高中第4章 力与平衡第3节 共点力的平衡综合训练题
展开4.3共点力的平衡基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版(2019)必修第一册
一、选择题(共15题)
1.如图所示,物体沿光滑斜面下的过程,它受到的力有
A.重力、下滑力 B.重力、支持力
C.重力、支持力和摩擦力 D.重力、下滑力和支持力
2.小球用a、b、c三根弹簧固定,三根弹簧互成角且均在竖直平面内,且弹簧a在竖直方向,如图所示。已知小球静止时三根弹簧的弹力大小均为F,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.三根弹簧均被拉伸 B.三根弹簧均被压缩
C.弹簧a可能被拉伸 D.小球的质量为
3.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动,这时木箱受到的( )
A.推力小于静摩擦力 B.推力一定等于重力
C.推力和最大静摩擦力大小一定相等 D.推力和静摩擦力大小一定相等
4.一质量为m的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g。现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,PQ距离为L,整个系统重新平衡后,物体的高度和两滑轮间的绳与水平方向的夹角 变化情况是( )
A.物体A上升,上升的高度为,角不变
B.物体A下降,下降的高度为,角不变
C.物体A上升,上升的高度为, 角不变
D.物体A的高度不变,角变小
6.如图所示,一半径为的光滑圆环固定在空中,圆环平面水平,圆环上穿着三个完全相同的轻质小球,每两个小球之间都用完全相同的轻质弹簧连接,弹簧原长均为,劲度系数均为,静止时三根弹簧恰好构成正三角形,弹簧均处于伸长状态且在弹性限度内,不计一切摩擦,则每个小球对圆环的弹力大小为( )
A. B. C. D.
7.如图所示,木板的左端垂直固定着一个挡板,先将木板右端抬起一个角度θ,然后将三个完全相同表面光滑、质量均为m的匀质圆柱形工件置于木板上,三个工件叠放且保持静止。若改变木板与水平面间的夹角θ,仍使三个工件保持静止,重力加速度为g,则挡板受到的最大弹力为( )
A.mg B.mg C.3mg D.mg
8.力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示,在一根固定不动的树枝上,小鸟有时停在A点,有时停在B点。图乙为该现象的抽象图,对于这两个点下列分析正确的是( )
A.小鸟站在A点时受到的支持力较大
B.小鸟站在A点时对树枝的压力较大
C.小鸟站在A点时受到的摩擦力较大
D.小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小
9.如图所示,质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点,另一轻绳一端系重物C,绕过滑轮后另一端固定在墙上A点,现将B点向左或向右移动一下,若移动过程中AO段绳子始终水平,且不计摩擦,则悬点B受绳拉力大小F和与水平方向夹角θ的情况是( )
A.B左移,F和θ减小
B.B右移,F和θ增大
C.无论B左移或右移,F和θ都保持不变
D.无论B左移或右移,F和θ都增大
10.如图所示,物体A、B用细绳跨过定滑轮D连接,定滑轮用另一条细绳悬挂在天花板上的O点,该细绳与竖直方向成角,B放在倾角为的斜面体C上,C放置于水平地面上,A,B,C始终处于静止状态,定滑轮D左侧细线竖直,右侧细绳与斜面平行,(定滑轮质量不计)下列说法正确的是( )
A.其它条件不变,增大A的质量,斜面C对B的摩擦力一定变小
B.其它条件不变,增大A的质量,地面对斜面C的摩擦力一定不变
C.其它条件不变,增大B的质量,OD之间的细绳上拉力变大
D.其它条件不变,将C向右缓慢平移一点,OD之间的细绳上拉力变小
11.如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变,将右侧杆平移到虚线位置,稳定后衣服仍处于静止状态。则( )
A.B端移到B1位置时,绳子张力变大
B.B端移到B2位置时,绳子张力变小
C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大
D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小
12.如图所示,斜面体A静置于水平地面上,其倾角为,上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑.现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢的向上匀速运动,某时在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C (图中未画出),A始终静止,B保持运动状态不变.关于放上C之后,下列说法正确的是( )
