2022年浙江省杭州市上城区中考化学模拟冲刺试卷（含答案）

2022年浙江省杭州市上城区中考化学模拟冲刺试卷

1. 2020年6月23日，我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是
   
    

A. 属于金属元素 B. Rb原子的最外层电子数为37
C. 相对原子质量为 D. 原子序数是37

2. 乙烯是脐橙等水果的环保催熟气体。乙烯的分子结构如图所示，则下列说法正确的是
    

A. 保持乙烯化学性质的微粒是乙烯分子
B. 乙烯参与化学反应时，乙烯分子保持不变
C. 乙烯分子由碳元素和氢元素组成
D. 1个乙烯分子中含有2个氢分子

3. 氢气还原氧化铜实验，反应的化学方程式为，下列说法错误的是
    

A. 发生的反应属于置换反应 B. 反应中氢气属于还原剂
C. 实验中是先加热，后通氢气 D. 可观察到氧化铜由黑色变红色

4. 如图是硝酸钾的溶解度曲线，下列说法正确的是
    

A. 若温度从降温至，则溶液一定会有晶体析出
B. 将a点的饱和溶液从升温到时没有水分蒸发，溶质的质量分数不变
C. 时，向50g水中加入60g硝酸钾，则溶液质量为110克
D. 硝酸钾溶液在时的溶质质量分数一定比时的小

5. 有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是、、HCl、溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：

根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是

A. HCl、、、
B. 、、、HCl
C. 、HCl、、
D. HCl、、、

6. 《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，已经举行了六季。下列古诗词只涉及物理变化的是

A. 只要功夫深，铁杵磨成针
B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C. 野火烧不尽，春风吹又生
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花

7. 某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。为了探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行如图所示的实验。
   
   已知氯化钙、氯化钡、氯化钾3种溶液均呈中性。请回答下列问题。
   依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 ______填化学式。
   步骤②中发生反应的化学方程式为 ______。
   根据上述实验得出固体物质中一定含有 ______填化学式，下同，可能含有 ______。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 ______写出实验的操作、现象和结论。
8. 2017年5月，我国在南海首次试采可燃冰成功。
   材料一：可燃冰的化学式为，相对分子质量为160，它是由甲烷气体与水高压低温条件下形成的类冰状水合物。可燃冰热值高、储藏量大。燃烧不产生污染物。
   材料二：将注入海底的可燃冰储层，能将可燃冰中的“挤走”，而形成二氧化碳水合物。
   回答下列问题：
   写出甲烷燃烧的化学方程式______。
   碳元素的质量分数为______。
   下列关于可燃冰的说法正确的是______。
   A.可燃冰是一种清洁能源
   B.甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化
   C.用“挤走”可燃冰中的过程属于置换反应。
9. 某兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时，发现瓶口有白色粉末状物质，该小组质疑该NaOH溶液可能已变质，于是进行了如下探究：
   【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？
   【查阅资料】氯化钡溶液呈中性
   【猜想与假设】

【探究过程】

结合操作Ⅰ和Ⅱ，猜想 ______正确。
加入过量溶液的目的是 ______。
若将溶液换为溶液是否可行，判断并简述理由：______。
【反思交流】
如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量 ______选填或除去。

10. 日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者，便设计了一个实验方案，用平常在超市买东西时带回来的塑料袋进行探究，以验证其成分。
    查阅资料：聚乙烯燃烧生成和；聚氯乙烯燃烧除了生成和之外，还会有HCl气体产生。
    实验探究：小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好，然后进行探究。
    在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象，则该塑料袋是用______制成的。填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”
    实验反思：连接实验装置时，能否将装置C、D顺序调换？请简述。
    
    答：______理由是______
    继续探究：小明为了测定聚乙烯的组成，取了聚乙烯塑料碎片放在硬质玻璃管中，鼓入充足的氧气使之燃烧，将产生的气体通入足量的浓硫酸和氢氧化钠溶液中，并将实验结果记录在下表中。
    实验结果：

根据实验结果可以判断：聚乙烯燃烧生成的水的质量是______；二氧化碳的质量是______。
聚乙烯中是否含有氧元素______填“有”或“无”；碳氢元素的质量比为______。

11. 烧杯中盛有和HCl的混合溶液，向其中滴加溶质质量分数为的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。
    图中ab段所对应的反应的化学方程式 ______。
    图中bc段溶液增加的质量为 ______克。
    求图中c点对应溶液的溶质质量分数。
    图中d点对应溶液中的溶质是 ______。

