|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    北师大版生物七年级下册 第13章 第3节 人体免疫(18)(教案)
    立即下载
    加入资料篮
    北师大版生物七年级下册 第13章 第3节 人体免疫(18)(教案)01
    北师大版生物七年级下册 第13章 第3节 人体免疫(18)(教案)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫教案

    展开
    这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫教案,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,课时安排,课前准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    “人体免疫”是北师大版七年级下册第四单元第13章第3节《人体免疫》的内容。学生通过第13章1、2节的学习养成健康的生活习惯,拒绝吸烟、酗酒、吸毒,为人类创建健康的生活环境,以及预防传染病等的知识,本节课的知识比较抽象,而且“抗原”、“抗体”、“非特异性免疫”、“特异性免疫”的概念都比较难理解,我们从人健康的生活、学习开始,结合人们身边存在传染病的实际例子,从学生自己曾经患过的病或家里人患的病等,让学生亲身体验,激发学生的学习兴趣和求知欲,同时,结合前面11章学习过的皮肤以及在第9章学习过的血液,使得我们更直观地认识非特异性免疫与特异性免疫,使我们更容易进入《人体的免疫》的学习。
    【教学目标】:
    知识目标:
    1.描述人体的免疫功能。
    2.理解特异性免疫对人体的主要作用。
    3.区别特异性免疫和非特异性免疫
    4.说出计划免疫的意义。
    能力目标:
    1.通过收集资料,培养收集信息以及分析判断的思维能力。
    2.通过交流,增强团结协作的能力。
    3.通过对知识的归纳提高自我总结的能力。
    情感态度与价值观:
    倡导关爱健康、珍爱生命的生活理念
    【教学重点】:
    人体的特异性免疫与非特异性免疫,计划免疫的意义。
    【教学难点】:
    人体的特异性免疫与非特异性免疫的概念。
    【教学方法】:
    讲解法、比较法、归纳法
    【课时安排】:
    1课时
    【课前准备】:
    多媒体课件、学生角色扮演
    【教学过程】:
    【作 业】:课堂精炼
    【板书设计】:

    人体免疫
    免疫的分类:
    第一道防线:皮肤与黏膜
    非特异性免疫
    第二道防线 白细胞的吞噬作用
    溶菌酶的杀菌作用
    特异性免疫:免疫器官和免疫细胞
    计划免疫:
    【教学反思】:
    通过教学使学生认识到人体的保护功能是人体的免疫,其中非特异性免疫是人体的屏障,认识到皮肤损伤感染后自然痊愈的道理,人体的重要保护功能之一是特异性免疫,理解计划免疫的重要意义。学生在课堂上通过图片、动画演示以及角色扮演等,让学生能充分并形象地认识到免疫的重要性。
    本节课教学内容抽象,如抗体―抗原、特异性免疫的基本过程,学生学习后还是有一部分难理解,教材提供的实物资料少。在计划免疫这部分,学生虽然对预防接种有比较直观的认识,但是认识还是停留在表面现象。我认为,本节课的教学在预习时让学生收集更多相关资料,角色扮演还可以更形象生动些,这样教学效果会更好。
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    情景引入
    1.多媒体展示病人的图片,提出问题:
    人为什么会生病?
    为什么绝大多数的人又不易生病?
    师明确:
    这些都跟人体的免疫有关,今天我们就来学习第三节《人体免疫》,展示学习目标。
    1.观察、思考、讨论:
    有病原体入侵
    人有一定的抵抗力
    2.思考,从而进入新课,并齐读学习目标
    非特异性免疫和特异性免疫
    教学内容
    1.提出问题: 人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?
    2.继续提问:病原体最先与人体的什么结构接触?谁是第一道防线?
    3.多媒体展示资料分析,思考皮肤的作用?
    4.多媒体展示图片及动画,展示皮肤、黏膜及呼吸道上的纤毛的具体作用。
    5.教师总结第一道防线的组成及功能。
    6.知道学生进行学生活动1:角色扮演
    7.提出问题:病菌在什么情况下能够侵入人体内?
    8.病菌一旦侵入人体会有什么样的经历呢?
    9.多媒体展示白细胞和溶菌酶的具体作用,并总结第二道防线的组成。
    10.指导学生进行学生活动2:角色扮演
    11.提出问题:第一道防线和第二道防线有什么共同的特点?
    12.教师明确:因为它们不具有专一性,所以它们都属于非特异性免疫。
    13.采访患过水痘的同学,患过几次水痘?以后有没有可能再患水痘?
    14.教师引出,这就是人体的第三道防线,并多媒体展示人体的免疫器官和免疫细胞。
    15.继续提问什么是抗原什么是抗体呢?请同学们阅读教材相应内容。
    教师活动
    1.思考、讨论、回答:
    人体有三道防线。
    2.思考、讨论。
    3.齐读资料分析,并思考
    4.观察、思考、讨论,并总结:皮肤与黏膜具有屏障作用。
    5.认真听讲,并明确
    6.角色扮演1:第一道防线的具体作用
    7.思考、讨论、交流
    8.思考、讨论
    9.认真观察、思考、总结
    10.劫色扮演2:第二道防线的具体作用
    11.思考、讨论、交流
    12.听讲并明确。
    13.听讲并认真思考。
    14.观察、思考
    15.阅读教材相关内容,找出答案
    学生活动
    16.多媒体展示抗原与抗体的具体作用
    17.引导学生进行学生活动3:角色扮演第三道防线的具体作用,并分析指出这是特异性免疫
    18.比较两种免疫有哪些区别?
    19.最后总结免疫的意义。
    20.提问:那所有的免疫对人体都是有利的吗?
    观察、思考并体会。
    17.越苏扮演3:第三道防线的作用,体会特异性免疫。
    18.思考、比较、讨论、交流
    19.思考、总结。
    20.思考、讨论、交流
    二、计划免疫
    1.阅读课本,了解什么是计划免疫。
    2.展示“四苗”常规预防接种,思考:计划免疫有什么重要意义?
    3.教师明确:计划免疫是针对特异性免疫,目的是让人体产生抗体,并且指出注射的疫苗相当于抗原。
    1.阅读、思考。
    2.观察、思考。
    3.思考并理解。
    课堂小结:
    多媒体展示本节课的主要知识点
    整理知识点
    相关教案

    2020-2021学年第3节 人体免疫教学设计: 这是一份2020-2021学年第3节 人体免疫教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫教学设计及反思: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学过程,特异性免疫,计划免疫,课堂小结,填空等内容,欢迎下载使用。

    北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫教学设计及反思: 这是一份北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫教学设计及反思,共4页。教案主要包含了课题名称,课标要求,教学内容分析,教学目标,教学重,教学方法,教学用具等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map