初中语文人教部编版七年级下册台阶图文ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册台阶图文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了父亲老了等内容，欢迎下载使用。

透过朱自清先生饱含深意的《背影》,我们分明看到了
困顿前行中的父辈的身影,今天学习的李森祥的《台阶》将
以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活...
凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着（ ） 模（ ）样 烦躁（ ）
故事梗概：人物、事件的起因、经过、结果
本文叙述了一件什么事？你能用最简洁的语句概括出来吗？
踏上台阶 认识 父亲
思考： （1）为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？ （2）父亲用了多长时间才建造起有高台阶新屋？为了建造房屋父亲做了那些事？ （3）新屋造好后，父亲变得怎样了？
“你们家的台阶高！言外之意就是你们家有地位啊。”
父亲追求的是一种富足,被人尊重的生活。
他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。
台阶高 父亲老
在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？
不对劲。 台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。 他衰老了，累垮了。
细节描写：文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。
细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富内涵等方面具有重要作用。
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去河里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。
因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。
“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？
暗示父亲距离目标实现还很遥远，反衬了父亲追求的专注。
为什么“父亲偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样？”这种心态怎么理解？
父亲老了，不能像以前一样劳动，他觉得自己是没用的人，失去了精神的寄托，内心空虚，所以“回来时，一副若有所失的模样”。
父亲一辈子艰苦创业，所得的结果不过是一间普通的房屋，只不过台阶高些罢了。是什么原因造成了这样的结局？
父亲这样做究竟值不值？
1、《台阶》中的“父亲”——任凭把脊背压弯
执着追求、坚韧不拔、 吃苦耐劳、朴实厚道、
我就陪在父亲在门槛上休息一会，他那颗很倔的头颅在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收过的庄家茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？” 怎么了呢，父亲老了。
在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——李森祥
作者对“父亲”寄予了怎样的思想情感？
作者对父亲的优秀品质表示尊敬、赞叹和爱戴；对父亲这一类乡村人的命运的惋惜之情。
他那颗 很倔的 头颅 埋在膝盖里 半晌 都没动极短的头发 灰白而失去生机 我的父亲 老了
岁月如砂砾，如川流，不舍昼夜地溜走， 父亲从风华正茂地抱着我，到沉稳有力地牵着我，再到现在，两鬓微霜地望着我。还记得，上一次跟他说，我爱你，是什么时候吗？
父亲，我想对你说。。。