A.B受到的摩擦力不变
B.B受到的摩擦力增加了
C.A受到地面的摩擦力不变
D.A受到地面的摩擦力增加了
13.生活中可以见到如图所示甲、乙两种拉箱子的方式,为了研究两种方式下的拉力大小,将其简化为如丙、丁所示的模型。若质量为m的箱子与地面间动摩擦因数为μ,当拉力方向与水平面夹角为θ时,箱子恰好做匀速直线运动,此时拉力大小为F,若拉力方向水平,则箱子做匀速直线运动时拉力大小为F′,则F′∶F的值为( )
A.μcosθ+sinθ B.cosθ+μsinθ
C.cosθ D.μsinθ
14.如图所示,两个轻质弹簧的劲度系数分别为k1=1 N/m、k2=2 N/m,它们一端固定在质量为m=1 kg的物体A上,另一端分别固定于水平地面上的Q点和固定轻质薄板的P点(两弹簧均呈竖直状态),当物体A平衡时,下方弹簧恰好处于原长状态,若只把A换成质量为3m的物体B(弹簧均在弹性限度内),当物体B平衡时,下方弹簧所受弹力大小为(重力加速度为g=10 m/s2)
A.N B.N C.10 N D.N
15.如图所示,上表面水平的物体A单独放在固定斜面上时,恰好能沿斜面匀速下滑。若将另一个物体B放在物体A上,再使A、B共同沿该斜面下滑,下列说法中正确的是( )
A.A和B将共同匀速下滑 B.A和B将共同减速下滑
C.A和B将共同加速下滑 D.物体A受到的合力增大
二、填空题(共4题)
16.质量为的光滑球被竖直挡板挡住,静止在倾角为的斜面上,如图所示,则小球压紧挡板的力的大小________.
17.一个置于水平面上的物体,受到的重力为G,当用力F竖直向下压它,它对地面的压力等于________.
18.如图所示,一重力为G的灯笼悬挂于两墙壁之间处于静止状态。绳OA水平,绳OB与竖直墙夹角为60°,则绳OA的拉力大小为_______;绳OB的拉力大小为________。
19.如图所示为斜面上力的分解的DIS实验,物体的重力为牛,当斜面的倾角为时,垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为________牛。斜面倾角逐渐变大时,平行于斜面方向上的力的传感器的读数将________(填“变大”、“不变”或“变小”)。
三、综合题(共4题)
20.如图所示,物体B放在粗糙的水平桌面上,A被三根细绳悬挂,物体A、B都处于静止状态,其质量分别为mA=2kg,mB=5kg,细绳OB呈水平,细绳OP与竖直方向成37 º角.(已知sin37 º=0.6; cos37 º=0.8)求:
(1)请在图上画出结点O的受力示意图
(2)物体B受到的摩擦力
(3)若将B物体固定在桌面上,OA、OB、OP细绳的位置保持不变,且三细绳所能承受的最大张力都是50N,为了使细绳不断,则所挂的A物的最大重量是多少?
21.有一只小虫重为G,不慎跌入一个碗中,如图所示.碗内壁为一半径为R的球壳的一部分,其深度为H.碗与小虫脚间的动摩擦因数为μ,若小虫可以缓慢顺利地爬出碗口而不会滑入碗底.试问H的最大值为多少?(最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小)
22.如图,将质量m=1kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间动摩擦因数=0.9.对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角=53的拉力,(取sin53=0.8,cos53=0.6,g=10m/s2).(结果可以保留分数)
(1)逐级增大拉力,当拉力为F1 时,圆环沿杆匀速运动,求F1的大小.
(2)小明同学认为,当拉力继续增大为F2时,环还是匀速运动,求F2的大小
(3)请进一步分析,当静止的环受到的拉力方向不变,大小分别为下列各值时,圆环处于怎样的运动状态.a. 0<F3<F1 ;b. F1<F4<F2;c. F5>F2
23.物块静止于斜面上,画出物块的受力分析图。
(____)
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.A
5.A
6.C
7.A
8.C
9.C
10.D
11.D
12.D
13.B
14.B
15.A
16.
17.G+F
18.G 2G
19. 变大
20.(1)如图所示;(2)15N;(3) 4kg
21.
22.(1)6.8N(2)75N(3)a.静止;b.加速;c.静止.
23.
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