答案和解析

1.【答案】B
 

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铷，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为37，而不是Rb原子的最外层电子数为37，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为37，故选项说法正确。
故选：B。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。
 

2.【答案】A
 

【解析】解：根据乙烯的分子结构图，1个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的。
A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持乙烯化学性质的微粒是乙烯分子，故选项说法正确。
B、化学反应的实质是分子的分裂，原子的重组，乙烯参与化学反应时，乙烯分子发生改变，故选项说法错误。
C、分子是由原子构成的，乙烯分子由碳原子和氢原子构成，故选项说法错误。
D、分子是由原子构成的，1个乙烯分子中含有4个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误。
故选：A。
A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，进行分析判断。
B、根据化学变化的实质，进行分析判断。
C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
D、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
 

3.【答案】C
 

【解析】解：在加热的条件下，氢气与氧化铜反应生成铜和水，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故A正确。
B.该反应中，氢气得到氧，发生氧化反应，做还原剂，故B正确。
C.实验开始时，要先通入氢气排净试管中的空气，以防加热时发生爆炸，故C错误。
D.氧化铜是黑色粉末，铜是红色固体，所以观察到试管中的固体由黑色变成红色，故D正确。
故选：C。
根据氢气还原氧化铜反应的特点、实验的现象、注意事项、还原剂的定义分析判断有关的说法。
本题主要考查了氢气还原氧化铜的实验，了解反应的特点、实验的现象、注意事项、还原剂的定义的知识即可分析解答。
 

4.【答案】B
 

【解析】解：A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，硝酸钾的不饱和溶液降温至时，如果溶液仍为不饱和溶液或恰好饱和，则溶液中不会有晶体析出，故A错误；
B、将a点的饱和溶液从升温到时，硝酸钾的溶解度变大，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变，故B正确；
C、时硝酸钾的溶解度为110g，时，向50g水中加入60g硝酸钾后只能溶解55g硝酸钾，则得到的溶液质量为105克，故C错误；
D、硝酸钾溶液在时的溶质质量分数不一定比时的小，如时硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数可能比时硝酸钾的不饱和溶液的溶质质量分数大，故D错误。
故选：B。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
 

5.【答案】D
 

【解析】解：①甲+乙，没有明显现象，那么它们应该为稀盐酸和稀硫酸，而丙+丁应该为碳酸钠和氯化钡，二者正好生成碳酸钡白色沉淀；②乙+丙，生成白色沉淀；根据①中分析，只有稀硫酸和氯化钡反应，生成硫酸钡白色沉淀，则乙为稀硫酸，丙为氯化钡，而甲为稀盐酸，丁为碳酸钠；故D正确，而A、B、C错误；
故选：D。
由现象可知，甲+丁反应生成气体，丙与乙、丁均反应生成白色沉淀，结合HCl、、、相互反应可知，与、均反应生成白色沉淀，则丙为，以此来解答。
本题考查无机物的推断，为高频考点，把握物质的性质、发生的反应与现象为解答的关键，侧重分析与推断能力的考查，注意元素化合物知识的应用，
题目难度不大。
 

6.【答案】A
 

【解析】解：磨铁杵的过程中，它的形状发生改变，没有新物质生成，没有发生化学变化，故A符合题意，故选项正确；
B.爆竹中的火药燃烧，生成二氧化硫、二氧化碳等气体，发生化学变化，故B不合题意，故选项错误；
C.野草燃烧的过程，其实就是与氧气反应生成草灰的过程，发生化学变化，故C不合题意，故选项错误；
D.落花变成春泥，生成了新物质，发生化学变化，故D不合题意，故选项错误。
故选：A。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
 

7.【答案】  、KOH KCl 取少量无色液体A于试管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾
 

【解析】解：溶液为无色，而硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，所以排除硫酸铜；
故答案为：。
剩余物质中可与氯化钡产生沉淀的有硫酸钠、碳酸钠，而硫酸钠与氯化钡生成的硫酸钡不溶于酸，所以白色沉淀为碳酸钡，推断含有碳酸钠，排除硫酸钠，所以发生反应为碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，所以化学方程式为；
故答案为：。
加入足量氯化钡后过滤得到的溶液B为碱性，推断含有氢氧化钾，所以据此可知一定含有碳酸钠和氢氧化钾；而氯化钾无法通过现有实验现象推断是否含有；氯化钾可与硝酸银反应生成氯化银沉淀，且不溶于硝酸，所以将A中试液加入足量硝酸，然后加入硝酸银，观察是否有沉淀生成，判断是否含有氯化钾；
故答案为：、KOH；KCl；取少量无色液体A于试管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾。
根据溶液颜色分析回答此题；
根据白色沉淀可以溶解并产生无色气体，判断沉淀名称，然后推断化学方程式；
根据实验现象推断物质组成；根据氯化钾可与硝酸银反应生成氯化银沉淀的性质分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
 

