传下去,假设传出的球都能接住.记第n次传球之前球在甲脚下的概率为,易知.试证明为等比数列;设第次传球之前球在乙脚下的概率为,比较的大小.     22(12)已知函数是其导函数,其中(1)上单调递减,求a的取值范围;(2)若不等式恒成立,求a的取值范围.         

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