8.【答案】或
 

【解析】解：天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
碳元素的质量分数为：
、可燃冰燃烧后生成二氧化碳和水，没有污染物，属于清洁能源，故A正确；
B、甲烷和水形成可燃冰的过程有新物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、用“挤走”可燃冰中的过程的反应物中没有单质，所以不属于置换反应，故C错。
故答案为：；  或；。
天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学化学方程式即可；
根据元素质量分数的计算公式考虑；、根据可燃冰燃烧后生成物考虑；B、根据是否有新物质生成；C、置换反应是单换单的反应。
解答本题关键是知道化学方程式的书写方法，知道元素质量分数的计算方法，熟悉物理变化与化学变化的区别。
 

9.【答案】二  检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去  不可行，若将溶液换为溶液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有
 

【解析】解：样品溶液中加入过量氯化钡有白色沉淀生成，说明溶液中有碳酸钠；滤液加入无色酚酞变红，说明溶液中有氢氧化钠，则证明氢氧化钠部分变质，猜想二正确；
故答案为：二。
加入过量氯化钡的目的是检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去，因为碳酸钠溶液也呈碱性，会干扰氢氧化钠的检验；
故答案为：检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去。
不能将溶液换为溶液，若将溶液换为溶液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有NaOH；
故答案为：不可行，若将溶液换为溶液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有NaOH。
如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量除去，是因为氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，过滤得到氢氧化钠溶液。若用氯化钡会反应生成氯化钠，引入新的杂质；
故答案为：。
根据实验现象推断实验结论；
根据实验目的分析回答此题；
根据反应后生成物分析回答此题；
根据除杂不引入新杂质的原则分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
 

10.【答案】聚氯乙烯   不能   氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液来检验是否生成了氯化氢气体   无   6：1
 

【解析】解：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气能使无色的硫酸铜变成蓝色，氯化氢气体溶于水得到盐酸，盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，由题干信息可知，B、C、D装置都产生明显的现象，所以可知燃烧的生成物中有水、二氧化碳和氯化氢气体，该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；故填：聚氯乙烯；
装置C是用来检验氯化氢气体存在的，石灰水是用来检验二氧化碳存在的，若将装置C、D顺序调换，氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液来检验是否生成了氯化氢气体；故填：不能；氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液来检验是否生成了氯化氢气体；
【继续探究】根据反应后的产物为水和二氧化碳，由于二氧化碳通过石灰水要带出水蒸气，故应该先吸收水，再吸收二氧化碳，所以B装置吸收的是水，故水的质量为，其中氢元素的质量为：，而C装置增加的质量为二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：，其中碳元素的质量为：，根据质量守恒定律可以知道碳元素和氢元素来自于聚乙烯，其质量之和与聚乙烯的质量相当，所以可以判断聚乙烯中只含有碳元素和氢元素，而没有氧元素，所以碳元素和氢元素的质量比为：：1；故填：；；无；6：1。
根据水、二氧化碳和氯化氢的性质来分析；根据酸碱能够发生中和反应来分析；
可以根据装置的特点及装置质量的变化求出水和二氧化碳的质量，并结合质量分数的求法来得出碳氢元素的质量比。
本题为综合实验题，考查知识面广，要求学生审题仔细，能把所学知识系统化，有发散思维能力，知识归纳能力，平时要加强练习。
 

11.【答案】、NaOH
 

【解析】解：向和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH溶液先与稀盐酸反应，即ab段，发生的反应是：，然后再与反应，即bc段，发生的反应是。
由上述分析可知，图中ab段所对应的反应的化学方程式是：。
由图像可知，与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为：。
设生成氢氧化镁沉淀的质量为x

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  解得：
由质量守恒定律可知，图中bc段溶液增加的质量为：。
设c点对应溶液的溶质质量为y
由

得：NaOH-------NaCl
      
 
     解得：
c点对应溶液的溶质质量分数是：
答：c点对应溶液的溶质质量分数为。
图中d点对应溶液中的溶质有加入过量的NaOH和生成的NaCl。
故答案为：；
；
；
、NaOH。
向和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH溶液先与稀盐酸反应，然后再与反应，再根据有关的数据结合图像进行有关的计算。
解答本题关键是要知道氢氧化钠先与盐酸反应，再与氯化镁反应，根据参加反应氢氧化钠的质量可以计算其它物质的反应．